篇1：统编版一年级上册 语文园地三 《汉语拼音复习》教案统编版一年级上册 语文园地三 《汉语拼音复习》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《汉语拼音复习》教学设计
教学设想：
本课时共两部分内容组成：第一部分是声母表、韵母表和整体认读音节表；第二部分是汉语拼音儿歌。
德国哲学家约瑟·狄慈根有句名言：“重复是知识之母”。复习是帮助学生牢固掌握知识并把知识系统化的过程，教师在组织学生复习的过程中，要注意面向全体学生，因材施教，使复习课科学、优化。学生对复习拼音缺乏兴趣，所以，教师必须活化练习形式，设计一些游戏，化枯燥无味为生动形象，让学生在复习中体验到快乐，在快乐中巩固拼音。
汉语拼音是帮助学生认识汉字、学习普通话的重要工具，教师在教学过程中要充分利用拼音卡片，直观形象的插图、多媒体等。
教学目标：
1、复习声母、韵...
图片详情：
  篇2：部编版语文一年级上册汉语拼音 1 ɑ o e 表格式教案(2课时 含反思）部编版语文一年级上册汉语拼音 1 ɑ o e 表格式教案(2课时 含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：1 ɑ o e
教学导航
教学目标
1.正确认读单韵母ɑ、o、e，读准音，认清形。
2.知道汉语拼音有4个声调，认识声调符号，正确认读ɑ、o、e的四声。
3.认识四线格，能在四线格里正确书写ɑ、o、e。
教学重点
ɑ、o、e的正确认读和四声练习。
教学难点
o的发音及ɑ、o、e的第二声和第三声读法。
教学准备
教师 课件，3个单韵母ɑ、o、e的四声卡片
教学课时 2课时
教学过程
第一课时
一、谈话导入，激发兴趣
1.同学们，你在读书的时候，遇到不认识的字怎么办？（学生自由说）今天我们就来学习汉语拼音，因为学会了汉语拼音，你们自己就可以读带有拼音的故事...
图片详情：
 篇3：统编版语文一年级上册 汉语拼音 10 ɑo、ou、iu 教案（共2课时）统编版语文一年级上册 汉语拼音 10 ɑo、ou、iu 教案（共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：10 ɑo、ou、iu 教案教学目标1．正确认读复韵母 ɑo、ou、iu 和它们的四声，读准音，认清形。2．正确拼读声母和 ɑo、ou、iu 组成的音节。能在四线格中正确书写“xiǎo niú”。3．借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4 个词语；正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。4．认识“小、桥、台”3 个生字。教学重点复韵母 ɑo、ou、iu 的正确认读；声母和 ɑo、ou、iu 组成音节的正确拼读。教学难点复韵母“ɑo—ou”和“iu—ui”的发音辨析。课时安排2课时。教学过程第一课时一、复习检查1．出示卡片ɑ o i u，看老师的口形，猜一猜读的...
图片详情：
   篇4：部编版一年级上册语文 汉语拼音 9 ai ei ui 教案部编版一年级上册语文 汉语拼音 9 ai ei ui 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“ai ei ui”教学难点创新教学
教学目标：
1、正确地读出“ai ei ui”，能正确书写这三个韵母。
2、识记这三个韵母，并能运用它们与其他的声母相拼。
教学重点、难点：
正确发音，能识记“ai ei ui”组成，能与其他声母拼读。
教学准备：
课件制作，卡片准备，
教学课时：一课时
教学过程：
一、创设竞赛活动，导入新课
1、“同学们，我们已经学完的单韵母，你们还认识吗？我们来比一比，这些已经学习过的好朋友，谁认识的最多？”
2、竞赛规则：各小组选出二个代表上奖台领取韵母卡片，列队排齐，依次举起手中的卡片。
3、学生看卡片发音，认识的就立马站起来，大声读...
图片详情：
 篇5：一年级上册语文 汉语拼音 语文园地三 表格式教案（2课时）+当堂达标训练题（无答案）一年级上册语文 汉语拼音 语文园地三 表格式教案（2课时）+当堂达标训练题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 语文园地三 课时 2课时备课人 单位课前预习及教学准备 1.部分声母，韵母卡片。2.生字卡片。第 一 课 时教学目标 复习巩固复韵母并进行汉语拼音练习教学重点难点 1．巩固汉语拼音，按字母分类的排列顺序记忆。2．正确地拼读音节。教 学 过 程 修 改 建 议一、同学们，在前一课我们主要学习了哪些知识啊？大家还能想起他们来吗？学生回答：（引出ang eng ing ong ）出示韵母：ang eng ing ong学生认读：领读、指名读等二、学习新课 1．请大家看到课本51页：（1）读一读，把音节都准确。yan yuan...
图片详情：
  篇6：语文一年级上册 汉语拼音 语文园地二 表格式教案（2课时）+当堂达标训练题（无答案）语文一年级上册 汉语拼音 语文园地二 表格式教案（2课时）+当堂达标训练题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 语文园地二 课时 2课时备课人 单位课前预习及教学准备 班级课程表 生词卡片 制作图卡 各种教学事物 彩笔第 一 课 时教学目标 1.按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。2、运用事物摆字母的字形。3.能够正确拼读音节，连接相对应的图片。教学重点难点 牢记23个声母，巩固字形。正确熟练拼读音节。教 学 过 程 修 改 建 议一、趣味识字1．出示课前准摆好的课程表，说说自己喜欢上什么课。2．自由认一认课程表上的字。3．同桌认一认，不认识的加上拼音。4．指名起来认读，并纠正字音。5．教师领读，齐读。二、用拼音...
图片详情：
  篇7：统编版一年级上册汉语拼音语文园地三 教案统编版一年级上册汉语拼音语文园地三 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地三
教学目标
1．区分读音相近的音节，读准音节。能辨别ie和ei、iu和ui两组形近复韵母，正确拼读读音节。
2．读记声母表、韵母表和整体认读音节表。区分声母、韵母和整体认读音节，知道自己的名字里有哪些声母和韵母，能拼读自己的名字。
3．会读由“车”组成的7个词语。能根据拼音写出学过的生字“口、日、目、田”。
教学重难点：
和大人一起读《小鸟念书》，感受和大人一起读的乐趣。
教学准备
1．教师：相关课件。
2．学生：复习声母、韵母和整体认读音节。
课时安排
2课时
课时目标
1．能区分读音相近的音节，正确拼读“面包、雨伞”等秋游常用物品的音节词。
2．能辨别...
图片详情：
 篇8：部编版语文一年级上册汉语拼音 7 z c s 表格式教案(2课时 含反思）部编版语文一年级上册汉语拼音 7 z c s 表格式教案(2课时 含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：7 z c s
教学导航
教学目标
1.正确认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si，读准音，认清形，能正确书写声母z、c、s。
2.正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节，正确认读带声调的整体认读音节。
3.借助拼音，正确认读“字、词语、句子”3个词语，认识“字、词、语、句、子”5个生字。
4.正确朗读儿歌《过桥》。
教学重点
声母z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读；带声调整体认读音节的认读。
教学难点
带声调三拼音节的正确拼读。
教学准备
教师 课件，z、c、s及音节的卡片，生字卡片
教学课时 2课时
教学过程
第一课时...
图片详情：
 篇9：部编版语文一年级上册汉语拼音 6 j q x 表格式教案(2课时 含反思）部编版语文一年级上册汉语拼音 6 j q x 表格式教案(2课时 含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：6 j q x
教学导航
教学目标
1.正确认读声母j、q、x，读准音，认清形，能正确书写。
2.正确拼读j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节，熟练掌握三拼音节的拼读方法，知道j、q、x和ü相拼，ü上两点要省略的拼写规则。
3.借助拼音，正确认读“搭积木、下棋”2个词语。正确朗读儿歌《在一起》。
4.认识“棋、鸡”2个生字。
教学重点
声母j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读。
教学难点
知道j、q、x和ü相拼，ü上两点要省略的拼写规则。
教学准备
教师 课件，j、q、x及音节的卡片，生字卡片
教学课时 2课时
教学过程
第一课时
一、复...
图片详情：
 篇10：部编版语文一年级上册汉语拼音 5 g k h 表格式教案(2课时 含反思）部编版语文一年级上册汉语拼音 5 g k h 表格式教案(2课时 含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：5 g k h
教学导航
教学目标
1.正确认读声母g、k、h，读准音，认清形，能正确书写。
2.正确拼读g、k、h和单韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法。
3.借助拼音，正确认读“画画、打鼓”2个词语，认识“画、打”2个生字。
4.正确朗读儿歌《说话》。
教学重点
声母g、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读。
教学难点
g、k、h的发音辨析；带调三拼音节的正确拼读。
教学准备
教师 课件，g、k、h及音节的卡片，生字卡片
教学课时 2课时
教学过程
第一课时
一、复习旧知，导入新课
1.复习6个单韵母和学过的声母。...
图片详情：
 篇11：统编版语文一年级上册 汉语拼音 11 ie、üe、er 教案（共2课时）统编版语文一年级上册 汉语拼音 11 ie、üe、er 教案（共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：11 ie、üe、er 教案教学目标1．正确认读复韵母 ie、üe、er 和整体认读音节 ye、yue，读准音，认清形。2．正确拼读声母和 ie、üe 组成的音节，知道 j、q、x 和 üe 相拼 ü 上两点要省略的拼写规则。能在四线格中正确书写音节词“xiě zuò yè”。3．借助拼音，正确认读“夜色、雪花”2 个词语；正确朗读儿歌《月儿弯弯》。4．认识“雪、儿”2 个生字。教学重点复韵母 ie、üe、er 和整体认读音节 ye、yue 的正确认读；声母和 ie、üe 组成音节的正确拼读。教学难点er 的正确发音；知道 j、q、x 和 üe 相拼 ü 上两点要省略的拼写...
图片详情：
   篇12：部编版语文一年级上册汉语拼音 4 d t n l 表格式教案(2课时 含反思）部编版语文一年级上册汉语拼音 4 d t n l 表格式教案(2课时 含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：4 d t n l
教学导航
教学目标
1.正确认读声母d、t、n、l，读准音，认清形，能正确书写。
2.正确拼读d、t、n、l和单韵母 ɑ、e、i、u、ü 组成的音节。
3.借助拼音，正确认读“马路、泥土”2个词语；正确朗读儿歌《轻轻跳》。
4.认识“马、土、不”3个生字。
教学重点
声母d、t、n、l和单韵母组成音节的正确拼读。
教学难点
n、l的发音；n、l和单韵母组成音节的正确拼读。
教学准备
教师 课件、生字卡片
教学课时 2课时
教学过程
第一课时
一、复习旧知，情境导入
1.复习单韵母ɑ、o、e、i、u、ü和声母b、p、m、f。
2.音节...
图片详情：
 篇13：部编版语文一年级上册汉语拼音 3 b p m f 表格式教案(3课时 含反思）部编版语文一年级上册汉语拼音 3 b p m f 表格式教案(3课时 含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：3 b p m f
教学导航
教学目标
⒈正确认读声母b、p、m、f，读准音，认清形，能正确书写。
⒉正确拼读b、p、m、f和单韵母ɑ、o、i、u组成的音节；初步掌握两拼音节的拼读方法。
⒊借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈”2个词语，认识“爸、妈”2个生字。
教学重点
声母b、p、m、f和单韵母组成音节的正确拼读。
教学难点
初步掌握两拼音节的拼读方法。
教学准备
教师 课件,b、p、m、f及音节的卡片
教学课时 3课时
教学过程
第一课时
一、复习导入，激发兴趣
⒈复习单韵母及其四声。?
⒉复习声母y、w,复习整体认读音节yi、wu、yu及其四声。...
图片详情：
 篇14：部编版语文一年级上册汉语拼音 2 i u ü y w 表格式教案(3课时 含反思）部编版语文一年级上册汉语拼音 2 i u ü y w 表格式教案(3课时 含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：２ i u ü y w
教学导航
教学目标
⒈正确认读单韵母i、u、ü和声母y、w，读准音，认清形，能正确书写。
⒉正确认读整体认读音节yi、wu、yu，知道y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则。
⒊正确认读i、u、ü、yi、wu、yu的四声。
教学重点
i、u、ü、y、w和yi、wu、yu的正确认读；i、u、ü和yi、wu、yu的四声练习。
教学难点
i、u、ü的第二声和第三声的正确发音；韵母、声母和音节的初步区分；知道y和ü在一起组成音节时ü上两点要省略的拼写规则。
教学准备
教师 课件，3个单韵母i、u、ü的四声和两个声母y、w卡片
教学课时 3课时...
图片详情：
 篇15：部编版语文一年级上册汉语拼音 语文园地二 表格式教案(3课时 含反思）部编版语文一年级上册汉语拼音 语文园地二 表格式教案(3课时 含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地二
教学导航
教学目标
1.了解课程表及课程名称，认识“文、数、学、音、乐”5个生字。（重点）
2.正确辨读平舌声母、翘舌声母组成的音节。（重点）
3.读音节，区分形近、音近的声母；读音节，学习认识事物，巩固拼读方法。（重点）
4.结合实际生活认识生字，激发识字兴趣。（难点）
5.能正确、流利地朗读儿歌，继续培养学生的阅读兴趣。（难点）
教学准备
教师 声母卡片、实物图片及相应的音节卡片、多媒体课件
学生 准备若干小棒、短线绳
教学课时 3课时
教学过程
第一课时
（识字加油站、字词句运用）
一、识字加油站
1.师：同学们，谁知道今天是星期几？
2...
图片详情：
 篇16：部编版语文一年级上册汉语拼音 语文园地三 表格式教案(3课时 含反思）部编版语文一年级上册汉语拼音 语文园地三 表格式教案(3课时 含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地三
教学导航
教学目标
1.通过比较，读准音近的音节。（重点）
2.能区分形近复韵母，读准音节词。（重点）
3.能用拼读的方法读准有关物品的音节词。（难点）
4.读记字母表，能区分声母、韵母、整体认读音节。（重点）
5.会读由“车”组成的7个词语，并能选择其中一两个词语说话。（难点）
6.借助拼音，和大人一起阅读《小鸟念书》，感受和大人一起阅读的乐趣。（难点）
教学准备
教师 多媒体课件、生字卡片
学生 预习语文园地
教学课时 3课时
教学过程
第一课时
（用拼音）
一、读一读，把音节读准
1.课件出示5组音节。
2.学生自由拼读，仔细观察，说说...
图片详情：
 篇17：部编版语文一年级上册汉语拼音 9 ɑi ei ui 表格式教案(3课时 含反思）部编版语文一年级上册汉语拼音 9 ɑi ei ui 表格式教案(3课时 含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：9 ɑi ei ui
教学导航
教学目标
1.正确认读复韵母ai、ei、ui和它们的四声，读准音，认清形。
2.正确拼读声母和ai、ei、ui组成的音节，了解复韵母的标调规则。能在四线格中正确书写音节词“pái duì”。
3.借助拼音，正确认读“妹妹、奶奶”2个词语。正确朗读儿歌《洗手歌》。
4.认识“妹、奶”2个生字。
教学重点
复韵母ai、ei、ui的正确认读，声母和ai、ei、ui组成音节的正确拼读。
教学难点
了解复韵母的标调规则。
教学准备
教师 课件，ɑi、ei、ui及音节卡片，生字卡片
学生 预习课文
教学课时 3课时
教学过程
第一课时...
图片详情：
 篇18：部编版一年级上册语文-汉语拼音 语文园地三 教案（共3课时）部编版一年级上册语文-汉语拼音 语文园地三 教案（共3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地三
第一课时(用拼音)
1．能正确拼读音节，能说出相似音节的不同点。
2．能用拼音标注自己的名字，能在声母表、韵母表中找出自己名字所含的声母韵母。
1．能正确拼读音节，区分易混淆的韵母ie和ei 、 iu 和ui。
2．读音节词语，知道音节词语所表示的物体。
3．识记声母表、韵母表、整体认读音节表。
一、读一读，把音节读准
1．拼读音节。(指名读、齐读)
2．说说每组的两个音节有什么不同。
二、比一比，读一读
1．说说ie和ei是怎样发音的。
2．说说iu和ui是怎样发音的。
3．拼读音节词，知道每组音节词代表的意思。
三、秋游的时候，你想带什么？
1．...
图片详情：
 篇19：部编版语文一年级上册汉语拼音 10 ɑo ou iu 表格式教案(2课时 含反思）部编版语文一年级上册汉语拼音 10 ɑo ou iu 表格式教案(2课时 含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：10 ɑo ou iu
教学导航
教学目标
1.正确认读复韵母ɑo、ou、iu和它们的四声，读准音，认清形。
2.正确拼读声母和ɑo、ou、iu组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“xiǎo niú”。
3.借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4个词语。正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。
4.认识“小、桥、台”3个生字。
教学重点
复韵母ɑo、ou、iu的正确认读，声母和ɑo、ou、iu组成音节的正确拼读。
教学难点
复韵母“ao—ou”和“iu—ui”的发音辨析。
教学准备
教师 课件，ɑo、ou、iu及音节卡片，生字卡片
学生 预习课文
教学课时...
图片详情：
 篇20：部编版语文一年级上册汉语拼音 11 ie üe er 表格式教案(3课时 含反思）部编版语文一年级上册汉语拼音 11 ie üe er 表格式教案(3课时 含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：11 ie ?üe er
教学导航
教学目标
1.正确认读复韵母ie、üe、er和整体认读音节ye、yue，读准音，认清形。
2.正确拼读声母和ie、üe组成的音节，知道j、q、x和üe相拼ü上两点要省略的拼写规则。能在四线格中正确书写音节词“xiě zuò yè”。
3.借助拼音，正确认读“夜色、雪花”2个词语。正确朗读儿歌《月儿弯弯》。
4.认识“雪、儿”2个生字。
教学重点
复韵母ie、üe、er和整体认读音节ye、yue的正确认读。声母和ie、üe组成音节的正确拼读。
教学难点
er的准确发音；知道j、q、x和üe相拼ü上两点要省略的拼写规则。
教学准备...
图片详情：
 Tags：一年级,汉语拼音,dtnl,教案,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
