小学体育《篮球三步上篮》教学设计（精选5篇）

《快乐篮球与游戏—原地多种姿势拍球》教学设计-2021-2022学年小学体育与健康二年级上册-人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《快乐篮球与游戏—原地多种姿势拍球》教学设计一、设计理念和构思：本节课是根据《体育与健康课程标准》，坚持“以学生为本”，树立“身心结合发展”的指导思想，根据小学二年级学生的身心特点和实际能力设置的教学内容。小学二年级的小篮球游戏，主要以上肢控球的基本动作为主，如：抛接、拍运、传、投等简单动作方法，本节课主要是带领学生学习拍篮球的技巧，巩固强化原地高、低、旋转等姿势的拍球技巧。二年级的篮球教学主要以小练习和相关游戏相结合，通过教学能很好地培养学生的篮球运动基础，激发学生参与篮球学练的欲望和兴趣，锻炼学生身体，为以后进一步学习这项活动奠定基础，同时能进一步培养学生的集体观和合作创新精神，确保每...

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2021-2022学年高中体育与健康人教版全一册《篮球原地持球(交叉步)突破接低手上篮》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：篮球原地持球(交叉步)突破接低手上篮一、设计思想：在普通高中《体育与健康课程标准》的教育理念指导下，努力贯彻“以人为本，健康第一”的指导思想，关注每一位学生,提高课堂教学有效性。让篮球班的学生对篮球技战术及理论进行深入、细致、系统的学习，让兴趣、爱好发展成为特长，并为终身体育奠定基础。围绕这个目标，根据教学进度的总体规划，本次的主教材是学习持球突破，辅教材为复习行进间运球急停疾起、体前变向换手运球；本次课以这些内容为载体进行教学，教学中一方面注重学生对这些篮球技术的掌握，并同时注重发展学生篮球综合能力。二、学情分析：篮球是学生喜欢的运动项目，篮球运动比较普及，篮球的各种交流非常频繁。...

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第四章 篮球 行进间运球上篮 教学设计-2021-2022学年人教版《体育与健康》（水平四）八年级全一册资料可供全国地区适用。

大致详情：《篮球：行进间运球上篮》教学设计执教：指导思想本课以全面推进素质教育、深化教学改革、“健康第一”为指导思想,倡导学生自主探究式学习,真正体现学生的主体地位,并关注学生的个体差异和不同需求,面向全体学生,做到人人享有体育、人人都有进步、人人拥有健康。让学生掌握所学动作技能，提高学生体育运动兴趣培养学生终身体育意识。让学生终身受益。教材分析篮球运动是一项集体性强，具有较强的对抗性和较浓趣味性的体育运动项目，是学生非常喜爱的一项体育活，它能满足青少年身心发展的运动需要，对于培养学生机智、灵活、勇敢顽强、合作精神以及锻炼身体、锻炼意志、促进血液循环、增强心肺功能都具有非常重要的价值和意义。行...

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初中体育篮球三步上篮体育教学课件2资料可供淄博市地区适用。

大致详情：课件13张PPT。篮球三步上篮教学过程（一）、开始准备部分（1）、课堂常规：整队，安排见习生（2）、宣布本课内容及目标（3）、慢跑热身（4）、熟悉球性练习 （二）、基本部分 (1).教师讲解示范动作 (2).学生在教师指导下练习 (3).学生思考,自己体会 (4).学生行进间‘‘三步’上篮得分累计比赛 (5).教师评价.鼓励.篮球上篮完整示范图行进间‘三步’ 上篮 三步上篮，篮球运动不允许持球队员移动轴心脚，否则被吹走步违例，但有一个例外，那就是三步上篮，其要求球员持球时分别迈开二步，在第三步起跳的同时出手。 三步上篮分类 上篮按出手时手与肩的相对...

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海南省第七届小学体育课堂教学评比活动说课设计(课件)《篮球运球》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)如何在课中让学生“动”起来，如何让课中的活动更贴切中年级学生的身心特点，是设计重要切入点。本课意在能使体育学习活动真正充满“健身性和教育性”，通过“篮球运球”的教学，促进学生在活动中求得综合能力的发展。为了展现本次课的教学过程，我从以下几方面去展开。一、教材分析球类运动有着较为明显的互助与合作性。篮球运球属于（水平二）基本内容的主题教材之一。本课用“篮球运球”作为教学内容，旨在它具有的游戏性、集体性、健身性等特点，为学生提供了促进学生身体、心理和社会适应和谐发展的生动而丰富的活动形式，是小学生最喜爱的活动内容。本课是第一课时，考虑到以上因素，学生在篮球运球动作上的掌...

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