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一年级整十数加减整十数课件(精选10篇)

日期:2023-3-23 05:52 阅读:

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一年级整十数加减整十数课件(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版小学数学一年级下册 1. 整十数加减整十数表格式教案 下载
2 人教版小学数学一年级下册 1. 整十数加减整十数 (课件)(共23张PPT) 下载
3 人教版小学数学一年级下册 1. 整十数加减整十数课件(共23张PPT) 下载
4 人教版小学数学一年级下册 1. 整十数加减整十数课件(共18张PPT) 下载
5 青岛版(五四制)一年级下册 二 整十数加减整十数、整十数加一位数及相应减法(课件)(共33张PPT) 下载
6 苏教版数学一年级下册-核心考点突破卷6. 整十数加减整十数、两位数加减整十数、一位数的计算及应用(含答案) 下载
7 【班海精品】北师大(新)版 一下 第五单元 1.小兔请客(整十数加减整十数)【优质教案】 下载
8 苏教版 数学一年级下册 四 100以内的加法和减法(一)第1课时 整十数加减整十数 教案 下载
9 人教版小学数学一年级下册 六.100以内加法和减法 1.整十数加减整十数 学案 下载
10 人教版小学数学一年级下册 一年级下册整十数加减整十数表格式教案 下载

篇1:人教版小学数学一年级下册 1. 整十数加减整十数表格式教案

人教版小学数学一年级下册 1. 整十数加减整十数表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 一年级下册 教材版本 人教版课题名称 第6单元100以内的加减法(一) 整十数加减整十数难点名称 使学生理解相同数位才能相加减的算理。难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身很好计算,但是学生对相同数位理解起来不是很清楚,数位理解起来比较困难。从学生角度分析为什么难 学生抽象逻辑思维较弱,理解困难:一年级学生的思维主要以形象思维为主,抽象逻辑思维较弱,学生很难理解相同数位。难点教学方法 通过学生直观演示摆小棒,拨计数器的直观演示来理解算理,用数的组成抽象理解算理。通过自主探究合作交流以及教师的归纳来解决相同数位相加减的算理...
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篇2:人教版小学数学一年级下册 1. 整十数加减整十数 (课件)(共23张PPT)

人教版小学数学一年级下册 1. 整十数加减整十数 (课件)(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)100以内的加法和减法(一)整十数加、减整十数我会 算2+3= 6-2=5+4 = 7- 4=3+4= 9- 4=8- 2= 4+4=59743568一、复习旧知我 会 想80里面有( )个十;50里面有5个( );( )里面有7个十;6个十是( ).8十7060我 发 现10、20、( )、40、 50、( )、( )、( )、9030607080像10、20、30、40……这样的数,我们叫它们整十数...
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篇3:人教版小学数学一年级下册 1. 整十数加减整十数课件(共23张PPT)

人教版小学数学一年级下册 1. 整十数加减整十数课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)课题:整十数加减整十数难点名称:整十数加减整十数的算理1参赛教师:史巧玲时间:2020.08.05一年级下册第六单元100以内的加法和减法(一)1.整十数加减整十数目录CONTENTS2导入3+2=5+3=9- 5=8- 2=5846第一关:一位数加减一位数导入7个十是( )100里面有( )个十60是( )个十十位上是5,个位上是0,这个数是( )10、20、30、40...像这样个位是0的两位数被称为(整十数)7...
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篇4:人教版小学数学一年级下册 1. 整十数加减整十数课件(共18张PPT)

人教版小学数学一年级下册 1. 整十数加减整十数课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)整十数加减整十数1、口算。2+3= 4-2= 1+6=7-3= 3+5= 9-3=5428762、数的组成。(1)30里面有( )个十(2)5个十是( );9个十是( )(3)5个十和2个一合起来是( )3509052二、探究新知(一)情境引入,提出问题二、探究新知(二)整十数加整十数10+20= 3010+20=1个十+2个十=3个十30也可以这样算:10+20=001...
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篇5:青岛版(五四制)一年级下册 二 整十数加减整十数、整十数加一位数及相应减法(课件)(共33张PPT)

青岛版(五四制)一年级下册 二 整十数加减整十数、整十数加一位数及相应减法(课件)(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)整十数加减整十数、整十数加一位数及相应减法高兴难过生气你能提出什么问题?爸爸和妈妈一共摘了多少个南瓜?40+30=70(个)40+30= (个)方法一:数一数,50、60、70。704个十+=7个十40+30=?3个十70方法二:40 30=( )10+-704个十-=1个十40 - 30=3个十10?20+4060+4080-3050-10504060100妈妈和小阳一共摘了多少个南瓜?30+6=36(个)30 + 6 = (个)363个十6个一...
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篇6:苏教版数学一年级下册-核心考点突破卷6. 整十数加减整十数、两位数加减整十数、一位数的计算及应用(含答案)

苏教版数学一年级下册-核心考点突破卷6. 整十数加减整十数、两位数加减整十数、一位数的计算及应用(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:核心考点突破卷6. 整十数加减整十数、两位数加减整十数、一位数的计算及应用一、认真填空。(每空3 分,共39 分)1. 最大的两位数是( ), 最小的两位数是( ), 它们的差是( )。2. 被减数是86,减数是4,差是( )。3. 用计数器计算35+20,拨完35 后,要在( )位上再拨( )个珠子。4. 在○里填上“>”“<”或“=”。56-4○46-5 30+34○54 42+30○32+408+84○80+4 87-6○68-7 36+60○66-35. 快递员王叔叔已经送了30 份快递,还有10 份没有送,他一共要送( )份快...
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篇7:【班海精品】北师大(新)版 一下 第五单元 1.小兔请客(整十数加减整十数)【优质教案】

【班海精品】北师大(新)版 一下 第五单元 1.小兔请客(整十数加减整十数)【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情:班海数学精批——一本可精细批改的教辅小兔请客(整十数加减整十数)【教学目标】1、在实际情境中进一步理解加减法的意义,能正确在掌握加减法各部分的名称。2、能正确熟练在进行整十数加整十数的加减法计算,鼓励算法多样化。3、培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。【教学重难点】重点:掌握100以内的整十数加整十数的计算方法。难点:培养灵活运用所学知识解决实际问题的能力【教学过程】一、复习铺垫1个十是( ) 5个十是( ) 8个十是( ) 10个十是( ) 60里面有()十 90里面有( )个十二、创设情景  今天是小兔子的生日,她想请你们参加她的生日宴会。你们愿意参...
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篇8:苏教版 数学一年级下册 四 100以内的加法和减法(一)第1课时 整十数加减整十数 教案

苏教版 数学一年级下册 四 100以内的加法和减法(一)第1课时 整十数加减整十数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:四 100以内的加法和减法(一)INCLUDEPICTURE"教材分析.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册 教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教材分析.tif" \* MERGEFORMATINET本单元主要教学100以内的不进位加法和不退位减法的口算与笔算。由于学生学习不进位加和不退位减的难度,要比学习进位加和退位减的难度较小,所以在本单元的教材中,结合加、减法计算的教学,穿插安排了有关用加、减法解决的简单实际问题。具体地说,本单元教材分三段安排教学内容:第一段教学两位数加整十数、一位数...
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篇9:人教版小学数学一年级下册 六.100以内加法和减法 1.整十数加减整十数 学案

人教版小学数学一年级下册 六.100以内加法和减法 1.整十数加减整十数 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:整十数加、减整十数【学习目标】初步掌握两位数加、减整十数(不进位)的口算方法,正确进行口算。培养学生的心算能力、仔细审题的良好学习习惯。【学习重点】正确掌握口算方法,培养学生的心算能力。【学习过程】一、复习旧知。1.开火车口算。 3+4= 5-3= 8+7= 16-8= 50+3= 4+3= 6-2= 9+5= 11-3= 65-5=2.填空。 70里有( )个十。 5个十是( ),再加2个十是( )。 二、课堂学习1....
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篇10:人教版小学数学一年级下册 一年级下册整十数加减整十数表格式教案

人教版小学数学一年级下册 一年级下册整十数加减整十数表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 一年级下册 教材版本 人教版课程名称 整十数加、减整十数教学目标 运用数形结合引导学生准确熟练地掌握整十数加、减整十数的计算方法难点分析 知识角度 涉及到两位数减去两位数的退位减法、个位数不够相减要从十位数退1再减去个位数的知识点学生角度 难以掌握从十位退1的退位减法的计算方法教学难点 退位减法的算法理解教学环节 教学过程课前准备 1.问:谁来算一算?3+5= 5+2=9-3= 7-3= 2+4= 4+5=2.问:看谁最...
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