小学一年级数学优质课教案（精选11篇）

2023年人教版小学一年级下册教案数学资料可供全国地区适用。

大致详情：2023年人教版小学一年级下册教案数学教学内容 十几减9 主备人教学目标 1、经历从实际情景里提出并解决问题的过程，理解十几减9的计算方法，能比较熟练地计算十几减9。2、在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活性。3、能应用知识解决生活中相关的实际问题，体会数学的作用。教学重、难点 教学重点：能比较熟练地计算十几减9。教学难点：理解十几减9的退位计算方法。媒体运用 课件教学时间 一课时教 学 过 程 二次备课【教学过程】一、创设情境，提出问题。同学们，上一节课我们讲到小猴子水果店里的桃子可香甜了，你看（挂图出示）小白兔蹦蹦跳跳跑来了，它对...

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北师大版小学数学一年级上册 文具 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：放大“数”的过程 理解“数”的本质——《文具 (试一试)》一课的学习路径设计一、 课前思考“10”在帮助学生理解位值、计数单位等方面有着重要作用， 对于刚上一年 级的学生来说， 数字符号的呈现是十分抽象的， 他们很难理解这些符号与直观物 体数量的对应关系， 于是如何设置生活化而又有趣的情境来此激发孩子兴趣， 促 进孩子理解变成我们首先要解决的问题，我想通过闯关游戏的方式帮助学生对 “10”进行再认识，同时沟通 1-10 各数的关系。二、 教材与学情分析(一) 教材分析本节课是北师大版 1 年级上册 1 单元“生活中的数”的第 6 课时。第 5 课时 (文具 1 )借助与学生学习息...

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苏教版小学数学一年级上册 分一分 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：分一分教学内容：苏教版教材第7~8页例题及“想想做做”。教学目标：1.使学生联系生活现象体会分类的含义，初步学会按一定标准分类，并能在日常生活中初步应用。 2.使学生在分一分的活动中初步体会分类的思想，明白对同一堆事物，分类的标准可能有很多种。 3.使学生感受生活中的分类现象与事实，初步养成通过分类整理物品的习惯。教学重点：学会按一定的标准进行分类。教学难点：学会用不同的标准给物体分类。教学过程：一、创设情境，激发兴趣 1.师：今天老师是来带着大家一起和朵拉去“分一分王国”探险的，小朋友们你们准备好了吗？ 2.师：朵拉要去探险，首先得去超市买点东西，大家观察一下超市...

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北京版小学数学一年级下册 填数游戏 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《填数游戏》教学设计一、教材依据:　　《填数游戏》是一年级下册数学中的内容。　　二、教材分析:　　本册教材在第五单元之后安排了一个大的实践活动——“填数游戏”，是根据数独游戏改编的填数游戏,旨在训练孩子的逻辑思维能力和观察能力,获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运用数学进行思考的能力。领略数学的奥妙，感受数学的乐趣，并通过数学游戏渗透数学文化。　　三、教学目标：　　知识与技能：通过填数游戏积累推理的经验，初步提高学生的分析推理能力。　　过程与方法：在探索、尝试、交流等活动中，体会填数游戏的乐趣，激发学习兴趣。　　情感态度价值观：培养学生观察、语言表达、动手和初步运用数学...

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小学一年级新生入学常规教育教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小学一年级新生入学常规教育【教学目标】1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。2．大胆的向老师和同学介绍自己。3．教师提出上课、下课、放学后的常规要求。一、谈话揭题 小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。 二、我是小学生(认识学校班级，学会齐读，开火车读)1、小朋友在幼儿园里上哪些课 时间长吗 他们是怎样上课的 现在，我们已经是一年级的小学生了，在小学上课可跟幼儿园不一样，一节课要上四十分钟， 上午、下午都有课，不过并...

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北师大版小学数学一年级上册 动物乐园 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：寓教于乐 寓学于趣——《动物乐园》一课的学习路径设计◆ 课前思考兴趣是最好的老师，有了学习兴趣，教师就能充分发挥学生的学习主动性， 调动学生学习的积极性。根据一年级的学生身心特点， 教师更应该注重学生的学 习兴趣， 那么在数学活动中设计有趣的、现实的、蕴含数学意义和富有挑战的情 境就显得尤为重要。本节课有一个重要的学习内容—— 学会用关系符号表示两个数量之间的大 小关系， 认识这个抽象的数学符号， 可能会是一个比较直接、枯燥的过程， 而我 在设计教学时会想到上面的那段话， 就会考虑如何设计教学环节才能调动学生的 兴趣，真正做到老师寓教于乐，学生寓学于趣。◆ 教材与学情分析(一)...

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北师大版小学数学一年级上册 前后 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《前后》教学设计北师大版义务教育教科书一年级上册第五单元第一节【教学目标】1.通过在具体的情境中观察、思考，认识前后的位置与顺序，体会前后的相对性。2.能够联系生活中的实际情景，用序数（数学模型）解释或描述物体的前后位置关系。3.通过观察、交流等活动，体会前后在生活中的应用，感受学习数学的乐趣。【教学重难点】教学重点：认识前后的位置与顺序，并能用自己的语言准确描述物体的前后顺序。教学难点：体会前后位置关系的相对性。【教学准备】多媒体课件，5只小动物和4辆赛车的图片（共9张）【学情分析】一年级的孩子在生活中对前后已经有了很多感性认识，但对前后的概念和相对性理解不够。本课就...

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北师大版小学数学一年级上册 跷跷板 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：问题引领 溯本求源-- 《跷跷板》一课的学习路径设计1一、课前思考《数学课程标准( 2011 )》提出数学课应重视教学过程的全新理念， 数学活 动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础上， 教师应激发学生的 学习积极性， 让不同水平的学生在数学上有不同的发展。教师在课堂教学中应尝 试采取多种手段让每一个学生积极主动地参与到数学活动中来。为了落实本课的教学目标， 我思考了几个问题： 1.物体比较轻重时， 如何引 导学生规范语言叙述的完整性？ 2.通过观察无法准确地判断出谁轻谁重， 如何有 趣地组织学生通过掂一掂的活动进行直观体验？ 3.如果两个物体的质量比较接 近时， 很难通...

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北师大版小学数学一年级上册 下课啦 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：基于“明白” 立足“长远”——《下课啦》一课的学习路径设计一、课前思考俞正强老师曾提出“解决问题的根在运算， 运算的根在数的认识”。带着这 样的视角去看教学， 其实“比高矮、长短”这节课就是长度单位、周长、面积等 概念学习的根， 也可以看作是“量与计量”领域的“种子课”，也是学生今后学 习图形与几何、学习解决实际问题等领域的重要基础。首先， 它为长度单位的学习提供经验基础。教材主题图呈现了儿童课间活动 的情境， 意在引导学生掌握“同一起点比长短”的方法并初步学习“借助参照物 比长短”，即“数非标准单位个数”，这种定量描述物体长度的方式已经萌芽， 这就是后续学习中的度量。其次， 教材中...

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北师大版小学数学一年级上册 过生日 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：基于“明白”立足“长远”——《过生日》一课的学习路径设计一、课前思考俞正强老师曾提出“解决问题的根在运算， 运算的根在数的认识”。带着这 样的视角去看教学， 其实“比大小、多少”这节课就是体积单位、分数单位等知 识学习的根， 也可以看作是“量与计量”领域的“种子课”，也是学生今后学习 图形与几何、学习解决实际问题等领域的重要基础。且看， 在比大小的过程中， 学生发现当比较对象涉及两个维度时， 一个维度 相同只需要比较另一个维度就行； 而当两个维度都不同时， 需要将其中一个维度 变相同， 再进行比较， 这样的思考方式在数学学习的不同场景中经常要用到。因 此，把握目标，立足长远，这节课承载...

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新人教版小学一年级上册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：周次 起止日期 计 划 进 度 实际进度度 备注1 3.3 —3.8 开学报到2 3.11 —3.15 一．有趣的音乐世（欣赏与活动）3 3.15 —3.22 1、大雨和小雨4 3.25—3.29 2、大鼓和小鼓5 4.1—4.5 二、我爱家乡，我爱祖国（欣赏与活动）6 4.8—4.12 1、 中华人民共和国国歌7 4.15—4.19 2、 彝家娃娃真幸福8 4.22—4.26 3 、彝家娃娃真幸福歌表演9 4.29—5.3 三、我们都是好朋友（认识与活动10 5.6—5.10 1、歌曲好朋友11 5.13—5.18 期中考试12...

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