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2015初中理化生教研组工作总结

日期:2015-1-4 14:21 阅读:
  初中理化生教研组工作总结
  本学期以来,我组教师继续发扬以往互帮互学,互谦互让,协作奋进,共同提高的集体精神,扎实有效地完成了开学初所定的各项教研工作计划.成功地举行了预定的《八九年级物理知识竞赛》以及《九年级化学基础知识竞赛》活动.有效地提高了学生学习物理知识的兴趣.有效组织并圆满地完成了我组区级教研课题《从生活中学习物理》的申报活动。现就一学期来的工作作一大体的总结.
  统一思想,达成共识,认真落实.开学初的教研活动,除完成常规教研任务以外,我们主要在两件事上达成了共识.一是通过重申上一学年就已确定的我组关于教学实验器材的管理及使用条例.(如由每周第一次使用的教师统一领取,最后一次使用的教师负责收回;同一节课时内,先用的教师负责叫学生送给后用的班级等).使大家都能自觉遵守组内协定.通过我组教师长期一致的努力,终于在4月份向区教研室有关领导提交了课题立项报告,并受到了高度的评价与赞扬。
  认真搞好新老教师的传、帮、带工作,是我组教师之间互帮互学,共同提高的一个具体体现;也是我物理教研组整体教学成绩始终处于区先进行列的原因之一。对一位新教师,除听他们讲课并指导和交流外,都分别与不同形式去给他们上好示范课。我组在上一学年就已经达成共识并养成了习惯。物理教师完成学校规定每学期听的10节课中原则上必须5节是本组教师讲的课.而听本组教师的课必须随堂听,即在事先不通知的情况下去听.听课之后必须与授课教师进行有针对性的交流. 以集体利益为重,精诚团结,乐于奉献.
  本学期以来,无论在本组教研课题申报的过程中,还是在开展的两次学科竞赛中.每位教师人人一心,精诚团结,乐于奉献,将一个团结协作的集体优势发挥到了淋漓尽致的程度.最终在每一项活动上均取得了令人满意的效果.在我组,竞争的前提是通力协作.是竞争从属于协作.我们都深知,我们的真正对手其实是包含陇一中在内的所有同行教师.自上一学年以来,我组始终在统一征订资料,统一出试卷,基本统一在同一段时期内测验等方面保持着高度的一致.从不含糊,从不例外.
  总之,通过一学期以来组上教师的团结合作.使我校物理 化学生物成绩在原有基础上又有了一个明显的起色,据现在已知,本年度我组的各科成绩,必然会在上一年度的基础上再有一定的提高。
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