篇1：【部编版】八年级语文下册《综合性学习：以和为贵》 教学设计 公开课【部编版】八年级语文下册《综合性学习：以和为贵》 教学设计 公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级语文下册优质公开课教学设计部编版八年级语文下册《综合性学习：以和为贵》教学设计【教材分析】中国是一个有着五千年发展史的文明古国 (??/?s?/??w=%E6%96%87%E6%98%8E%E5%8F%A4%E5%9B%BD&ch=ww.xqy.chain" \t "_blank?)，产生出源远流长的灿烂文化，它为社会的文明进步和发展提供很多有用的资源，并蕴含了丰富的管理思想。中国自古崇尚“和谐”。孔子曰“礼之用 (??/?s?/??w=%E7%A4%BC%E4...
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  篇2：【部编版】八年级语文下册《名著导读：《傅雷家书》》公开课 教学设计【部编版】八年级语文下册《名著导读：《傅雷家书》》公开课 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级语文下册优质公开课教学设计部编版八年级语文下册名著导读：《傅雷家书》教学设计【教材分析】《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。《傅雷家书》是一本充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇;也是最好的艺术学徒修养读物;更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照，是可以使我们更好提高自身修养的一本好书。对我们学生来说,更值得一读。这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪...
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  篇3：【部编版】八年级语文下册《在长江源头各拉丹冬》 教学设计 公开课【部编版】八年级语文下册《在长江源头各拉丹冬》 教学设计 公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级语文下册优质公开课教学设计部编版八年级语文下册《在长江源头各拉丹冬》教学设计【教材分析】《在长江源头各拉丹冬》是部编版八年级语文下册第五单元的第二篇课文，同时也是一篇游记。作者生动的写出了格拉丹东雪山的壮美，表现了长江源头的神异不凡。【学情分析】八年级学生虽然听说过雪山，但亲眼见过雪山的同学比较少。本课从纪录片《再说长江》入手，再现长江的源头，揭开格拉丹东雪山的神秘面纱，激发了学生求知和探索的学习欲望。【教学目标】知识与能力1．识记并积累生字，生词。了解与本文有关的文学常识。2．把握文章的层次脉络，理清作者的写作思路，概述文章内容。过程与方法1．感悟文章形象...
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   篇4：【部编版】八年级语文下册《唐诗三首-石壕吏》教学课件 公开课【部编版】八年级语文下册《唐诗三首-石壕吏》教学课件 公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)唐诗三首部编版八年级语文下册新课导入今天，老师要带领大家一起梦回唐朝。唐王朝曾经是一个经济繁荣、文化昌盛、开放包容的大帝国。但是，因为一场战乱这个大帝国从此走向衰亡，那就是安史之乱。安史之乱历史八年给无数百姓带来深重的灾难。下面，让我们一起回到一千多年的唐朝，和诗圣杜甫一起来到石壕村，去看看那时的百姓生活。作者介绍 杜甫(712—770)，字子美，号少陵野老，一号杜陵野客、杜陵布衣，又被称为杜拾遗、杜工部、杜少陵、杜草堂。唐代现实主义诗人，其著作以社会写实著称。杜甫虽在世时名声并不显赫，但在身后，其作品最终对中国文学和日本文学产生了深远的影响，约1500首诗...
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   篇5：2021-2022学年部编版语文八年级上册第24课《愚公移山》公开课教学设计2021-2022学年部编版语文八年级上册第24课《愚公移山》公开课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《愚公移山》公开课教学设计?教材分析《愚公移山》选自《列子?汤问》，是古代寓言中的名篇，有生动的故事情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口。文章寓意明显，反映人类征服自然的理想和为理想而献身的精神。教学本文，首先应疏通文句，理解文意，积累文言词语。其次应引导学生思读课文，把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果；探究文章的时代意义，时代需要愚公精神，激发学生勇敢面对困难，挑战自我，争做时代的骄子。教学目标【知识目标】1.积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。2.理解课文深刻的寓意。【能力目标】1.反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。2...
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  篇6：【部编版】八年级语文下册《灯笼》教学课件 公开课(20张ppt)【部编版】八年级语文下册《灯笼》教学课件 公开课(20张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)部编版八年级语文下册学习目标1.掌握文中生字词。2.体会“灯笼”所承载的厚重的文化内涵，理解作者从不同方面表达的灯笼对于他乃至民族的重要意义。3.认识文中所表现出的乡情民俗，诗词典故，进而升华出的爱国之情。4.以“灯笼”为线索，理清文章叙事脉络5.品味语言，体会文章叙事、写景、抒情融为一体的写法。作者介绍 吴伯萧（1906—1982），原名熙成，笔名山屋、山荪，山东莱芜人，当代著名散文家、教育家。他的作品主要收录在《羽书》《黑红点》《北极星》《忘年》《吴伯萧散文集》中。 灯笼，又称灯彩，是一种古老的中国传统工艺品。起源于2000多年前的西汉时期...
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  篇7：2022-2023学年部编版语文八年级上册视频14 背影 朗诵 MP42022-2023学年部编版语文八年级上册视频14 背影 朗诵 MP4资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇8：部编版语文八年级上册同步课件：7.《回忆我的母亲》（共两课时，内嵌音视频）部编版语文八年级上册同步课件：7.《回忆我的母亲》（共两课时，内嵌音视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。情境导入回忆我的母亲学习目标梳理文章内容，把握作者母亲的形象特点。（重点）学习通过选取典型事例来表现人物性格品质的写法；理解文中议论、抒情的句子，体会其中深情。（难点）联系生活，感受母爱，培养孝敬母亲的情感。【朱德】(1886-1976)，字玉阶，四川仪陇人。伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、军事家，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。其主要著作收入《朱德选集》。作者简介朱德同志的母亲钟太夫人，是1944年去世的，...
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    篇9：【部编版】八年级语文下册《一滴水经过丽江》 教学设计 公开课【部编版】八年级语文下册《一滴水经过丽江》 教学设计 公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级语文下册优质公开课教学设计部编版八年级语文下册《一滴水经过丽江》教学设计【教材分析】《一滴水经过丽江》是部编教材八年级下册第五单元的第四篇课文，本单元所选的四篇课文都是游记，学习时，除了要了解游记的特点，把握游记的基本要素外，还要通过感知文章所写的景物的特点，体会作者寄寓在景物中的情感，同时揣摩品味文章的语言，领会不同的语言风格。这篇课文是作者应当地政府之约，为中小学生写的一篇有关丽江的散文，这是一篇别具一格游记，与一般游记作品以人的游踪为线索不同，作者化身为一滴水，以水的游踪为线索，展开对古城丽江自然风光，历史沿革和人文风情进行描绘，构思新颖，视觉独特。【学情分析】...
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   篇10：【部编版】八年级语文下册《综合性学习：古诗苑漫步》 公开课教学设计【部编版】八年级语文下册《综合性学习：古诗苑漫步》 公开课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级语文下册优质公开课教学设计部编版八年级语文下册《综合性学习：古诗苑漫步》教学设计【教材分析】汲取古诗营养，品味古诗芬芳，漫步古诗苑，含英咀华欣赏古诗词怡情养性。同学们：我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，佳作纷呈，卷帙浩繁。今天，让我们一起漫步于古诗苑，含英咀华，共同接受一次美的洗礼。漫步古诗苑，领略的是花红叶翠，品味的是浓郁芬芳，陶冶的是情操，开阔的是眼界；流连古诗苑，迎来的是鸟语花香，赏鉴的是山明水秀。漫步古诗苑，风光无限；流连古诗苑，硕果串串。【教学目标】知识与能力1．培养搜集古诗、诵读古诗、鉴赏古诗的能力，提高审美情趣和文化品位。2．培养交流、...
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  篇11：八年级下册语文3.《安塞腰鼓》课件+音视频素材(共22张PPT)八年级下册语文3.《安塞腰鼓》课件+音视频素材(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)3.安塞腰鼓一、激趣导入，初感腰鼓艺术安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县，是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000年以上的历史。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。作者刘成章就是延安人。资料补充请同学们来朗读课文，看看作家刘成章是怎样评价腰鼓表演的，对这些评价性的词语在文章中圈画出来。(学生自由朗读，然后交流)“亢奋”“豪迈”“惊心动魄”“震撼”“火烈”“壮阔”“豪放”“有力”二、朗读课文，理清抒情脉络你能不能读出作家对安塞腰鼓一种独特情感...
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