篇1：苏教版一年级数学下册五 元、角、分教学设计苏教版一年级数学下册五 元、角、分教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小商店》教学设计教学目标：1、通过综合应用及实践活动解决“购物”里的简单问题，加深对人民币及其价 值的认识；能在模拟购物活动中成功“购物”，能正确计算购物活动中的简单的价格和总价。2、学生通过实践体验购物的过程，体验生活里的数学，了解购物需要注意的一 些问题，发展学生应用数学知识的能力，培养初步的社会实践能力。3、在参与实践活动的过程中，产生对数学的积极情感和对数学实践活动的兴趣，增强数学应用意识。教学重点：使学生初步知道买商品怎样付钱。教学难点：根据自己的需要、物品的价格来购买物品。 教学准备：货架、物品、人民币等。教学流程：一、引出活动1、播放儿歌《一分...
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   篇2：苏教版小学数学一年级下册《认识元、角、分练习》 课件（27张PPT）苏教版小学数学一年级下册《认识元、角、分练习》 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)认识元、角、分练习苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册知识回顾1元=10角1角=10分元分角深入认识在计数器上拨一拨。个十百分深入认识在计数器上拨一拨。个十百分角10分=1角深入认识在计数器上拨一拨。个十百分角元10分=1角10角=1元深入认识我说你拨。分角元5元分角元5角深入认识我说你拨。分角元3元5角分角元3角5分深入认识我拨你说。分角元分角元分角元1角5分15元10元5角？深入认识巧妙换算。分角元1元2角=（ ）角10角+2角12分角元1角2分=（ ）分1210分+2分深入认识巧妙换算。分角元1元零2分=（ ）100分+2分分角元...
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     篇3：5.1 元、角、分（教学课件） 一年级数学下册同步精品系列（苏教版）(共35张PPT)5.1 元、角、分（教学课件） 一年级数学下册同步精品系列（苏教版）(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)小学数学·一年级（下）·SJ第1课时 认识小于1元的人民币再简单的模拟活动中，学会简单地算钱、付钱，发展初步的多角度思考问题的能力。使学生在观察、操作、合作、交流等活动中，认识各面值的人民币，知道元、角、分是人民币的单位，知道1元=10角，1角=10分。在解决实际问题的过程中，体会人民币与日常生活中的密切联系；了解人民币的日常生活中的作用，获得积极地情感体验，增强数学应用意识。认识1元及1元以下的人民币，了解元、角、分之间的进率。在解决简单的购物问题中发展数学应用意识。激发学生对数学的好奇心，在数学活动中，用数学的乐趣及与他人合作成功的快乐，感受数学与日常生活...
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  篇4：西南师大版一年级数学下册五 认识人民币《元、角、分》 教学设计西南师大版一年级数学下册五 认识人民币《元、角、分》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《元角分》教学设计教学内容：西南师大版小学数学教材一年级下册。教材分析：《元角分》这部分内容主要是让学生在现实的问题情境中，认识各种面值的人民币，学习一些和购物有关的知识。本节课主要教学认识面值在1元以内的人民币，知道元、角、分之间的进率。学情分析：新教材对这部分内容的编排，加强了对人民币的整体认识，并结合具体操作帮助学生掌握各种面值的人民币间的关系。一年级儿童年龄虽小，但对于要用钱才能买到东西这一等价交换的商品意识是有的，对一年级的学生来说，本节课是学生首次接受有关人民币的知识。学生在这一方面有着一定的生活经验。在教学设计中充分利用原有的生活经验，为学生创设熟悉的情境，使他们体会...
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 篇5：西南师大版一年级数学下册五 认识人民币《元、角、分》 教学设计西南师大版一年级数学下册五 认识人民币《元、角、分》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：认识人民币—— 元、角、分教学内容：书52、53页主题图，例1、2及有关的课堂活动和练习题。 教学目标：1、能辨认各种面值的人民币．2、认识人民币的单位元、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分。3、通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活，商品交换中的功能和作用。4、培养学生爱护人民币的意识和勤俭节约、合理用钱的习惯。教学重点：认识人民币的单位元、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分。教学难点：知道1元＝10角，1角＝10分。教学准备：各种学具人民币若干、多媒体课件。教学过程 ：一、情境引入（播放视频超市购物）师：孩子们，我们看到了什么？听到了什么？生：各种价...
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  篇6：苏教版一年级数学下册七 期末复习《复习100以内的数、图形、元角分》教学设计苏教版一年级数学下册七 期末复习《复习100以内的数、图形、元角分》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：复习100以内的数、图形、元角分教学设计教学内容：复习100以内数、简单平面图形和人民币的认识 （教科书95-96第1-6题）教学目标：1.通过让学生数数，估计，操作与交流等多种形式的复习与整理，学生进一步理解计数单位、数位、数的组成，认识平面图形，能进行简单的统计，认识人民币，从而正确地读认100以内的数和辨认平面图形，能进行简单地购物。2.在复习整理中感受数的大小，发展的初步的数感，在购物的过程中,提高学生解决问题的能力。3.在实际问题的情境中，体会估计的策略，培养初步的估计意识，体验学习数学知识的价值。教学重点：正确地读认100以内的数和辨认平面图形，能进行简单地购物。...
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 篇7：小学数学苏教版一年级下册第5单元 元、角、分 2份课件小学数学苏教版一年级下册第5单元 元、角、分 2份课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)一年级数学·下新课标[江苏]第5单元认识1元以上面值的人民币（教材P68）10想一想，填一填。1元＝（）角2元＝（）角3角＝（）分10角＝（）元40角＝（）元50分＝（）角3042015认识1元以上面值的人民币5元纸币10元纸币20元纸币50元纸币100元纸币正面:毛泽东头像背面:人民大会堂正反面都有数字100正面:毛泽东头像背面:布达拉宫正反面都有数字50正面:毛泽东头像背面:桂林山水正反面都有数字20正面:毛泽东头像背面:长江三峡正反面都有数字10正面：毛泽东头像背面：泰山图正反面都...
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     篇8：小学数学苏教版一年级下册 五 元、角、分练习十课件（14张ppt）小学数学苏教版一年级下册 五 元、角、分练习十课件（14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)练习十猜谜语薄薄一张纸，作用可真大，买书、买纸、买玩具，都要用到它。人民币数学大观园人民币馆展示厅 兑换室 应用室 购物厅人民币馆里知识丰富，趣味十足，咱们快点儿进去看看吧！人民币展示厅认一认，有哪些面值的人民币呢？数字和单位通过认一认，你还能想到哪些人民币的知识？人民币的单位：元、角、分人民币的换算关系：1元＝10角 1角＝10分人民币兑换室1.换一换1元4角= （ ）角 13角=（ ）元（ ）角 1元6角= （ ）角 15分=（ ）角（ ）分 人民币兑换室...
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   篇9：苏教版 一年级下册数学元、角、分教学课件1 17张PPT苏教版 一年级下册数学元、角、分教学课件1 17张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。认识1元及1元以内的人民币买商品你认识下面的人民币吗？1元你认识下面的人民币吗？1角你认识下面的人民币吗？1分元、角、分元、角、分是人民币的单位。元、角、分之间的进率练习本1元，你可以怎么付钱？元、角、分之间的进率1元＝10角元、角、分之间的进率1角＝10分你认识下面的人民币吗？5角你认识下面的人民币吗？5分2分人民币的简单换算1元可以换几张5角？人民币的简单换算几枚5分可以换1枚1角？想想做做1、想想做做2、6角18想想做做3、想想做做4、哪两个商品的价钱合起来是1元？
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     篇10：苏教版小学一年级数学下册《元角分》教案苏教版小学一年级数学下册《元角分》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级数学下册《元角分》教案 [教材简解]：认识1元以内的人民币是义务教育课程标准实验教科书第二册第五单元的内容，本课时是在学生已有的生活经验的基础上进行教学的，通过创设购物的情境让学生在活动中认识1元以内的各种面值的人民币，再利用小组活动认识元、角、分之间的关系，为以后认识1元以上的人民币作准备。【来源：21·世纪·教育·网】[目标预设]：1.在知识技能在知识和技能方面制定如下目标：利用已有的生活经验使学生认识一元以内的人民币，知道1元＝10角，1角＝10分，在购物的活动中，初步认识商品的价钱；学会简单购物。2-1-c-n-j-y2.过程和方法目标：在取币、付币、找币的活动中，培养...
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  篇11：小学数学苏教版一年级下册五 元、角、分测试卷（含答案）小学数学苏教版一年级下册五 元、角、分测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元测试卷时间:60分钟 满分:100分 分数: ?一、填空。(40分)1.一张可以换( )张,也可以换( )张。2.2元=( )角 4角=( )分 20分=( )角5元5角=( )角 78角=( )元( )角6元7角=( )角 95角=( )元( )角4元4角=( )角 25角=( )元( )角3.在里填“>”“<”或“=”。7角7元 5元6角6元5角85角8元5角 9元1分9元1角6元6元9角 4角5分4元5角二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(15分)1.人民币的单位...
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   篇12：小学数学苏教版一年级下册五 元、角、分测试卷（含答案）小学数学苏教版一年级下册五 元、角、分测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元测试卷一、填一填。1.一张可以换成( )枚。2.一张可以换成( )张,也可以换成( )张,还可以换成( )张。3.一张可以换成( )张和( )张,也可以换( )张和( )张。二、数一数。三、在括号里填上合适的数。20分=( )角 1元=( )角 7角=( )分60角=( )元 5角4分=( )分 3元6角=( )角四、在里填上“>”“<”或“=”。50元50角 42分4元1角 1元100分6角62分 3元40角 7分7角五、将下面物品的价格从小到大排一排。 ...
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   篇13：苏教版数学小学一年级下册元角分练习（含答案）苏教版数学小学一年级下册元角分练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元练习试卷一、填空。1、1角可以换成（ ）个1分硬币；1角可以换成（ ）个2分硬币；1角可以换成（ ）个5分硬币。2、一张1元币可以换（ ）张1角币；（ ）张2角币；（ ）张5角币。3、（ ）张1元币可以换一张10元币。4、1元=（ ）角=（ ）分5、10元6角=( )角6、26角=（ ）元（ ）角二、判断：一条围巾要5元7角，请你在简单的付钱方法后面打“√”。1、5张1元，7张1角（ ）2、2张2元，1张1元，1张5角，2张1角。（ ）3、1张5元，1张5角，1张2角（...
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