篇1：小学语文 部编版 一年级上册 2 《小小的船》 教案小学语文 部编版 一年级上册 2 《小小的船》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船》教学设计【教材简析】《小小的船》是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗，这首诗描述的是在晴朗的夜晚，一位小朋友仰望一弯明月所看到的情景，展现了孩子飞上月亮，遨游太空的美好愿望。全诗共两句，第一句生动地描绘了月儿“弯弯的”、“尖尖的”那种惹人喜爱的形象；第二句由“小小的船”展开想象，写小朋友坐上月亮这条小船所看到无边的蓝天和天空中闪烁的星星。全诗形象优美，韵律和谐，充满儿童情趣。【学情分析】 教学本课时，学生刚刚学完汉语拼音，认识了部分生字，对阅读和识字也有了一定的方法。根据我班同学的特点，我把重点放在了识字、写字指导和朗读上，学生们能够借助拼音准确的识字，采用自己喜欢的方...
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   篇2：小学语文 统编版 一年级上册2 小小的船 (2) 教案小学语文 统编版 一年级上册2 小小的船 (2) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船》教学设计 【教学目标】１、认识９个生字，２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。３、感受睛朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。【教学重难点】 重点：认识９个生字，指导有感情朗读课文。难点：指导朗读，让学生感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。【课时安排】１课时【课前准备】课件、卡片【教学设计】一、谈话导入1、导入课题 2、认识生字 3、朗读课文：二、整体感知：１、课件动画播放，整体感知全文 ２、语言训练： ３、带要求自读课文：三、出示句子，指导朗读 １、课件出示 ２、语言训...
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 篇3：人教版一年级下册第六单元 小小的船 教案（表格式）人教版一年级下册第六单元 小小的船 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案NO：27课 题 小小的船 授课时间主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人教学目标 知识技能 用轻柔、优美的声音演唱歌曲《小小的船》。对歌曲的旋律、节奏有一定的感受和体验。过程方法 朗诵有关月亮的儿歌，讲述有关月亮的故事，演唱有关月亮的歌曲。情感态度价值观 能与同学合作编创动作进行歌表演。教学重点 用轻柔、优美的声音演唱歌曲《小小的船》。难点关键 能与同学合作编创动作进行歌表演。学情分析 为与相关文化相结合，由教师或学生讲述有关月亮的故事，朗诵描写月亮的歌谣，演唱有关月亮的歌曲。教师要提醒学生注意歌声优美、柔和、准确表现音乐的情绪。要鼓励学生根据自...
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 篇4：【课件PPT】小学语文一年级上册—课文02 小小的船（含2课时，共18+13页）【课件PPT】小学语文一年级上册—课文02 小小的船（含2课时，共18+13页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)xiǎo xiǎo de chuán小小的船语文 一年级 上册第二课时2022年秋男女生对读课文，看看哪组读得好！分组课文朗读赛齐读课文的第二句，结合插图想一想：小女孩坐在月亮船里看见了什么？互动课堂开火车轮读课文，看谁读得好！叠词问答：老师来问，请你用叠词来回答。什么样的船？什么样的月儿？什么样的星星？什么样的天？（课后第2题）照样子，说一说（课后第2题）什么样的西瓜？什么样的小草？什么样的苹果？什么样的菊花？（ ）的西瓜大大圆圆甜甜（ ）的小草绿绿（ ）的苹果（ ）的菊花红红...
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     篇5：部编版一年级语文上册 2《小小的船》 同步习题（含答案）部编版一年级语文上册 2《小小的船》 同步习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(yuèér) (tóufà) (lǐmiàn)第四单元 课文2 小小的船姓名 : 班级 :zǐ xì dú pīn yīn yònɡ xīn xiě hàn zì一 、仔 细 读 拼 音 , 用 心 写 汉 字 。……… ………发面zhào yànɡ zi zǔ cí二 、照 样 子 组 词 。例 :学(学生)(学习)闪( )( ) 弯( )( )星(...
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 篇6：人音版小学一年级音乐下册《小小的船》名师课件（14张）人音版小学一年级音乐下册《小小的船》名师课件（14张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)跳一跳猜一猜有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把剪刀。谜底：（月亮）看一看读一读听一听听一听优美抒情这首歌的情绪是什么样的？活泼欢快拍一拍三拍子的特点1 2 3强 弱 弱比一比拓展延伸《月亮歌》初一一条线，初二看得见。初三初四像峨眉，十五十六圆又圆。再见童资涼网小学涤骨m61@oO的的弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖8我在小小的船里只看见闪闪的星星蓝的天。「范读小小的船1=E叶圣陶词中速稍慢优美地胡汉娟曲5353-2|1932弯弯的月儿...
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  篇7：部编版一年级语文上册 2《小小的船》 同步练习（含答案）部编版一年级语文上册 2《小小的船》 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(月) (头) (儿) (里) ()。) (zhǐ)第四单元 第 2 课 小小的船 课堂同步练习姓名： 班级：一、 小小书法家 , 看谁写得漂亮。二、 帮小鸽子送信 , 选一选 , 填一填。(zhī)1. 我只 ( ) 看见闪闪的星星蓝蓝的天。 2. 我家有三只 ( ) 小鸡。三、 我会选。①飞 ②跑 ③走1. 鱼儿在水中 (3. 鸟儿在天空中 (④游)。2. 马儿在草原上 ( )。4. 我在人行道上 (...
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 篇8：人音版音乐一年级下册 欢乐谷 小小的船 教案人音版音乐一年级下册 欢乐谷 小小的船 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船》教学设计教学内容：1、学唱歌曲《小小的船》2、了解有关月亮的童谣。3、用拍手、拍肩、拍腿的方式为歌曲伴奏。教材分析：这是一首非常优美的歌曲，歌曲速度舒缓、平和。语言平实、通俗，充分表达了孩子们探索神秘宇宙、太空的强烈渴望，充满了热爱大自然的情趣。教学目标：知识目标：能够了解月亮周期的变化，掌握四三拍强弱规律。能力目标：能声情并茂的演唱歌曲。情感目标：通过歌曲学习，感受月亮的美，激发学生热爱大自然探索科学的信心。教学重点难点：启发学生有感情地演唱歌曲，以情带声。掌握三拍子强弱规律。教学准备：电子琴、课件教学过程：一、组织教学音乐问好律动二、创设...
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 篇9：一年级下册音乐教案 第七单元 小小的船苏少版一年级下册音乐教案 第七单元 小小的船苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：第三课时《小小的船》【教学内容】1.学唱《小小的船》2.欣赏《小白船》《闪烁的小星》3.律动【教学目标】1.学会歌曲《小小的船》，并能以优美、舒缓的声音演唱2.让学生了解自然世界，提高学生对表现星空、宇宙的音乐作品的兴趣【教学重点】唱好歌曲，感受三四拍以及二四拍的韵律感。教学难点：创编动作已经感受三四和二四的强弱规律。【教学过程】一、复习歌曲《小树叶》师：同学们都特别喜欢这首歌，唱的真好听。这首歌的第一段描述了小树叶离开树妈妈的忧伤心情，第二段则是描述了小树叶坚强的心情。二、导入：师：今天啊，朱老师给小朋友带来了一首优美、抒情的歌曲，叫《小小的船》。引出歌曲《...
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 篇10：一年级下册音乐教案 第七单元 小小的船苏少版一年级下册音乐教案 第七单元 小小的船苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：小小的船教学目标：1、学会歌曲《小小的船》，能用自然、有表情的声音有感情地演唱。2、能在演唱、律动、演奏等活动中很好的体验三拍子的韵律。3、在学习的过程中，启发学生用心感受音乐，用自己喜爱的形式来处理歌曲。教学重点 ：学生有感情的演唱歌曲。教学难点 ：能够用多种形式来体验三拍子的特点。教学过程：一、导入1、师生问好！欢迎你们来到洪老师的音乐课堂，首先请小朋友们来玩一玩节奏游戏：师：请你跟我这样做：拍手 拍腿 拍腿生：我就跟你这样做：拍手 拍腿 拍腿师：请你跟我这样做：拍手 拍手心 拍手心生：我就跟你这样做：拍手 拍手心 拍手心师：你还想怎么拍？（激发...
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  篇11：人教版 一年级下册 音乐 第5单元 唱歌 小小的船 教案人教版 一年级下册 音乐 第5单元 唱歌 小小的船 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年音乐《小小的船》教学设计一、教材分析《小小的船》是我国著名教育家、文学家叶圣陶先生创作的一首质朴、优美并极富幻想色彩的童谣。它的语言朴实、通俗，十分儿童化，简单、浅显的四句歌词，充分表达了儿童探索神秘宇宙空间的愿望，充满了热爱科学，热爱大自然的情境。二、教学目标1、能够声情并茂地演唱歌曲《小小的船》，并背唱歌曲。2、掌握3/4拍的强弱规律，并能够用身体表达出来。3、激发儿童探索神秘宇宙空间的兴趣，培养热爱科学，热爱大自然的情感。三、教学重点与难点1、能用轻柔优美的声音演唱歌曲。2、掌握四三拍的韵律。四、教学过程（一）课前律动小朋友与老师一起玩拍节奏游戏。（二）导入...
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  篇12：一年级下册音乐教案 第六单元 唱歌 小小的船｜人教版一年级下册音乐教案 第六单元 唱歌 小小的船｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船》教学设计一、教学目的1.能学会唱《小小的船》，并能用轻柔、优美的声音有表情地进行歌表演。 2.能随三拍子的音乐节奏，用身体动作做出反应，并能用自编舞蹈表现歌曲优美和欢乐的情绪。3.学生能通过学唱《小小的船》，欣赏和想象宇宙太空的奇妙景色，使学生在音乐艺术中得到美的熏陶。 二、教学重点有感情地演唱歌曲，体验四三拍子的特点三、教学难点《小小的船》歌曲意境的把握，四、教学课时 一课时五．教学过程：（一）情境铺垫（播放三拍子的音乐节奏）师：请小朋友随着音乐与老师共同做律动。师：今天我们按节奏自我介绍的游戏：“小朋友，大家好，我—是，徐老师。”名字是两个字的以“...
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  Tags：小学,一年级,语文,教案,小小的
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