篇1：人教版美术一年级下册1. 影子的游戏（教案）人教版美术一年级下册1. 影子的游戏（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：影子的游戏教学目标：1、简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特制，绘画出有创意的作品。2、通过教学活动，引导学生了解如何画影子，运用绘画或剪贴等方法创作作品。3、通过影子的游戏，使学生了解生活中的失误多样、丰富、有趣味的特点，感悟生活中的小乐趣。教学重点： 能感受到影子的存在，了解影子的特点。教学难点：影子和光的关系，有光引起的联想能力。一、引导阶段1、听儿歌猜谜语：有一个黑衣人，你走他也走，你听他也停，你跳他也跳，一对好朋友，随形同舞动。提问：这个黑衣人是谁呀？谁能告诉老师它是谁？对，是你的影子。2、刚才老师发现好像有人跟着老师的身后，却不开口音说话，你们看...
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 篇2：1. 影子的游戏（教案）人教版 美术一年级下册1. 影子的游戏（教案）人教版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 《影子的游戏》 课 时 1 课 型 造型.表现适用年级 小学一年级 设计者课 标 要 求 课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为：尝试使用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。教 材 分 析 《影子的游戏》是一年级下册第1课学习内容，属于“造型.表现”学习领域。由于该课是新学期的第一堂课，因此本节课我以游戏体验为主调动学生认知和学习的兴趣。小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，强调通过综合性美术活动的体验学习，引导学生主动探索，研究创造，并运用综...
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    篇3：3花地毯 教案 (2课时) 人教版美术一年级下册3花地毯 教案 (2课时) 人教版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题与课时】人教版一年级下册第3课《花地毯》 (2课时)【课标要求】课标对第一学段“设计.应用”学习领域的阐述为：观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系。尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，进行简单组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣。【学习目标】1. 通过观察，尝试感知地毯图案排列的特点，初步了解地毯的实用性和装饰性，绘制一幅“花地毯”。2.通过平面绘画或剪贴的方式独立创作“小地毯”，并进行简单的组合和装饰，进而探究装饰与组合的美感。3.通过体验进行设计制作“花地毯”活动带来的乐趣，培养学生丰富的想象力和浓厚的学习兴趣，及合作拼接小地毯时的默契和热爱生活的情感。【...
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 篇4：1. 影子的游戏（教案）人教版美术一年级下册1. 影子的游戏（教案）人教版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题与课时】人教版一年级下册第1课《影子的游戏》 (2课时)【课标要求】课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为：尝试使用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。【学习目标】1.简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子的外形特征，绘画出有创意的作品。2.通过教学活动，引导学生了解如何画影子，运用绘画或剪贴等方法创作作品。3.通过影子的游戏，使学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点，感悟生活中的小乐趣。【教学重难点】1.能否积极寻找各种物品的影子。2.能否认...
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 篇5：辽海版小学一年级美术上册第1课 走进美术之家参考教案（表格式）辽海版小学一年级美术上册第1课 走进美术之家参考教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 美术 年级 一年课型 欣赏评述 课时 2课题 1走进美术之家 教学手段 谈话、讲解、分析、实践教学目标 1、认识与了解生活中的常见事物，从衣、食、住、行、用等方面感受美术，认识美术，了解美术。2、学习正确的观察事物的方法，合理的分析与归纳生活中的事物特征，从造型、装饰、色彩等方法进行分析与概括。重点 体验生活中衣食住行用的美，了解生活中的美无处不在。难点 根据物体特征合理的分析归纳，以及学生动手设计迷宫的能力。学情分析 低年级学生对于身边的事物充满了新鲜感和好奇心，有着强烈的学习兴趣和对未知领域的探究欲。教学设计 教学附案激情引趣 谈话导入：出示课件，以迷宫游戏的形式...
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 篇6：6漂亮的瓶子（教案）人美版 美术一年级下册6漂亮的瓶子（教案）人美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：人美版一年级下册《漂亮的瓶子》教学设计一、教材分析《漂亮的瓶子》是人美版小学一年级下册美术第六课。本课要求在欣赏中外瓶子艺术的基础上，能运用剪贴和描绘的方法创作一件纸工艺品，增强学生的审美能力和表现能力。要求通过学生的自主观察和实践，感受瓶子的造型特点和对称形的折剪方法，并尝试用自己喜欢的图案和色彩进行装饰美化，并表现出欣赏中的一些艺术感受。二、学情分析一年级小朋友对瓶子并不陌生，他们在生活中接触过各种外形、各种类型的瓶子，对瓶子具有一定的生活经验，而且这些学生通过上一学期的美术学习，已具备了一些制作能力，能用剪刀剪一些形状较简单的物品。我所执教的一年级班学生思维普遍较活跃，有较好的探...
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 篇7：一年级下册美术教案5-15课一年级下册美术教案5-15课资料可供全国地区适用。
大致详情：小学美术备课专用【课时设计】课 题 《摸一摸画一画》 课 时 1 课 型 造型.表现适用年级 小学一年级 设计者课 标要 求 课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为：尝试使用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。教 材分 析 《摸一摸画一画》是一年级下册第6课学习内容，属于“造型.表现”学习领域。本课的内容比较抽象，但对于发展学生的语言能力有很大的作用。要让作业富有游戏形式，但必须将基本方法和要求渗透于造型游戏之中，使学生在愉快的造型游戏中自然的接受到美术知识。触觉的...
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  篇8：12变脸（教案）湘美版 美术一年级上册12变脸（教案）湘美版 美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：变脸教材分析变脸，从字面上看，有两种意思，意识脸的形象发生变化；而是脸部表情发生变化。本课借用“变脸”一词，设定了“折纸识图 依形添画”的学习内容，即通过对折等方式将正方形指折成一定形状后，再在不同的纸面画出不同的脸，进行变脸游戏。学情分析折纸是深受学生喜爱的手工形式，它屈才简单，变化丰富，尤其能锻炼学生手指的灵活性，让学生养成工整细致、有条不紊、耐心操作的动手习惯。本课作为学生进入小学学习折纸的第一课，其折法简单，在这之后进行添画、说话等内容，让固定的形状因为添画内容的不同而产生更多的变化和趣味性，是“设计 应用”学习领域的典型课例。教学目标知识与技能目标：能根据折叠示意图这出基...
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 篇9：一年级下册美术教案及教学反思-第6课 小小书签 浙美版一年级下册美术教案及教学反思-第6课 小小书签 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小书签》教学设计【教学分析】本课是一节适合于一年级学生的一节自编教材，这节课主要是让学生认识书签，对书签制作的基本方法有一个全面的了解，并能应用一种合适的方法制作书签，让学生去用自己的方法表达自己爱书情怀。“书签”的教学正好是学生个性思维能力培养的一种方式，而且他们已经掌握了一些基本的手工制作技能，符合学生的个性发展，为他们表现自我提供了一个合适的空间。同时也进一步对学生进行传统文化技能的培养。【学情分析】一年级学生的想象力丰富，对绘画、制作有很强的表现欲望和模仿能力。同时有一个学期的美术学习基础，也逐步掌握了一定的美术表现技法，绘画、动手能力较好。大多数同学对美术保持着湖光浓厚的...
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   篇10：赣美版 二年级上册美术教案及教学反思-第4课 水中倒影赣美版 二年级上册美术教案及教学反思-第4课 水中倒影资料可供全国地区适用。
大致详情：课题;《水中倒影》教学目标：知识目标：通过学习用色彩对印作画，使学生了解对印画画法及特点。技能目标：了解颜料的特性，掌握简单的技法。情感目标：让学生感受对折拓印绘画的乐趣。教学重难点：重点：掌握利用水粉颜料进行对折拓印的方法难点：如何利用对折拓印的方法进行绘画教学过程：1.创设情境、导入新课为了激发学生学习兴趣，更好地拨动其思维之弦，让学生们以最兴奋的状态投入到课堂学习当中。我是采用故事导入:从前有五百只猕猴，在林中游走。一起到大树下.树下有口井,井中有月影映现.这时猕猴的首领见此月影，对众猴伴说道:月亮今日要淹死了,月亮落在井中,应当一同捞出它,不要让世间的长夜变得黑暗。...
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 篇11：辽海版一年级美术下册《彩绘飞机》参考教案辽海版一年级美术下册《彩绘飞机》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学 美术 学科导学预案学 校 年 级 一年级 备课人课 型 造型.表现 课 题 彩绘飞机 课 时 1教材分析 一年级的学生对折飞机有着浓厚的兴趣，教材版面内容的安排上给学生提供了丰富的视觉感知资料，如有图案、色彩和标志的造型各异的折纸飞机。这体现了学生可运用自主探究的学习方式，通过研究，学习折叠飞机，并从中有所领悟，培养提高学习能力。学情分析 学生已学会简单的绘画与剪贴装饰的能力，所以，本课通过对学生的作品的看一看、摸一摸后，学生自己自由地、选择适合自己的方法创作。教学目标 1、通过对飞机的欣赏，让学生认识各种各样的飞机，感受飞机形状美、颜色美、花纹美，学习折飞机与装饰飞机。...
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 篇12：3辽海版一年级美术下册《线条巧安排》参考教案3辽海版一年级美术下册《线条巧安排》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学 美术 学科导学预案学 校 年 级 一年级 备课人课 型 造型.表现 课 题 纸条巧安排 课 时 1教材分析 本课的设计有很强的趣味性和操作性。纸是最常见的手工制作材料，利用纸的柔韧性和色彩变化，能制作出各种各样的玩具作品，突出展现了纸的可塑性，在教学中，教师适当引导学生探究纸弹簧的制作方法，利用课本中示范图，提高学生的读图能力；通过看、玩纸条小玩具，激发学生兴趣，并提供较广的创作思路，为同学们较好的完成创作奠定了基础 教学目标 学习用纸条制作有趣的动物。锻炼学生的动手能力 感受制作过程的乐趣。 教学重、难点 教学重难点 用纸条制作有趣的玩具如何制作“纸弹簧”...
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 篇13：小学语文一年级下册 口语交际：请你帮个忙 教案+反思小学语文一年级下册 口语交际：请你帮个忙 教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际 “请你帮个忙”教案设计教材分析俗话说，独木不成林。人与人之间离不开互助合作。这次口语交际的内容是“请你帮个忙”。通过实践学习，让学生在说话和听话的过程中进行交流，在相互的交流中学会表达，学会倾听，懂得如何请别人来帮忙。教学目标1．通过观察插图和倾听老师的讲解，能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。2．让学生懂得当自己遇到困难时如何得到别人的帮忙；当别人遇到困难时也应该及时帮助别人解决困难。3．在请人帮忙的口语交际过程中，引导学生懂得“你请别人帮忙”时，要把内容说清楚，并且要有礼貌；“别人请你帮忙”时，要做到说话语气热情、亲切。说话要认真耐心，有礼貌。(重点)4．培养学...
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   篇14：第5课 画汽车（教案）人美版 美术一年级上册第5课 画汽车（教案）人美版 美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《画汽车》教学设计一、教学目标:1、通过学习，了解浅显的汽车相关知识，通过对汽车外形的观察分析，学习概括、表现不同种类汽车的外形特征，并能用绘画的形式表现出外形新颖的汽车。2、在学习画汽车的过程中提高学生的观察能力、创新思维能力和造型表现能力。3、在学习过程中培养学生的观察习惯、学习兴趣和创新意识，发展个性。二、教学重难点1、教学重点:汽车的功能及外形特点及表现方法。2、教学难点:表现出造型新颖、外形特征突出的汽车。三、课前准备:(一)学生准备:玩具汽车、汽车图片、课本、彩色水笔、油画棒、剪刀、不同质地的纸张(二)教学准备:玩具汽车、汽车图片、学生作品、范画。四、教学过程...
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 Tags：一年级,美术,教案,反思,精选
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