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一年级班队会课教案(精选16篇)

日期:2023-3-22 16:36 阅读:

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一年级班队会课教案(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 五年级班队会课 防一氧化碳中毒教案 下载
2 小学生主题班会通用版 《春季传染病主题班队会》教案 下载
3 小岗位招聘会(教案)-小学生班队主题活动 下载
4 班队会课 消防安全主题班会(珍爱自己)(共18张PPT) 下载
5 五年级班队会课 防一氧化碳中毒(共11张PPT) 下载
6 鄂教版劳动一年级上册 第3课 我会正确削铅笔 教案 下载
7 六年级上册班会教案 “期末复习总动员”班队会活动方案  通用版 下载
8 鄂教版劳动一年级上册 第2课 我会自己洗水果 教案 下载
9 第1课 新奇世界——认识会声会影软件界面 教案(表格式) 下载
10 森林动物会(教案) 体育一年级下册 下载
11 一年级上册美术教案-第9课 我的手(小手也会变) ▏人美版 下载
12 第7课 这种“滑梯”会伤人教案 下载
13 人美 版一年级美术下册《第1课 会变的线条》教学设计 下载
14 五年级主题班会教案-文明之风伴我行——“红领巾相约中国梦”主题班队会活动设计 全国通用 下载
15 西师大版一年级下册春天举行音乐会 教案 下载
16 人教版一年级上册第一单元 青蛙音乐会 教案(表格式) 下载

篇1:五年级班队会课 防一氧化碳中毒教案

五年级班队会课 防一氧化碳中毒教案资料可供全国地区适用。
大致详情:班队会课 防一氧化碳中毒教学目标:1、了解一氧化碳中毒的基本常识。2、懂得如何防一氧化碳中毒及如何自救。教学过程:一、导入新课室内烧炭火取暖,随手关闭门窗阻挡寒风,空气长时间不流通,一旦室内一氧化碳气体浓度高,人体吸入时间长,极易导致中毒。一氧化碳中毒事故多发,在安全面前,容不得半点麻痹和侥幸,必须防范在先、警惕在前。下面这些保命常识你必须了解!二、教学内容(一)认识误区误区一:只有烧煤才会引起中毒实际上,凡属含碳的燃料,在缺氧而不能充分燃烧时,皆可产生大量一氧化碳。无论是烧汽油、煤油、普通木炭、还是“环保炭”!误区二:没有煤烟、臭味不会中毒一氧化碳本身是无色无味的,...
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篇2:小学生主题班会通用版 《春季传染病主题班队会》教案

小学生主题班会通用版 《春季传染病主题班队会》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《春季传染病主题班队会》教案活动目的:  为了增强全体学生对春季常见传染病知识的了解和预防,以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序,对学生进行春季传染病主题班队会。  活动过程:  一、谈话导入主题:预防春季传染病  二、讲解春季常见传染病知识:  1、流行性腮腺炎  病人在腮腺明显肿胀前6―7日至肿胀后9日期间具有传染性,患病初期可有发热、头疼、无力、食欲不振等前期症状,发病1―2日后出现颧骨弓或耳部疼痛,然后出现唾液腺肿大,通常可见一侧或双侧腮腺肿大。  2、流行性感冒  流感病人为传染源,主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播,亦可通过直接接触病人的分泌...
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篇3:小岗位招聘会(教案)-小学生班队主题活动

小岗位招聘会(教案)-小学生班队主题活动资料可供全国地区适用。
大致详情:小岗位招聘会——“接力章”二年级雏鹰争章活动课一、活动课型:争章实践课二、活动设计理念:学会关爱,学会服务,学会奉献,这是新世纪对少先队员的新要求。在现场的小服务岗位招聘会中,让队员们“人人有个小岗位,个个热心为集体”,使每个队员都能够自选一个中队服务小岗位,学习一项服务小技能,体验关爱他人,服务集体的快乐。三、活动目标:1.《纲要》指出,要实行少先队小干部轮换制,自设自荐服务小岗位,人人都有服务锻炼的平台。通过小岗位招聘会的活动,增强服务意识和责任意识,提高实践能力。2.通过建立中队各个部门,招聘部门成员的活动,使每个少先队员都能在队组织中,拥有一个为集体服务的小岗位,培养热心...
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篇4:班队会课 消防安全主题班会(珍爱自己)(共18张PPT)

班队会课 消防安全主题班会(珍爱自己)(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)班队会课 消防安全主题班会 (珍爱自己)新知导入“小火亡人”指的是火灾中经济损失小、过火面积小、受灾户数和人数相对少,但又造成人员死亡的火灾事故。“小火亡人”常发生在集镇、农村自建房等火灾防控基础薄弱区域,其中,亡人火灾中居住场所占比最高。怎样避免受到火灾的侵害呢 新知讲解学一学这起校园火灾是怎样发生的?带来了哪些危害?一天,小亮的学校发生火灾,经过消防员叔叔的奋力扑救,大火被扑灭了。但是,同学们的书本和文具被烧毁了。调查发现,火灾是因为小亮在教室内用火柴玩火引起的。小亮的行为不仅烧伤了自己,还威胁到同学和老师的安全。新知讲解这起校园火灾是怎样发生的...
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篇5:五年级班队会课 防一氧化碳中毒(共11张PPT)

五年级班队会课 防一氧化碳中毒(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)班队会课 防一氧化碳中毒新知导入室内烧炭火取暖,随手关闭门窗阻挡寒风,空气长时间不流通,一旦室内一氧化碳气体浓度高,人体吸入时间长,极易导致中毒。一氧化碳中毒事故多发,在安全面前,容不得半点麻痹和侥幸,必须防范在先、警惕在前。下面这些保命常识你必须了解!新知讲解学一学认识误区误区一:只有烧煤才会引起中毒实际上,凡属含碳的燃料,在缺氧而不能充分燃烧时,皆可产生大量一氧化碳。无论是烧汽油、煤油、普通木炭、还是“环保炭”!误区二:没有煤烟、臭味不会中毒一氧化碳本身是无色无味的,很难让人察觉,如果此时门窗紧闭形成密闭空间,人在里面极易一氧化碳中毒。在家烧木炭取暖...
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篇6:鄂教版劳动一年级上册 第3课 我会正确削铅笔 教案

鄂教版劳动一年级上册 第3课 我会正确削铅笔 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第3课我会正确削铅笔学习目标: 1、通过本课教学,使学生掌握正确使用削笔器削铅笔的方法,培养学生的自理能力。2、培养学生爱护学习用品的好习惯。学习重、难点:学生掌握正确使用旋笔刀削铅笔的方法。教具学具: 铅笔、削笔器或简易削笔刀。教学过程:1、导入新课。(1)听故事,启发兴趣。小熊猫正在写作业,一不小心把铅笔掉在了地上,笔心摔断了,急得小熊猫抓耳挠腮。小 朋友们能帮助他吗 (2)展示书p11,师引导学生齐读削铅笔的重要性。今天我们一起学习《自己动手削铅笔》。2、教师结合教材中削铅笔的方法步骤展示削铅笔。3、学生动手尝试削铅笔,学习削铅笔的方法。(1)自己动手试着削铅笔...
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篇7:六年级上册班会教案 “期末复习总动员”班队会活动方案  通用版

六年级上册班会教案 “期末复习总动员”班队会活动方案  通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:“期末复习总动员”班队会活动方案 活动目的:  1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。  2、让学生进一步反思自己平时的学习,找到适合自己的复习的好方法。  活动重难点:明确复习的重要性   活动过程: 一、活动导入: 同学们,时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗? 二、活动开展: (一)引入主题:复习的重要性 主持人:同学们,今天我们先来欣赏由张天聪,张超等同学带来的小品《考试前后》。 主持人:同学们,看完小品《考试前后》你们有什么感受? ①我觉得小红是一个爱学习的孩子...
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篇8:鄂教版劳动一年级上册 第2课 我会自己洗水果 教案

鄂教版劳动一年级上册 第2课 我会自己洗水果 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第2课 我会自己洗水果学习目标:1、通过学习,知道洗水果的主要过程。2、动手实践,掌握洗水果的操作要领。3、培养学生热爱家务劳动,争当家务劳动小能手。教学重难点:让学生了解洗水果的操作要领,掌握洗水果的方法。教学准备:不同的水果、洗洁精和其它辅助用品。教学过程:一、看图,出示课题。1、看洗水果的一组图片,弄清洗水果的基本过程。2、刚才图片中的同学在洗水果,主要分几个步骤做的, 你记住了吗 3、根据学生回答,教师小节,并板书洗水果的基本步骤。二、讨论学习,确定洗水果的步骤和操作要领。1、分组讨论,根据刚才看到的图片演示,结合平时自己的实践经验,说说各步骤的要领。2、将...
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篇9:第1课 新奇世界——认识会声会影软件界面 教案(表格式)

第1课 新奇世界——认识会声会影软件界面 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:年级 八年级 科目 信息技术课题 第 1 课 新奇世界----认识会声会影软件界面 课型 新授课 总课时 1 第1课时先前独立学习 了解会声会影软件的用途及界面安装软件,了解软件的用途及界面课堂交互学习 目标 过程和方法环节一 知道会声会影软件 知道会声会影软件的用途环节二 安装会声会影软件 师生安装会声会影软件环节三 了解会声会影软件 打开安装的会声会影软件,了解会声会影软件的界面作业 了解安装会声会影软件的界面
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篇10:森林动物会(教案) 体育一年级下册

森林动物会(教案) 体育一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:森林动物会教学目标1、通过学习游戏让学生游戏方法和动作要领;2、学生通过听、观察、练习增强身体的上下肢和腰腹部力量。提高协调性、灵活性,且发展跑、爬以及跳跃的能力;3、培养学生竞争意识,增强团结协作意识、集体荣誉感。让学生在游戏中得到快乐,激发学生的积极性。学情分析本课主要教学对象是一年级学生,他们的年龄特征:(1)依赖性强、自我约束能力差;(2)模仿能力强;(3)好奇心强。小学一年级学生年龄都在6岁左右,存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象;所以,在体育课中比较易兴奋,又易抑制,精神不易集中;对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受,也不感兴趣;相反,对于直观...
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篇11:一年级上册美术教案-第9课 我的手(小手也会变) ▏人美版

一年级上册美术教案-第9课 我的手(小手也会变) ▏人美版资料可供全国地区适用。
大致详情:小手也会变  活动目标:  1、根据手形的变换联想各种事物,学习手形画的方法,并尝试用自己的小手变出各种生动的图案。  2、体验手形画带来的乐趣,启发幼儿大胆想象。  3、大胆进行添画和用色。  重点:能根据手形的变换联想各种事物,并将它变成各种生动的图案,体验到手形画带来的乐趣。  难点:大胆发挥想象根据手形的变换联想相关的事物。  活动准备:  1、若干手形图。  2、学具:记号笔、油画棒、画纸。  活动过程:  一、引题1、师:请小朋友伸出自己的手,看看自己的手是怎么样的?小手能干什么?  小结:我们的手有十个手指头,他能帮我们做许多事情。  2、游戏"会变的小...
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篇12:第7课 这种“滑梯”会伤人教案

第7课 这种“滑梯”会伤人教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第7课 这种“滑梯”会伤人一、教学目标(一)情感态度培养体会把楼梯扶手当滑梯的危害,树立“安全第一 珍爱生命”的意识。(二)行为技能训练1.学会在楼梯上安全文明地行走。2.发现身边同学在楼梯上行走时有危险的举动不要模仿,要及时劝阻。(三)知识经验积累知道将楼梯扶手当滑梯容易发生危险,知道上下楼梯要一步步地走台阶。二、教学重、难点教学重点:学会在楼梯上安全文明地行走。教学难点:培养学生形成在楼梯上自觉按要求安全行走的习惯,树立“安全第一 珍爱生命”的意识。三、内容分析及教学建议本课由5个模块构成。(一)引言内容分析:引言从介绍“建筑物的‘滑梯’”入手开门见山自然引出...
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篇13:人美 版一年级美术下册《第1课 会变的线条》教学设计

人美 版一年级美术下册《第1课 会变的线条》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《会变的线条》教案教材分析:本课属于“造型-表现”学习领域。本课是继一年级下册《我们身边的线条》一课内容之后的线条系列课。在《我们身边的线条》一课中,特别强调“身边”,旨在引导学生从自己的身边去发现生活中到处都有线条,这些线条美化了我们的生活。通过感受生活中线条的美感,初步体验艺术作品中线条具有的丰富变现力。本节课以“会变的线条”为课题,目的是在《我们身边的线条》一课内容的基础上,进一步引导学生认识、体验不同种类的线条变化带给人的美感,在运用不同种类的线条的过程中,感受其中的兴趣,培养学生的线条造型能力。教学目标:初步体验不同种类的线条带给人的美感,感受艺术作品中线的秩序与变化的美感...
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篇14:五年级主题班会教案-文明之风伴我行——“红领巾相约中国梦”主题班队会活动设计 全国通用

五年级主题班会教案-文明之风伴我行——“红领巾相约中国梦”主题班队会活动设计 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:文明之风伴我行 ——“红领巾相约中国梦”主题班队会活动设计 【活动背景】:? “讲文明”是我们常常挂在嘴边的话题,但对于小学阶段的孩子来说,他们仍不太了解文明的具体含义是什么,更不太清楚讲文明究竟应该怎么做。且随着社会发展,人们物质需求不断增加,自私、贪婪的现象也越发普遍。小学生处于这样的社会环境,在缺少自主意识的情况下,不管在学校还是在生活中,很少能真正做到讲文明。针对这一现实状况,决定开展一次“文明之风伴我行”的主题班队会。? 【活动目的】:? 1.知识与技能? 理解“文明”的定义,知道在生活中怎样学会做人,做个讲文明的人,并付诸行动。? 2.过程与方法? 通过了解生活中的...
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篇15:西师大版一年级下册春天举行音乐会 教案

西师大版一年级下册春天举行音乐会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《春天举行音乐会》课型:音乐唱歌课授课时数:一课时授课对象:一年级教学内容:1. 用自然的声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》,并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。2. 能用打击乐器为歌曲伴奏,培养学生的音乐表现力、创造力。教学目标:1.情感态度与价值观目标:通过学唱《春天举行音乐会》、欣赏《春晓》让学生能够通过音乐感受春天之美,感受大自然的勃勃生机。2.过程与方法目标:从学生的身心特点出发,启发学生用富有弹性的声音,欢快活泼的情绪表演歌曲,并用打击乐器魏歌曲伴奏,培养学生的音乐表现力、创造力。3.知识与技能目标:学习休止符的巧妙运用,能够用欢快、跳跃的情绪演唱歌曲,通过让学...
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篇16:人教版一年级上册第一单元 青蛙音乐会 教案(表格式)

人教版一年级上册第一单元 青蛙音乐会 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教 案NO:5课 题 青蛙音乐会 授课时间主备教师 课型 欣赏 课时 1 授课人教学目标 知识技能 感受欢快与抒情的情绪对比。过程方法 随音乐用打击乐器参与音乐表现。情感态度价值观 在欣赏音乐的过程中,培养安静地聆听音乐的习惯。教学重点 感受欢快与抒情的情绪对比。难点关键 随音乐用打击乐器参与音乐表现。学情分析 这首乐曲的欣赏,应采用分段聆听相结合的方法。首先完整聆听乐曲,感受音乐情绪。引子部分可重点请学生注意聆听乐曲中有什么声音,在力度变化方面有什么特点。教学准备课程资料 教材、多媒体教学资源教 学 流...
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