篇1:一年级上册语文教学实录-观察人体识汉字_语文S版一年级上册语文教学实录-观察人体识汉字_语文S版资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网观察人体识汉字教学目标:1.指导学生认识“人、手、足、口、耳、目”6个生字。会写“人、口、八、目”4个字。学习“撇”“捺”“横折”三种笔画。21教育网2.辅导学生会背儿歌《手足口耳目》。3.引导学生初步了解识字的重要,能主动学习汉字。学生分析学生刚学完汉语拼音,急切需要接触汉字。在本单元的学习中,要努力激发学生识记汉字的兴趣,使学生热爱语文课学习,热爱祖国的语言文字。设计思路根据小学生的认知是由形象向抽象发展的规律,本课应采用直观形象的教学手段,让学生看人体识字,在情境中识字。课堂教学采取自主、合作、探究的学习...
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![]() 篇2:一年级上册语文教学实录-石榴笑了_语文S版一年级上册语文教学实录-石榴笑了_语文S版资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网石榴笑了教学目标:1.正确、流利地朗读课文,了解石榴的生长规律。2.会写“王、石、力、牙”四个字,会认“石、棵"等十一个字。教字过程: 一、导入新课1.猜谜语师:小朋友们,老师知道你们都很喜欢猜谜语,而且一个一个都很厉害。今天老师带来一个谜语,看谁最聪明,能把它猜出来。大家听好了: 小小房子圆又圆,里面装着红珠宝,珠宝好看不能戴,吃到嘴里酸又甜。猜一种水果。2.认石榴 师:小朋友们真是聪明!一下子就猜出来了。那石榴到底是什么样子呢?(出示课件:未熟的石榴的样子)这就是石榴,看清楚了吗?-j...
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![]() ![]() 篇3:一年级上册语文教学实录-雨后的森林_语文S版一年级上册语文教学实录-雨后的森林_语文S版资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网雨后的森林师:亲爱的小朋友们,我们昨天到乐园一样的( http: / / )学校里去游览了一番,今天,老师带大家到自然中去采摘一些知识的果实。只有认识这些汉字宝宝,我们才能到达!你们准备好了吗?21教育网生:准备好了!师:采的这些汉字宝宝,我们一起去美丽的大森林去看一看吧!那里有茂盛的大树,绿油油的小草。师:这一天雨过天晴,火红的太阳露出甜甜的脸( http: / / ),天空中也架起了一座美丽的彩虹桥,这一切多美美好呀!今天,我们就来学习第4课《雨...
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![]() 篇4:语文一年级上北京版5.11《画鸡》教学实录语文一年级上北京版5.11《画鸡》教学实录资料可供淄博市地区适用。
大致详情:《画鸡》教学实录课前谈话师:孩子们,今天,我们第一次来多媒体教室上课,大家看看,这里与我们教室有哪些不同?生:这里有屏幕,有电脑,教室没有。师:对啊,有了这些我们学起来就更有劲了,以后条件好了我们每个班级也会有这些的。生:这里的门关着,教室的门开着。师:门关着是为了让屏幕更清楚。生:后面有很多人来听课。师:后面是领导老师来听我们的课。领导、老( )师百忙之中来听我们的课,是关心我们,所以现在我们转过去,微笑着向听课的老师招呼一下,表示感谢,这样(师示范)好吗?全班生转过去招呼师:知道吗?老师们不但听课,还有一个任务呢(...
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![]() ![]() 篇5:语文一年级上西师大版2.5《小小的船》教学实录语文一年级上西师大版2.5《小小的船》教学实录资料可供淄博市地区适用。
大致详情:《小小的船》课堂实录一、联系学生生活经验,激发学习新课的兴趣。师:老师给大家猜个谜语:有时挂在 天边,有时落在树梢。有时像个圆盘,有时像把镰刀。你们知道是什么吗?生:月亮。师:你喜欢月亮吗?生:喜欢。生:我也喜欢看月亮。师:真好。有时候我们看见月亮是这样的,这是什么样的月亮?(出示圆月剪影)生:这是圆月亮。师:月亮很圆,用两个圆字会说吗?生:这是圆圆的月亮。师:(又出示新月剪影,把这弯弯的月亮贴在一幅画有星星的深蓝的天空上)有时候我们还会看见这样的月亮,这是什么月亮?生:这是半月形的月亮。生:不对,半月形没有这么大,这是弯弯的月亮。师:对!晴朗的夜晚,这么可爱的月...
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![]() ![]() 篇6:语文一年级上西师大版2.5《小小的船》教学实录语文一年级上西师大版2.5《小小的船》教学实录资料可供淄博市地区适用。
大致详情:《小小的船》课堂实录师:同学们好。生:老师好。师:同学们,你们看,蓝蓝的天空上有一颗颗小星星,那么你们看在这美丽的夜空中还少了谁啊?生:月亮师:你们喜欢月亮吗?生:喜欢师:你们能够告诉老师,平时你们看到的月亮是什么样儿的?好,你来说生:平时的月亮是圆的。师:还有吗?你来说。生:平时的月亮是半圆的。师:说得真好,还有吗?你来说。生:月亮有时候还是弯的。师:是弯弯的。(教师在黑板上贴月亮的卡片)师:有一位老爷爷跟你们一样,特别喜欢月亮( ),而且他还为月亮写了一首特别好听的儿歌。看,有一位小姑娘飞上了蓝蓝的天空,乘上...
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![]() ![]() ![]() 篇7:小学科学人教鄂教版(2017秋)一年级下册4.11 制作指南针 课件(11张PPT)+说课课件(17张PPT)+教学实录+反思+学生设计单小学科学人教鄂教版(2017秋)一年级下册4.11 制作指南针 课件(11张PPT)+说课课件(17张PPT)+教学实录+反思+学生设计单资料可供全国地区适用。
大致详情:作(zuò)指(zhǐ)南(nán)针(zhēn)选(xuǎn)择(zé)需(xū)要(yào)的(de)材(cái)料(liào),让(ràng)小(xiǎo)磁(cí)针(zhēn)自(zì)由(yóu)转(zhuǎn)动(dòng)起(qǐ)来(lái).材(cái)料(liào)小磁针一水吹纸泡(pào)沫(mò)球(qiú)带(dài)球(qiú)线(xiàn)子吸(xī)管(guǎn)选(xuǎn)择(zé)√方(fāng)法(fǎ...
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![]() ![]() 篇8:语文一年级上北京版1.5《d-t-n-l》教学实录语文一年级上北京版1.5《d-t-n-l》教学实录资料可供淄博市地区适用。
大致详情:dtnl【教学目标】1.学会dtnl四个声母,读准音,认清形,并能正确书写。2.学会dtnl与单韵母拼读音节及带调拼读音节。【教学重点】重点指导声母dtnl的发音方法以及音节拼读。【教学过程】一、导学:1.复习单韵母:aoeiuü。声母:bpmf。师:上课。生:起立,老师好。师:同学们好。请坐。生:谢谢老师。师:我们学习了一段时间的拼音了,我们最先学习的是六个什么?生:韵母。师:一起说,一二。生:单韵母。师:谁坐得端正我请谁来念,杜欣然。(出示单韵母卡片)生1:aoeiuü。师:好,一起,一二。生:ao...
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![]() ![]() ![]() 篇9:语文一年级上北京版1.5《d-t-n-l》教学实录语文一年级上北京版1.5《d-t-n-l》教学实录资料可供淄博市地区适用。
大致详情:dtnl教学实录教学目标1.学会d、t、n、l四个声母,读准音,认清形,正确书写。2.学会d、t、n、l与单韵母拼读音节及带声调拼读音节。3.认识5个生字,会读儿歌。教学过程第一课时 今天,有四个声母要开个联欢会,为我们准备了精彩的节目,大家想不想看啊? 生:想! 师:第一个节目叫做:敲队鼓。小朋友知道队鼓是什么样子的吗? 生:…… 师:我们可以看一看书本上的图。这就是( )小队鼓了。诶!在敲队鼓的时候啊,有一只小队鼓敲得特别带劲儿de、de、de、de,观众们啊就一定要认识它,它呢就是我们今...
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![]() ![]() 篇10:语文一年级上北京版1.5《d-t-n-l》教学实录语文一年级上北京版1.5《d-t-n-l》教学实录资料可供淄博市地区适用。
大致详情:《dtnl》教学目标1.学会dtnl4个声母,读准音,认清行,正确书写。2.培养良好的听说读写习惯,练习写好字母dtnl,培养学生学习拼音的兴趣,乐于运用所学知识。教学重点学会dtnl4个声母,读准音,认清形,正确书写。教学难点1.认清字形,区别b和d的字形。2.n、l的发音区别。课前准备挂图、字母卡片一、复习检查师:小朋友们,你们还认识这些字母朋友吗?谁能亲切响亮地喊喊它们的名字?生:aibfoupvem师:你们都能准确地叫出这些字母朋友的名字,它们可高兴了,所以想请你们到它们家去作客呢!可是它们的家在哪里呢?(指名...
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![]() ![]() 篇11:语文一年级上西师大版2.5《小小的船》教学实录语文一年级上西师大版2.5《小小的船》教学实录资料可供淄博市地区适用。
大致详情:《小小的船》教学实录听课记录:一、课前读书汇报生:课前活动,三名学生讲故事。师:表扬肯定,评选故事大王。二、导入新课师:课前出示谜语.生:观看图片:月亮和月牙。师:谈话导入新课:月亮确实有时候像个圆盘,有时候像把镰刀。今天我们看看它还像什么呢。一起来学习第七课。师:板书课题7.小小的船。生:齐读课题--师:出示课件图:看他还像什么?你们喜欢这美丽的夜空吗?让我们一起去看看吧。师:引导学生明确目标。谈话:要想坐上这条小船去太空遨游可不是一件容易的事,先闯关,再坐船。出示本节课总目标:三、出示学习总目标:学习目标:1.认识课文中9个生字。2.认识偏旁:“门”框。...
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大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网搭建儿童想象之桥——《小小的船》第二课时教学实录及评析【教材分析】《小小的船》一课是西师大版小( http: / / )学语文一年级上册课文第5课,选自叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗,作者以优美的语言,形象的比喻,描绘出了一幅奇妙的夜景图——月儿是小小的船,“我”在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星。展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望。本文想象奇特,插图生动形象,能引起孩子对夜空无限的遐想,和对大自然由衷的热爱。全诗韵律和谐,语言通俗易懂,充满了儿童情趣,易于激发儿童朗读的兴趣,激发他们的...
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![]() ![]() 篇13:语文一年级上西师大版2.5《小小的船》教学实录语文一年级上西师大版2.5《小小的船》教学实录资料可供淄博市地区适用。
大致详情:《小小的船》课堂实录一、联系学生生活经验,激发学习新课的兴趣。师:老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。 生:我喜欢看月亮。生:我也喜欢看月亮。师:真好。有时候我们看见月亮是这样的,这是什么样的月亮?(出示圆月剪影)生:这是圆月亮。师:月亮很圆,用两个圆字会说吗?生:这是圆圆的月亮。师:(又出示新月剪影,把这弯弯的月亮贴在一幅画有星星的深蓝的天空上)有时候我们还会看见这样的月亮,这是什么月亮?生:这是半月形的月亮。生:不对,半月形没有这么大,这是弯弯的月亮。师:对!晴朗的夜晚,这么可爱的月亮挂在蓝( )蓝的天上,该...
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![]() ![]() 篇14:数学一年级上人教新课标2前后教学实录数学一年级上人教新课标2前后教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情:《前后》 课堂实录师:同学们,你知道我现在站在你们的什么方向吗?生:前面。师:你知道你们面朝的方向是前还是后呢?生:前。师:那我们背对的方向呢? 是前还是后生:后。(学生边说,教师边在黑板上板书。)师:这节课我们就一起来学习“前后”。(教师边说边点题)1、前后的相对性师:请同学们看,老师现在站得直吗?那看哪位同学坐得比老师还直。现在老师是面朝你们站着,那么黑板在老师的哪一面?老师在黑板的哪一面?你们在老师的哪一面?(与一名学生合作)***在老师的哪一面?老师向后转:现在呢?师:同学们,一般情况下,面朝的就是前,背对的则是后。你记住了么?师:教师在上课之...
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大致详情:语文特级教师《小小的船》教学实录师:今天我们来学习一首儿歌。 生:(齐读)小小的船(chuán)。( ) 师:先读准这个拼音:“chuán”。 生:chuán、chuán。 师:对,“船”是翘舌音。我们没有学过“船”字,现在看老师写。(板书:船)“船”字的偏旁是新的,这一小撇写短些,这一撇写长一些,叫竖撇。再写横折钩,上面一点,当中一横有点像一提,但右边不要出头,下面一点,这叫“舟”字旁。 生:“舟”字旁。 师:“舟”字原是这样写的(边说边板书“舟”),当中一横两边出头,但作为偏旁,这一横右边不能写出头,到横折钩这...
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![]() ![]() 篇16:一年级上册语文教学实录-ie üe er_语文S版一年级上册语文教学实录-ie üe er_语文S版资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网ie üe er教学目标:1.学会复韵母ie、 üe ,学会特殊韵母er及其四声,读准音、认清形、正确书写。学会整体认读音节ye、yue。21cnjy.com2.能正确拼读声母与复韵母ie、 üe组成的音节。教学重点:1.能正确拼读声母与复韵母ie、 üe组成的音节。教学难点:1.能正确拼读声母与复韵母ie、 üe组成的音节。教学过程:一、检查复习,温故导入:师:小朋友们,在拼音王国里我们已经认识了六个复韵母朋友,你们还认识他们吗?(课件出示aiei...
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![]() ![]() 篇17:一年级上册语文教学实录-边看电视边识字_语文S版一年级上册语文教学实录-边看电视边识字_语文S版资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网边看电视边识字准备谈话:1.听说同学们认识了很多生字,谁来说你认识了哪些字?2.谁来说说我们在识字一学过了哪些识字方法?一、引入新课1.刚才有小朋友说识了很多识字方法,(出示课件)这们小朋友的识字方法是什么?(看电视)2.(出示“电视)这个词谁会读?齐读。3.揭示课题:边看电视边识字(先出现电视,再出现看、识字,最后写上边)21世纪教育网二、指导识字1.这是小明,他来到了人们课堂上了,你听听他说了些什么?(出示课件导语)2.你认识了哪些电视节目?出示电视节目栏目,认读。3.带出生字词,认读生字词。 1...
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![]() 篇18:一年级下品德与社会教学实录-小心,别伤着一年级下品德与社会教学实录-小心,别伤着资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网一年级下品德与社会教学实录-小心,别伤着人教新课标 师:同学们,你有没有受伤的经历,请以小组为单位说一说,自己在什么时候、在什么地方不小心受的伤?当时有什么感受?(小组讨论)师:好,谁能跟我们说一说:(叫两位同学来谈,教师适时鼓励)生:……师:老师从你的表情中看出来你当时特别疼,那还有哪位同学愿意来说一说:生:……师:不小心吃苦头了吧!从这次受伤你得到了什么教训,能给我们说一说吗?师:所以我们一定要关注自身健康,增强自我保护意识(板书第一个内容)2、情景表演,自己受伤时家人的心情师:看来同学们大都有过因为不...
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![]() 篇19:一年级上数学教学实录-比长短比高矮教案_苏教版一年级上数学教学实录-比长短比高矮教案_苏教版资料可供深圳市地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网一年级上数学教学实录-比长短比高矮人教新课标一、问题引入,回顾再现。师:我这里有两根粉笔,哪一根长哪一根短?你和你的同桌谁高谁矮?生:回答。师:比长短怎么比?比高矮又怎么比?生:议论纷纷师:说一说生活中的高和矮、长和短。师:这就是上节课我们学过的比长短、比高矮,这节课我们就来进行相关的练习。(设计意图:使学生加深巩固已学的知识,使之系统化、条理化。)二、分层练习,强化提高。1、基本练习(1)师:老师先出道题考考你,看看你们对这部分知识掌握得怎么样?(课件出示)考考你。比一比.A、长“√”,短“× ”...
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![]() 篇20:一年级下品德与社会教学实录 小苗快快长一年级下品德与社会教学实录 小苗快快长资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级下品德与社会教学实录-小苗快快长人教新课标 ? 教学过程 : 一、组织教学二、引导新课:师:现在请同学们仔细听¨¨播放歌曲《小雨沙沙》师:这首歌曲多好听呀!春天小雨沙沙地下,种子要发芽。你们看贝贝邀请我们和他一起种小苗,你们高兴吗? 出示图片板书课题:小苗快快长三、讲授新课:1、师:春天天气变暖了,风儿变柔了,雨水多了起来,万物复苏。春天是种植的好季节,我们和贝贝先去看看人们在种些什么吧。2、播放课件:播种的季节3、展示植物师:同学们看到了,春季人们在种花、种树、种庄稼。在我们的生活中有许多人喜欢种植活动,哪位同学愿意把你从家里拿来的植物介绍给大家?请你介绍...
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