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小学一年级美术教案下册人美版(精选11篇)

日期:2023-3-23 05:51 阅读:

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小学一年级美术教案下册人美版(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人美版小学一年级美术下册《钓鱼》名师教案 下载
2 人美版小学一年级美术下册《童话城堡》名师教案 下载
3 人美版小学一年级美术下册《长呀长》名师教案 下载
4 一年级下册 教案-第4课《我们身边的线条》 小学美术人美版 下载
5 人美版小学一年级美术下册 11.奇妙的爬行 教案 下载
6 人美版小学一年级美术下册《我们身边的线条》名师教案 下载
7 6漂亮的瓶子(教案)人美版 美术一年级下册 下载
8 第7课 童话城堡(教案)人美版美术一年级下册 下载
9 人美版小学一年级美术下册《用春天的色彩装扮自己》名师教案 下载
10 第6课 漂亮的瓶子(教案)人美版美术一年级下册 下载
11 第8课 画自己(教案)人美版美术一年级下册 下载

篇1:人美版小学一年级美术下册《钓鱼》名师教案

人美版小学一年级美术下册《钓鱼》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《钓鱼》名师教案一、教材分析:本课属于“设计与应用”领域。此前学习的主要是以纸材加工和彩泥制作为主。本课是利用纸盒、饮料瓶、笔杆等废旧材料进行以“钓鱼”为主题活动的设计课。学生通过对这些材料的加工制作,学会创造性的使用材料,以后利用多种材料进行美术创作,拓宽思路。二、教学目标:1.对各种材料的再认识及创造性的组合、利用。2.感受利用各种材料,大胆地进行设计制作的乐趣。3.培养学生对材料的认识、运用能力,以及设计制作能力和创造能力。三、教学重点和难点:1.重点:认识用各种材料、方法制作的鱼,引导学生探寻制作、装饰的方法。2.难点:制作、装饰的方法。四、教学准备:各种废旧...
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篇2:人美版小学一年级美术下册《童话城堡》名师教案

人美版小学一年级美术下册《童话城堡》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《童话城堡》名师教案一、教材分析《童话城堡》是义务教育教科书小学美术一年级下册的教学内容。本课为“造型 表现”领域的课业内容,以童话城堡为造型主题,非常符合低年级学生的兴趣和年龄特点。通过童话故事,动画片中的城堡图片,激发学生的学习积极性,同时引导学生观察分析城堡的基本结构和造型特点,结合现实生活中的建筑造型,分析得出城堡是一个建筑群组,各部分高低错落,外部形状变化丰富。在引导学生表现城堡时,可利用各种图形来拓展学生的思路,再展开想象的翅膀,进行新颖的城堡创作表现。本课是在一年级上册《各种各样的形》一课的基础上,运用各种基本型组合的造型表现活动,是培养学生创新思维的重要一课,为今后的造型...
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篇3:人美版小学一年级美术下册《长呀长》名师教案

人美版小学一年级美术下册《长呀长》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《长呀长》名师教案教学目标:1、知识与技能:初步了解植物的生长条件及过程。以绘画的形式把植物的不同阶段成长特征表现在同一画面上。培养学生观察、记忆植物形象特征的能力和初步构思、构图能力以及用线条、色彩表现植物生长过程的能力。2、过程与方法:通过观察、模仿植物的生长过程,体会成长的艰辛,了解植物的生长条件。教师引导学生发散思维,表现植物的生长过程并用绘画的形式表现出来。3、情感态度与价值观:通过观察植物的成长、表现植物成长的过程,感受生命成长的历程,表现对生命的热爱。培养学生观察、探究和收集绘画素材的习惯。教学重点难点:重点:观察植物的形与色,打开思路,使学生能从环境、生长过程或片段...
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篇4:一年级下册 教案-第4课《我们身边的线条》 小学美术人美版

一年级下册 教案-第4课《我们身边的线条》 小学美术人美版资料可供全国地区适用。
大致详情:《我们身边的线条》教学设计《我们身边的线条》是人民美术出版社义务教育教科书一年级下册第四课的内容,是一节造型﹒表现课。本课是全套教材中线条系列的第一课,在课题设计上强调“身边”,旨在引导学生从生活中去发现、感受线条的美,发现生活中到处都有线条,这些线条美化了我们的生活,同时感受艺术作品中线具有的丰富表现力,体验用线作画的乐趣。1. 引导学生从生活中发现线条、认识线条的不同种类及美感。2. 感受艺术作品中线条的美,初步体验运用线条进行造型表现的方法。3. 培养学生善于观察的习惯,激发他们热爱生活的情感及对美术活动的兴趣。 发现认识生活中、艺术作品中的线条及其美感,并初步尝试其表现方法...
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篇5:人美版小学一年级美术下册 11.奇妙的爬行 教案

人美版小学一年级美术下册 11.奇妙的爬行 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《奇妙的爬行》教学设计教材分析:本课设计的目的是引导学生观察爬行动物的特点,体会其美感,能够大胆想象、创作,并充满画面作画。通过看一看、说一说、议一议、画一画的教学环节,培养学生热爱大自然的情感,体验细微之间蕴涵的美,培养学生细致认真的作画习惯,同时培养学生对未知世界勇于探究的精神。  教学内容与目标:(1)显性内容与目标:A.观察、分析生活中爬行动物的特点并体会美感,培养学生的审美能力和想象创作能力。B.了解爬行动物特点,培养学生跨学科学习的能力。C.培养学生自主学习能力以及合作学习的能力。(2)隐性内容与目标:A.培养学生热爱自然的情感。B.培养学生细致认真、大胆作画的习惯。C.培...
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篇6:人美版小学一年级美术下册《我们身边的线条》名师教案

人美版小学一年级美术下册《我们身边的线条》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《我们身边的线条》名师教案【教学目的】本节课学生尝试通过各种各样的感官体验,发现生活中的线条,认识线条的不同种类,初步体验运用线条进行造型表现的过程。学生通过学习发现生活中的美,有感受线条美感的能力,有善于观察的习惯和热爱生活、热爱艺术的情感。【教学重点】发现认识生活与艺术作品中的线条,感受线条的美,并初步尝试线条的表现方法。【教学难点】运用不同的线条组织有美感的画面。【教学方法】引导、讲授、示范、实践、展评等方法。【教学过程】一、导入1、老师介绍绘画的好朋友——线条(有趣的)它会变,变成大海、河流、高山(教师在黑板上示范)老师引导学生联系生活找线条,如:下雨啦、闪电、...
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篇7:6漂亮的瓶子(教案)人美版 美术一年级下册

6漂亮的瓶子(教案)人美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:人美版一年级下册《漂亮的瓶子》教学设计一、教材分析《漂亮的瓶子》是人美版小学一年级下册美术第六课。本课要求在欣赏中外瓶子艺术的基础上,能运用剪贴和描绘的方法创作一件纸工艺品,增强学生的审美能力和表现能力。要求通过学生的自主观察和实践,感受瓶子的造型特点和对称形的折剪方法,并尝试用自己喜欢的图案和色彩进行装饰美化,并表现出欣赏中的一些艺术感受。二、学情分析一年级小朋友对瓶子并不陌生,他们在生活中接触过各种外形、各种类型的瓶子,对瓶子具有一定的生活经验,而且这些学生通过上一学期的美术学习,已具备了一些制作能力,能用剪刀剪一些形状较简单的物品。我所执教的一年级班学生思维普遍较活跃,有较好的探...
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篇8:第7课 童话城堡(教案)人美版美术一年级下册

第7课 童话城堡(教案)人美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:童话城堡教学目标:1. 认识各种形,会运用基本形状设计一座美丽的城堡。2.拓展思维,激发学生设计、创造美好事物的愿望。3. 引起学生关注身边的建筑,感受建筑的美以及与生活的关系。教学重难点:重点:感受城堡的美,引导学生展开想象,大胆创作。难点:城堡的外形美感与创新。学习材料:课件、不同形状的卡片、画纸、签字笔、水彩笔等。教学设计:一、激发兴趣,导入新课出示板书“童话”(播放动画片《白雪公主》)提问:你们知道白雪公主和白马王子住在什么地方吗?板书“城堡”,补充课题。二、讲授新课,探究学习1.创设整体课堂情景童话王国的国王召开城堡设计大赛,你们愿意参加吗?2....
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篇9:人美版小学一年级美术下册《用春天的色彩装扮自己》名师教案

人美版小学一年级美术下册《用春天的色彩装扮自己》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《用春天的色彩装扮自己》名师教案学情分析:一年级的学生对春天并不陌生,这对本课的学习是个很好的知识准备。在春暖花开之际,孩子们脱去了冬装,显得更加充满生机与活力,这时他们亲近大自然的渴望心情也是非常强烈的,这又为孩子们学习“春天”提供了情感的准备。教学目标:1.明确人物装饰的主要部位,学习简单的人物装饰方法,利用剪、折、卷、撕、贴等方法,巧用彩纸进行人物装饰。2.在观察、体验探究中学习如何用春天的色彩装扮自己,培养学生的设计意识和动手设计制作能力。3.通过用春天的色彩装扮自己的学习活动,培养学生的设计意识,激发学生美化生活的愿望。教学重点:学习用春天的颜色装扮自己,了解利用彩纸...
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篇10:第6课 漂亮的瓶子(教案)人美版美术一年级下册

第6课 漂亮的瓶子(教案)人美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 6. 漂亮的瓶子 设计·应用教学内容 教材第13、14、15页内容,并完成艺术实践。教学目标 知识与技能:了解瓶子对称的造型特点,并能够掌握对折剪的基本方法。在感受陶瓷瓶文化的同事,发现瓶子与人们生活之间的关系。初步培养设计意识。 过程与方法:通过体验、探究等学习活动,引导学生运用对折剪的方法,创作一个大小合适、造型好看的瓶子,并进行美化和装饰。 情感、态度和价值观:激发学生对美术学习活动的兴趣,初步感受传统陶瓷瓶文化的艺术魅力,体验创造成功的快乐。教学重点 感受瓶子背后蕴含的文化,了解瓶子对折剪的基本方法和简单的纹饰设计。教学难点 剪对称形的瓶子时,如何使瓶子的大小合适、...
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篇11:第8课 画自己(教案)人美版美术一年级下册

第8课 画自己(教案)人美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 8. 画自己 造型·表现教学内容 教材第18、19页内容,并完成艺术实践。教学目标 知识与技能:了解人体头部的不同特点,学习细致地观察、大胆地运用绘画方法表现自己的脸型、五官的特点。 过程与方法:在观察、体验中引导学生学习观察、表现方法,提高观察能力和线条造型表现能力。 情感、态度和价值观:通过观察、表现自己,培养学生的美术学习兴趣。教学重点 学习观察、分析并能大胆地运用恰当的方法表现自己。教学难点 抓住人物的特点进行表现。教学方法 观察法、示范法、练习法等。教学准备 课件、范画、画纸、水彩笔等。课时安排 1课时教 学 过 程一、组织教学 二、导...
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