篇1：2022年《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 （小学低年级）》全册教案2022年《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 （小学低年级）》全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 （小学低年级）》教案《美丽中国是我家》教学设计教学内容： 美丽中国是我家 第一课时教学目标：知识与技能：知道国家名称，了解我国国旗、国歌和国徽，确立我是一名中国人的身份感。过程与方法：初步掌握收集、整理和运用信息的能力，学会清楚的表达自己的见解和情感。情感态度价值观：感受祖国的辽阔国土对人们生产、生活的影响，感受祖国山河的壮丽，树立和守护美丽家园的意识。教学重点： 知道国家名称，了解我国国旗、国歌和国徽，确立我是一名中国人的身份感。教学难点： 感受祖国的辽阔国土对人们生产、生活的影响，感受祖国山河的壮丽，树立和守护美丽家园的...
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     篇2：小学低年级心理健康-人际交往-《我和新朋友》【教案+课件】(共14张PPT+3份音视频)小学低年级心理健康-人际交往-《我和新朋友》【教案+课件】(共14张PPT+3份音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)我和新朋友人教版小学心理健康一年级下册活动一：大风吹活动要求：1.老师说“大风吹”，同学们一起问：“吹什么”。2.老师说“吹扎辫子的同学交换位置”，扎辫子的同学起立并且交换位置坐下。依次类推。闯关活动规则：以小组为单位，在一分钟内，小组长把积木分发给组员，分发完毕，坐好，保持安静。闯关成功彼此沟通相互理解闯关活动规则：请在两分钟之内，和小组成员合作共同搭积木，要求所有积木都用上，时间到，不再触碰积木，保持安静，坐好。闯关成功冷静思考相互包容闯关活动规则：请在三分钟之内，和小组成员合作共同搭积木，要求所有积木都用上，比比看，谁的积木搭的又快又...
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   篇3：《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本 （小学低年级）6.1 扣好人生第一粒扣子 教案《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本 （小学低年级）6.1 扣好人生第一粒扣子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（小学低年级）第6讲 做新时代的好少年6.1 《扣好人生的第一粒扣子》 教案【教学目标】【知识与技能】如何践行社会主义核心价值观， 激发学生学习的兴趣， 使学生建立起良好的学习态度和习惯。【过程与方法】通过视频图片等资料，了解社会主义核心价值观， 用社会主义核心价值观来要求自己。【情感态度价值观】通过学习，培育社会主义核心价值观，养成积极向上的社会责任感，热爱祖国。【教学重点】如何践行社会主义核心价值观， 激发学生学习的兴趣， 使学生建立起良好的学习态度和习惯。【教学难点】树立社会主义核心价值观， 用社会主义核心价值观来要求自己。【...
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  篇4：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）第2讲 《党和人民心连心》 教案（表格式）习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）第2讲 《党和人民心连心》 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 2党和人民心连心 内容 第2讲 一心跟着共产党 课型 品德教育学情 分析 三年级学生对不同时期优秀党员和模范人物的事迹不清楚；不理解党员干部践行初心与赢得人民拥护和支持之间的关系；对优秀党员和模范人物的优秀品质理解不深刻。教学 目标 1.了解中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 2.了解不同历史时期涌现出的优秀党员、模范人物的事迹，了解他们身上的优秀品质，从而产生敬仰之情。 3.了解中国共产党得到了广大人民的衷心拥护和支持，增强对中国共产党的热爱之情，以及民族自豪感。重点 了解不同历史时期涌现出的优秀党员、模范人物的事迹。 难点 了解中国共产党得到了广大人...
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  篇5：【书法课硬笔教学】钩画教学课件（共22张PPT）+教案+教学视频【书法课硬笔教学】钩画教学课件（共22张PPT）+教案+教学视频资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台硬笔书法——钩画教学设计课题 硬笔书法-钩画 单元 学科 书法 年级 通用学习目标 1.在老师的讲解引导下，掌握钩画的书写技巧；2.在观察、比较、练习的基础上，感悟书法的艺术魅力。3.培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 进一步培养学生良好的书写习惯。网重点 掌握钩这种基本笔画的书写方法，包括起笔、行笔、收笔。难点 掌握钩这种基本笔画的书写方法，包括起笔、行笔、收笔。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一、复习旧知，导入新课 同学们，谁能说说我们上节课学了什么笔画的写法？你还记得是怎样 写的...
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  篇6：《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 （小学低年级）》4.1 我有一个梦想 教案《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 （小学低年级）》4.1 我有一个梦想 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（小学低年级）第4讲 我们的中国梦4.1 《我有一个梦想》 教案【教学目标】【知识与技能】知道梦想不分大小，只要能为国家作贡献，都值得尊重。【过程与方法】通过探究讨论，知道每个人都有自己的梦想，明白要实现梦想，要勇于追梦、勤于圆梦【情感态度价值观】通过学习，树立为祖国作贡献的理想信念，热爱祖国。【教学重点】通过探究讨论，知道每个人都有自己的梦想，明白要实现梦想，要勇于追梦、勤于圆梦。【教学难点】通过学习，树立为祖国作贡献的理想信念，热爱祖国。【教学过程】【视频导入】观看视频《袁隆平爷爷的故事》，引入新课。教师展示新课题目：4...
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  篇7：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）第1讲 《美丽中国是我家》 教案 （表格式）习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）第1讲 《美丽中国是我家》 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 1美丽中国是我家 内容 第1讲 我爱你中国 课型 品德教育学情 分析 多数学生认识国旗、国徽、国歌等国家标志背后的故事，他们的学习兴趣浓厚，这为本课的学习奠定了初步基础。并且学生更喜爱比较直观的视频资料分析和课上自主探究的学习方式。 然而学生的知识储备还有一些不足，在历史文化方面缺少深入的体会和认知。教学 目标 感受祖国的伟大，增强学生的国家认同感，引导学生树立扎根人民，奉献国家的远大志向。 知道我国是一个幅员辽阔、物产丰富的国家。认识到我们美丽的祖国是由生活在这里的人民共同建设和守护的。 知道自己是中国人，了解国庆节、国旗、国徽和国歌的含义及重要意义。重点 能够通过分析资料，了解...
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 篇8：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）第3讲第2课时《新时代新征程》教案（表格式）习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）第3讲第2课时《新时代新征程》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 2新时代新征程 内容 第3讲 走进新时代 课型 品德教育学情 分析 1.学生对“两个一百年”奋斗目标有一些了解，但是不清楚具体内容。 2.喜欢课前调查、资料分析等学习方式，能联系生活分析问题。 3.不知道“社会主义现代化强国”的含义，会收集资料，但是对资料内容不理解。教学 目标 对新时代的发展充满期待，懂得从现在开始就要努力学习本领，长大为建设社会主义现代化强国作出贡献。 了解“两个一百年”奋斗目标的发展蓝图，并结合生活实际，分析社会主义现代化强国的内涵。 知道2021年我国已完成了第一个百年目标，开启了向第二个百年目标进军的新征程。重点 了解我国确立的“两个一百年”奋斗目标的内容...
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 篇9：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）第5讲第1课时《光荣的少先队》教案（表格式）习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）第5讲第1课时《光荣的少先队》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 1光荣的少先队 内容 第5讲 我们是共产主义接班人 课型 品德教育学情 分析 学生虽然都有主动想要加入少先队组织的愿望，但其内在驱动来源于获得某种安全性和某种自我肯定的需要，并不是出于对少先队组织的认可。对少先队组织认同感有待提高，其责任感和使命感并不强。 部分学生对少先队组织生活不了解，对少先队员的光荣感和使命感以及接班人的身份认识不够。只是简单的认为，“自己长大了”或“可以敬队礼了”这些外在形式的变化。 学生对少先队组织有一定的认知，但是对少先队组织的思想性、先进性了解得不够深刻，没有理解少先队组织荣誉的深刻内涵。教学 目标 1.回忆入队时的情形，感受作为一名少先队员的光...
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 篇10：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）第6讲第2课时《好少年在行动》教案（表格式）习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）第6讲第2课时《好少年在行动》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 2好少年在行动 内容 第6讲 做新时代的好少年 课型 品德教育学情 分析 三年级学生的特点是活动空间不断扩大、生活经历逐渐丰富、形成初步的判断能力、对生活领域有粗浅的感性认识。针对社会主义核心价值观等重要理论，知道内容，但是理解不深入。教学 目标 1.通过案例理解好少年的标准，能主动向榜样学习，积极在生活中践行。 2.通过制订行动计划，能够将好少年标准转化为日常行为准则，努力成为德智体美劳全面发展的新时代好少年。重点 通过案例理解好少年的标准，能主动向榜样学习，积极在生活中践行。 难点 制订行动计划，能够将好少年标准转化为日常行为准则。 关键 能主动向榜样学习，积极在生活中践行。...
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 篇11：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）第2讲 《没有共产党就没有新中国》 教案 （表格式）习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）第2讲 《没有共产党就没有新中国》 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 1没有共产党就没有新中国 内容 第2讲 一心跟着共产党 课型 品德教育学情 分析 学生知道中国共产党，但对共产党的成立以及成立后的历史事件知之甚少，更不能充分感受中国共产党的重要作用。教学 目标 1.了解中国共产党28年艰苦奋斗的历程，感受革命先辈们在探索救国道路过程中不屈不挠的精神，知道没有共产党就没有新中国，增强对中国共产党的热爱之情以及民族自豪感。 2.知道中国共产党成立的时间、地点、经过以及成立的意义，懂得党徽的含义。 3.了解中国共产党创建的艰难，感受革命先辈们远大的理想以及不屈不挠的精神。重点 了解中国共产党28年艰苦奋斗的历程，感受革命先辈们在探索救国道路过程中不屈不...
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 篇12：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）第1讲 二《我自豪我是中国人》 教案 （表格式）习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）第1讲 二《我自豪我是中国人》 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 2我自豪我是中国人 内容 第1讲 我爱你中国 课型 品德教育学情 分析 多数学生了解一些中国古代的伟大成就和杰出人物，他们的学习兴趣浓厚，这为本课的学习奠定了初步基础。并且学生更喜爱比较直观的视频资料分析和课上自主探究的学习方式。 然而学生的知识储备还有一些不足，在历史文化方面缺少深入的体会和认知。教学 目标 从历史和现实两个维度，结合典型事例，了解中国古代的伟大成就和杰出人物。 了解中华人民共和国成立70多年来取得的辉煌成就。 3.感受祖国的伟大，增强学生的国家认同感，引导学生树立扎根人民，奉献国家的远大志向。重点 从历史和现实两个维度，结合典型事例，了解中国古代的伟大成就和杰出...
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 篇13：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本-小学低年级5.1《光荣的少先队》 教案（表格式）习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本-小学低年级5.1《光荣的少先队》 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《习近平读本》公开课教学设计课程基本信息学科 道德与法治 年级 三年级 学期 2021~2022上课题 光荣的少先队教科书 书 名：《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2021年06月读本及学情分析读本分析 《光荣的少先队》是教材第五讲我们是共产主义接班人的第一小节内容，内容主要从重温入队仪式，到对少先队知识的了解，包含队旗、队徽、队歌、红领巾、入队誓词等等来体会作为一名少先队员的荣誉感和责任感。使学生了解中国少年先锋队是由中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群团组织，少先队员们是建设社会主义和共...
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  篇14：【书法课硬笔教学】硬笔书法 —点画、提画 课件(共24张PPT)+教案【书法课硬笔教学】硬笔书法 —点画、提画 课件(共24张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台硬笔书法—点画、提画教学设计课题 硬笔书法—点画、提画 单元 学科 书法 年级 通用教材分析 了解硬笔书法概念，主要是为了培养学生正确的书写方式，提高学生硬笔书法书写能力，写出一手漂亮的字，为高考打下良好的基础。学习目标 1.让学生掌握硬笔楷书运笔规则；2.使学生明确写好“点”“提”画的重要性；3.掌握各种“点”“提”的写法。重点 点画、提画的分类与运笔规则难点 书写各种点画、提画 时的运笔变化教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一、导入新课：同学们，今天我们来学习笔画。我们先来学习点画、提画。 学生做好准备活动。讲授新课...
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     篇15：五年级书法课教案第4课反文旁五年级书法课教案第4课反文旁资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课 反文旁教学目标：1．让学生认识部首反文旁的形态特点，写好反文旁。2．让学生学习范字“故”和“政”，掌握左右部分的避让和穿插关系，书写和谐美观，提升书写技能。教学重点：让学生认识部首反文旁的形态特点，写好反文旁。教学难点：让学生学习范字“故”和“政”，掌握左右部分的避让和穿插关系，书写和谐美观，提升书写技能。教学教程：一、复习导入：1．复习导入，回忆以前学习过的类似的右偏旁有哪些？书写时要注意什么要领？2．找一找：出示一些左右结构的汉字，找出带有相同偏旁的两个字来。3．引导学生观察，发现“故”和“政”两字都带有反文旁，并在黑板上示范：将左右部件写成无穿插，再写一个...
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  篇16：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）》第4讲《我们的中国梦》第2课时教案（表格式）习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）》第4讲《我们的中国梦》第2课时教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 2伟大的中国梦 内容 第4讲 我们的中国梦 课型 品德教育学情 分析 大部分学生不清楚中国梦的具体含义，少数同学从新闻媒介上听说过，具体不是非常清楚。关于中国梦的含义需要通过具体事例帮助学生理解。以及通过事例帮助学生体会实现中国梦需要奋斗精神。教学 目标 1.理解中国梦的含义，明确中国梦是每个中国人的梦。 2.了解中国梦凝聚了一代又一代人中国人的梦想，凝聚了各行各业人的梦想。 3.懂得中国人为实现梦想付出了艰苦的努力，感受中国人实现中国梦的奋斗精神。重点 了解中国梦凝聚了一代又一代人中国人的梦想，凝聚了各行各业人的梦想。 难点 教学难点：感受中国人实现中国梦的奋斗精神。 关键 了...
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 篇17：五年级书法课教案第9课羊字头五年级书法课教案第9课羊字头资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课 羊字头教学目标：1．使学生掌握羊字头的字形特点和写法。2．使学生掌握含羊字头的汉字的结体规律和本课例字的书法技能，能基本临摹书写例字。3．使学生能欣赏和感受颜体书法结体中的左右对称、布白均匀、平稳端庄的风格之美。4．使学生了解本课汉字的造字起源，感受汉字源流文化。教学重点：1．使学生掌握羊字头的字形特点和写法。2．使学生掌握含羊字头的汉字的结体规律和本课例字的书法技能，能基本临摹书写例字。教学难点：1．使学生能欣赏和感受颜体书法结体中的左右对称、布白均匀、平稳端庄的风格之美。2．使学生了解本课汉字的造字起源，感受汉字源流文化。教学用具：文房四宝教学教程：一、...
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  篇18：五年级书法课教案第7课尸字头五年级书法课教案第7课尸字头资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课 尸字头教学目标：1．使学生认识部首尸字头的形态特点，学会“尸字头扁短，长撇伸展”的书写技巧。2．使学生欣赏范字“居”和“属”，认识左上包围部分和右下被包围部分的位置关系，掌握字中被包围部分“向右、向下伸展”的书写规律。3．引导学生观察字中“重横”“重撇”的现象，领略书法“同中求变”的艺术之美。4．拓宽学生的书法视野，提高学生的观察能力。教学重点：1．使学生认识部首尸字头的形态特点，学会“尸字头扁短，长撇伸展”的书写技巧。2．使学生欣赏范字“居”和“属”，认识左上包围部分和右下被包围部分的位置关系，掌握字中被包围部分“向右、向下伸展”的书写规律。教学难点：1．引导学生...
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  篇19：五年级书法课教案第6课广字头五年级书法课教案第6课广字头资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课 广字头教学目标：1．使学生认识颜体的广字头的形态特点，学会广字头的书写方法。2．使学生能借助米字格基本准确的临习“度”和“康”，提高书写能力。3．培养学生书写时整体观察字形，准确把握结构的能力。4．使学生不断领略书法艺术之魅力，提升审美情趣。教学重点：1．使学生认识颜体的广字头的形态特点，学会广字头的书写方法。2．使学生能借助米字格基本准确的临习“度”和“康”，提高书写能力。教学难点：1．培养学生书写时整体观察字形，准确把握结构的能力。2．使学生不断领略书法艺术之魅力，提升审美情趣。教学用具：文房四宝教学过程：一、提问导入，激发兴趣1．提问方式检查预习效果...
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