篇1：花城版音乐（简谱）一年级下册 第三课 唱游 《十个小印第安人》 教案花城版音乐（简谱）一年级下册 第三课 唱游 《十个小印第安人》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《十个小印第安人》一、教学目标 1、在情感方面,能够根据音乐的内容、节奏、情绪有感情地进行唱游活动。让学生在活动中愉悦身心,并且能够积极主动的参与到唱游活动当中。 2、在唱游活动当中,融入人文知识的教学,拓宽孩子知识面。让学生了解不同的地域、不同的风格、不同文化的生活环境。 3、在活动中启迪学生的想象力和创造力。能够形象的模仿印第安人的跑跳步进行律动,把印第安小朋友活泼开朗的性格融入到唱游活动当中。 学情分析 本节课的教学对象是小学一年级的学生,处于这个阶段的学生对音乐的学习兴致较高,对各种音乐的接受能力也比较强,喜欢模仿,但对于歌曲内在的情感处理较弱,所以在教学当中我将...
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 篇2：花城版音乐（简谱）一年级下册 第三课 唱游 《十个小印第安人》 教案花城版音乐（简谱）一年级下册 第三课 唱游 《十个小印第安人》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学音乐花城版一年级下册第3课《十个小印第安人》教学设计清远市清城区龙塘镇中心小学 陈潇潇【教学内容】花城出版社小学一年级下册第3课《十个小印第安人》。【教材分析】《十个小印第安人》一课是“走进音乐世界”第二册的内容。歌曲生动活泼、贴近学生性格特征，易于学生主动参与。本课紧紧抓住唱游课的特点，让学生变观众为演员，在学习音乐的过程中开发音乐的感知力，在音乐律动中感受音乐，在表演中理解音乐。在唱游活动中有机地融入人文的教学，让学生在愉悦身心的同时开阔视野、丰富情感经验。利用情景教学，调动全体学生的参与，同时在活动中促进师生之间相互融洽的关系，培养学生团结、合作的精神。【学情分析...
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   篇3：一年级下册音乐教案第3课 唱游《十个小印第安人》花城版一年级下册音乐教案第3课 唱游《十个小印第安人》花城版资料可供全国地区适用。
大致详情：《十个小印第安人》教学设计教学设计思路本课紧紧抓住唱游课的特点，并在唱游活动中有机地融入人文知识的教学，让学生在愉悦身心的同时开阔视野、丰富情感经验．同时本课尝试用新的教学理念指导教学，在唱歌教学那一块，让学生反复聆听、哼唱歌曲，从両熟悉歌曲曲调，进一步感受体验歌曲的情绪和意境。利用情景教学，调动全体学生的参与，同时在活动中促进师生之间相互融洽的关系，培养学生团结、合作约精神。教学对象分析这是一年级学生，孩子们年纪小但天真、活泼、大方，性格属于外向型的占多数，对于新老师来说课堂调控比较难把握。但是经过一个学期的调教，孩子们已经习惯了初步课堂主体性活动，有了最初的交流合作雏型三、教学目...
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 篇4：一年级下册音乐教案第3课 唱游《十个小印第安人》花城版一年级下册音乐教案第3课 唱游《十个小印第安人》花城版资料可供全国地区适用。
大致详情：十个小印第安人教学设计课题《十个小印第安人》课型综合课教学目标1、情感、态度、价值观目标通过本课教学，使学生能演唱《十个小印第安人》，知道这是一首美国儿歌，并了解印第安人的一些风土人情，丰富学生的音乐文化知识。2、过程与方法目标通过“研学后教”的教学模式，使学生学会学习，掌握学习的方法。3、知识与技能目标通过不同的教学手段，培养学生的思维能力，激发学生的想象力，锻炼学生自主学习的能力，能够积极参与到小组合作学习中，在学生学会歌曲安排一个伴奏声势，用拍腿，拍手的方法为歌曲伴奏，在音乐声中唱起来，动起来，从而培养学生的音乐综合表现能力，表达内心的感受。教学重点学唱歌曲《十...
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  篇5：一年级下册音乐教案第3课 唱游《十个小印第安人》花城版（表格式）一年级下册音乐教案第3课 唱游《十个小印第安人》花城版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《十个小印第安人》教学内容分析《十个小印第安人》是一首美国儿歌，G大调，4/4拍。歌曲是由4个乐句组成的分节歌。结构为“a+b+a+b’”。这首歌曲旋律简单，全曲用“X X X”的节奏型做贯穿，情绪活泼又充满动感，旋律通俗易唱易记，虽是一首外国儿歌，在我国也是家喻户晓。为表达好歌曲的乐句和情感，在学唱歌曲时，可使用顿音来演唱歌曲的前3个乐句，最后一句用连音唱法，与前面几个乐句形成对比。学 情 分 析本校一年级的孩子，虽然年纪小但天真、活泼、大方，属于外向型占多数，经过一学期的学习,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上课纪律也不错,举手发言的学生很多。学生在音准、对歌曲的接...
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  篇6：花城版 一年级下册音乐教案第3课 唱游《十个小印第安人》（表格式）花城版 一年级下册音乐教案第3课 唱游《十个小印第安人》（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学音乐学科教学设计常用表格课题 《十个小印第安人》 课型或模块 唱歌课教学内容分析 《十个小印第安人》是“走进音乐世界”第二册的第3课。这是一首四四拍G调的美国儿歌，歌曲由4个乐句组成，结构为：a+b+a+b’，全曲用“x xx”节奏型做贯穿。歌曲旋律欢快流畅、生动活泼、贴近学生性格特征，易于学生主动参与。虽然是一首外国歌曲，但在我国也是家喻户晓。通过本课的唱游活动将提高他们的表演能力，能让学生感受不同的文化，领略不同的音乐风格开拓视野，愉悦身心。学情分析 一年级的学生好奇、好动、模仿能力强，虽然年龄小，但是音乐感知能力还是不错的，通过上学期的音乐学习，已有一定的识谱唱谱能力。本歌曲简...
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  篇7：沪教版美术一年级下册 摇啊摇（教案）（表格式）沪教版美术一年级下册 摇啊摇（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】摇啊摇【课时】1【教学目标】知识与技能：知道半圆弧形能摇摆的基本原理，学会在剪出的半圆弧形上联想添加形象，制作会成功的摇摆玩具。过程与方法：在观察和尝试中，运用摇摆的原理，学习制作站立摇摆玩具的方法。情感态度价值观：体验自己动手制作玩具，以及创意想象的快乐养成，细心观察。【教学重点】剪出适当的圆弧线【教学难点】在摇摆半圆形上联想添加。【教学资源】彩色卡纸、彩纸、水彩笔、剪刀、固体胶、教学课件、摇摆玩具【教学流程与活动】教学环节 欣赏与讨论 范画图例活动序号和活动名称 活动一:小木马活动目标 通过欣赏视频激发学生学习兴趣，培养观察、发现的能力。活动任务 1.欣赏...
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 篇8：沪教版美术一年级下册 未来汽车（教案）（表格式）沪教版美术一年级下册 未来汽车（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】未来汽车【课时】2【教学目标】体验与发现：体验现代汽车造型美，发现各种形体组合实践与创造：想象并设计未来的汽车并与生活相联系欣赏与评议：自谈设计的构思，小组或全班进行交流【教学重点】设计汽车的外型【教学难点】功能设计与结构组织【教学资源】多媒体课件、图片、学生作品，画纸、记号笔、油画棒等【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）教学环节 观察与比较 范画图例活动序号和活动名称 该流程下的第几个活动，是什么活动活动目标 1、出示汽车模型或图片，引导学生仔细观察； 2、引导学生找出汽车的组成部分； 3、引导学生对汽车的基本构造进行归类。活动任务 1、观察汽车模型...
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 篇9：沪教版美术一年级下册 立体交通（教案）（表格式）沪教版美术一年级下册 立体交通（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】立体交通【课时】2【教学目标】体验与发现：感受便捷的交通，想象解决交通拥挤的措施创意与表现：设计流畅的交通场面，体现“四通八达”欣赏与评议：欣赏作品，评论自己与他人作品【教学重点】通过描绘道路前后或上下关系来表达城市交通的“立体性”【教学难点】对画面空间交叉、重叠关系的处理【教学资源】多媒体课件、图片、学生作品，铅画纸、色卡纸、蜡笔的、自己收集的交通资料【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）教学环节 引入与交流 范画图例活动序号和活动名称 、请同学谈谈平时出行会怎样让自己迅速到达目的地（教师巡回到各小组一起讨论）。 2、教师出示图片（以前拥挤不堪的交通和现在...
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 篇10：一年级下册数学教案 百 数 表 沪教版一年级下册数学教案 百 数 表 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：百 数 表教学目标：1. 通过观察、猜测、验证及与他人的交谈活动来认识百数表，并探索百数表中的排列规律。2. 运用百数表中的书的排列规律写数，找出所给的数。3. 培养学生观察能力、分析能力、逐步发展学生的数学思维。教学重点及难点百数表上行和列的编排规律教学过程：一、设问题情境，引入新课：1. 创设情境：师：你能猜出没开的花里藏着哪个数宝宝吗？谁先猜？（学生个别汇报）1 2 3 4 5 611 14 15 16 18 19 2021 23 24 25 26 28 29 3038 394852 53 54 55 56 58 5962 63 65 6...
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  篇11：沪教版美术一年级下册 8 未来汽车 教案沪教版美术一年级下册 8 未来汽车 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题《未来快递运送车》教材分析：本课拓展自上教版第二册第三单元“流畅的交通”中《未来汽车》一课，这也是本单元的最后一课。本课在学习认识了交通标志以及感受了城市发达的立体交通的基础上进一步要求学生发挥想象绘画未来汽车的功能，学会运用多种形状组合表现具有特殊功能的汽车造型。学情分析：一年级学生思维活跃，想象力丰富。在第一学期中学习了《我的太阳》、《牙蛀了》等课，对于如何想象添加画面已经有了粗浅的尝试，为本节课联想未来快递车的功能奠定了基础。一年级的学生能够发挥天马行空的想象，但往往缺少方法表现画面，因此在本节课中将重点学习如何添画功能的方法，体验创意表现带来的乐趣。教学目标：知识与技能...
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  篇12：沪教版美术一年级下册 数字的联想（教案）（表格式）沪教版美术一年级下册 数字的联想（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】《数字的联想》【课时】1【教学目标】知识与技能：知道多种数字添加装饰的方法，能够根据数字形状，联想并添加成有趣的事物。过程与方法：通过欣赏、游戏、儿歌等活动，启发联想，根据数字的基本形状进行创意添加，将数字创作成新的绘画形象。情感态度价值观：在使数字变化的同时感受造型游戏的乐趣和创意表现的快乐。【教学重点】根据数字外形联想并添画【教学难点】添加形象要生动有趣【教学资源】学生：勾线笔、铅画纸、彩色笔等。教具：相关资料、欣赏作品、课件等。【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）教学环节 游戏尝试 范画图例活动序号和活动名称 （一）看一看：考眼力 1．课件出示几幅...
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  篇13：沪教版美术一年级下册 象形的文字（教案）（表格式）沪教版美术一年级下册 象形的文字（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】《象形的文字》【课时】1【教学目标】1．知识与技能——初步了解象形文字的特点，尝试书写象形文字，根据字意联想，学会用平涂、接色等方法，并为文字配上合适的背景，形成画面。2．过程与方法——在欣赏比较的过程中，发现象形文字与现代文字的不同，学习利用文字与底色创意作品的方法。3．情感态度价值观——感受象形文字的独特美，体会其简单内涵，激发对祖国文字的学习兴趣和对传统文化的了解。【教学重点】象形文字的书写与背景协调搭配【教学难点】平涂或接色法与字的协调【教学资源】学生：勾线笔、铅画纸、彩色笔等。教具：象形文字相关资料、欣赏作品、课件等。【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动...
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 Tags：教版,一年级,下册,唱游,教案
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