一年级心理健康课教学设计（精选10篇）

高中心理健康 心理健康人际交往《换位思考》 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《换位思考》教学设计课题 换位思考 专题 人际交往年级 六年级 课时 1课时一、主题说明换位思考是设身处地地为他人着想，即想人所想，理解至上的一种处理人际关系的思考方式。本课属于人际交往领域，设计这个主题是期望通过学习如何换位思考，对学生改善人际关系有所裨益。 本节课在引导学生运用换位思考时，运用了心理戏剧元素和椅子技术，让学生在表演中设身处地想他人所想，同时也借鉴了非暴力沟通的模式，引导学生学会观察、表达需要（以“我”开头），适当提出请求，以达到良好的沟通。二、学情分析小学六年级学生处于进入青春期的前期，正值由自我中心转向关注他人评价的重要阶段，表现出渴望良好的人际交往，希望建立...

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