篇1:小学语文一年级下册 单元拓展(教案)小学语文一年级下册 单元拓展(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:我给生字找朋友识字复习:按照偏旁归类教材分析:第一单元是语文一年级下册的第一个识字单元,内容丰富,体现了识字的多样性,识字写字是本单元的重点。本课的教学目的主要是帮助学生复习生字,强调巩固学过的知识。复习课形式单一,内容枯燥,很容易让一年级学生失去兴趣。因此,我设计了思维导图的方式,帮助学生建立知识体系,用他们喜欢的绘画的方式完成复习,提高学生课堂积极性和学习效率。教学目标:1、巩固偏旁部首“氵”、“木”。2、学习按照偏旁分类复习汉字的方法,提高学生记忆能力和学习效率,培养学生发散思维。3、尝试用思维导图整理汉字。教学准备:课件、教师手绘思维导图、学生准备一张白纸以及彩笔。...
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![]() ![]() 篇2:练习五北师大版数学小学一年级下册表格式教案练习五北师大版数学小学一年级下册表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:北一数下 第六单元《加与减(三)》 练习五课题 练习五 课型 习题课教材分析 《练习五》是位于北师版教材一年级下册六单元。 本节课主要通过练习,使学生掌握100以内数的退位减法的计算方法及竖式的书写格式。并能进一步熟练掌握竖式计算的方法与要求。学情分析 学生已经具有了一定的估算和计算能力,这些知识的掌握为本节课的学习奠定了基础。教学策略 利用学生已有的知识经验,开展本课教学。 尊重学生差异,鼓励学生独立思考,提倡算法多样化。教学内容 北师大版一年级下册 教科书第81页-83页教学目标 知识与技能:使学生进一步巩固两位数加两位数(进位加)、两位数减两位数(退位减)的计算...
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![]() ![]() 篇3:冀教版小学音乐一年级下册全册教案+教学计划冀教版小学音乐一年级下册全册教案+教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情:冀教版小学音乐一年级下册教学工作计划一、指导思想音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐美,创设充满音乐美感的课堂环境。在新课标教育思想的指导下,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。二、学情分析:本学期我继续担任一年级的音乐老师。他们活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。经过一学期的学习,学生对于学校的规章制度,小学生守...
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大致详情:一年级下册每周培优练习(14)星期一1.填空题。(1)16是由( )个十和( )个一组成的,且16比( )大3。(2)4个十是( ),10里面有( )个十,20里面有( )个一。(3)一个数的个位数字是0,十位数字是2,这个数是( ),它比( )大1。(4)和99相邻的两个数是( )和( ),68和70中间的数是( )。(5)比38大,比45小的单数,有( )。(请按从小到大的顺序排列)(6)最大的一位数与最小的两位数,相差( )。2.找规律填数。(1)2、4、6、...
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![]() ![]() ![]() 篇5:小学语文一年级下册第4单元教案小学语文一年级下册第4单元教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元 单元初步感知授 课 提 要 课 时8 静夜思 诗人李白看着窗外的明月,深深地思念家乡的亲人。 19 夜色 我十分胆小,妈妈给我讲了许多勇敢的故事也没有用。爸爸晚上拉我去散步,我才克服了胆小的毛病。 210 端午粽 青青的箬竹叶包裹着白白的糯米,里面还有一个红枣,端午的粽子既是外婆对我们浓浓的爱,也是人们对伟大的爱国诗人屈原深深的爱。 111 彩虹 雨停了,天上有一座彩虹。懂事的我要帮爸爸浇地,帮妈妈梳头,和哥哥一起荡秋千。 1语文园地四 1.识字加油站:通过认识人体的各部分名称识字。2.字词句运用:会读字词,能在具体的语言环境中使用。3.书写提示:正确工整美观地书写独体...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:小学语文一年级下册答疑课 教案小学语文一年级下册答疑课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教育部审定义务教育教科书语文一年级下册答疑教学设计(详案)【教材内容分析】本册教科书按照主题单元编排学习内容,安排了两个识字单元和六个课文单元,每个单元的学习内容各有侧重。两个识字单元,重在渗透汉字文化,体现汉字规律,着力于激发识字兴趣,指导识字方法,培养识字能力。写字的编排体现书写规律,由易到难,由简单到复杂,降低学生的学习难度。六个课文单元大体围绕“愿望”“伙伴”“家人”“夏天”“习惯”“问号”等主题编排,共选编课文二十一篇。课文语言典范,难度适宜,内容富有童趣,贴近儿童的经验世界、情感世界和想象世界。思想内涵全面,蕴含着热爱祖国、关爱他人、友好相处、热爱科学等丰富的思想情感因素...
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![]() ![]() 篇7:人教版小学一年级下数学第二学期中段学情监测卷(含答案)人教版小学一年级下数学第二学期中段学情监测卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版小学一年级数学第二学期中段学情监测卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题。1.6个一和8个十是( ),10个十是( ).2.写出两个个位是7的两位数( )、( ) 。3.从右边起第一位是个位,第三位是( )位。4.98是由( )个十和( )个一组成,再添上( )个一就是1个百。一百里面有( )个十。5.圈一圈,填一填。 45+5=( )33-7=( )6.上图中...
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![]() ![]() ![]() 篇8:浙教版小学数学一年级下册3.《练习题》(无答案)浙教版小学数学一年级下册3.《练习题》(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)浙教版一年级下册数学第三单元练习题一、单选题1.下面三个数中,1在十位上的数是( )A. 100 B. 91 C. 162.比60...
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![]() 篇9:小学语文一年级下册第6单元(教案)小学语文一年级下册第6单元(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元 单元初步感知授 课 提 要 课 时12 古诗两首 《池上》中那天真无邪的“偷采白莲”的乡村小娃是多么的可爱啊!《小池》中,诗人以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,大自然多么美丽! 213 荷叶圆圆 荷叶圆圆的,荷叶绿绿的,荷叶是夏天里一首清凉的小诗,荷叶是阳光下跳动的绿色音符。有那么多小朋友喜欢荷叶,为什么呢 214 要下雨了 小白兔在与小燕子、小鱼和蚂蚁的对话中,知道了“燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬东西”这三种情况预示着即将下雨啦。大自然真是神奇!要发生什么事,是有预兆的! 2语文园地六 1.识字加油站:日常生活中,只要留心观察,我们会学到很多的字。2.字词句...
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![]() ![]() 篇10:青岛版小学数学一年级下册 认识图形 教案青岛版小学数学一年级下册 认识图形 教案资料可供青岛市地区适用。
大致详情:《牧童----认识图形》教学设计教学目标:1、体会面与体之间的关系,通过动手操作,进一步认识正方形、长方形、三角形、圆形、平行四边形,能用自己的话初步概括各种图形的本质特点。2、学生经历从立体图形到平面图形的过程及通过观察、 实践操作,发现这几种几何图形的特点,能正确辨别这些图形,发展学生的空间观念。3、通过实践、探究、合作交流等亲身体验,渗透分类、对比的数学思想,体验数学与生活的密切联系。在活动中培养学生的团结合作意识和创新精神。教学重点:经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆。教学难点:从立体图形中得到平面图形的过程,正确辨别长方形、正方...
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![]() 篇11:人教版一年级下小学数学每周培优练习(含答案)人教版一年级下小学数学每周培优练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级下每周培优练习(11)星期一1.在“○”里填上合适的数,使每条线上的三个数的和都等于12。2.在“○”里填上合适的数,使每条线上的三个数的和都等于18。3.在“○”里填上合适的数,使每条线上的三个数的和都等于10。星期二4.把1、2、3、4、5、6这6个数分别填入下图的“○”内,使每条线上的三个数的和都等于15。5.把2、3、4、5、6、7、8、9这8个数分别填入下图的“○”内,使每条线上的三个数的和都等于21。6.将3、4、5、6、7这5个数分别填入图中的“○”中,使每条边上三个数之和相等。(要求三个小题有不同的和)星期三7.在“○”里填上合适的数,使每条线上的3个...
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![]() ![]() 篇12:人教版一年级下小学数学每周培优练习(含答案)人教版一年级下小学数学每周培优练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级下册每周培优练习(14)星期一1.画一画,填一填。(1)每相邻两个◎之间画2个△。一共可以画( )个△。(2)每相邻两个苹果之间画3个桔子。一共可以画( )个桔子。2.想一想,填一填。(1)一只手有( )个手指。每两个手指间夹一支铅笔,一共可以夹( )支铅笔。(2)一根甘蔗切4刀,可以切成( )段。(3)把一根粗铁丝剪成2段,要剪( )次;如果剪成8段,要剪( )次。3.先操作,再填一填。(1)把一张长方形的纸条对折一次,沿折痕剪开,纸条被分成了( )份。(2)把一张长方形的纸条同方向对折两次,沿折痕剪开,纸条被分成了...
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![]() ![]() ![]() Tags:小学,一年级,英语,教案,精选
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