篇1：部编版语文一年级下册语文园地四看图写话 教案部编版语文一年级下册语文园地四看图写话 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级语文下册语文园地四“看图写话”教学设计【教学理念】看图写话是小学语文教学的重要组成部分，是培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和思维习惯的重要凭借之一。教学中要引导学生按照图画顺序观察，展开想象编故事。注重兴趣培养，激发学生写话的积极性；注重说写联结，指导学生怎么说的，就怎么写。【教学目标】1．学会看多幅图画，能按照顺序说出图画的内容，培养学生观察能力。2．学习有序表达，根据图画上的内容，发挥想象，用上四个表示时间的词语编故事，培养学生想象能力和有序表达能力。3．把想象的故事写出来，怎么说就怎么写。通过多种形式的交流展示，培养学生写话兴趣，提高学生写话能力。 【教学...
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 篇2：部编版小学语文一年级下册期中阶段复习—看图写话（含答案）部编版小学语文一年级下册期中阶段复习—看图写话（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文一年级下册期中阶段复习 看图写话1．看图写话。老师和小朋友在做什么游戏？她们是怎么做的？她们玩得怎么样？想一想，请用几句话写一写吧。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
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 篇3：部编版语文一年级下册 初识看图写话 课件（22张ppt）部编版语文一年级下册 初识看图写话 课件（22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)初识看图写话课前回顾1. 初步认识看图写话看图写话就是把从图中观察到的内容描写出来。2.掌握观察图片的方法看图顺序：从上到下从左到右从远及近。课堂目标1.掌握看图写话的方法； 2.运用看图写话的方法。看看城堡一、看看图顺序：从上到下从左到右从远到近看看城堡说说城堡二、说从图中找到信息，说出四大法宝。时间人物地点事件四大法宝找一找时间？1.春节 2.端午节 3.中秋节√找一找秋天夜晚植物天空找一找时间？ 人物？中秋节懒羊羊喜羊羊美羊羊灰太狼找一找图上有哪些人...
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  篇4：部编版语文二年级下册语文园地四 看图写话（教案）部编版语文二年级下册语文园地四 看图写话（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编小学语文二年级下册《语文园地四》看图写话教学设计教材分析：本单元以“童心”为主题，编排了四篇课文，课文体裁多样，有儿童诗、儿童散文和儿童故事，内容富有童心童趣，都充满了丰富的想象，想象的角度不同，各具特色。本单元的教学重点是“运用学到的词语把想象的内容写下来”，旨在培养学生丰富的想象能力和语言运用能力。本次“写话”栏目呈现了4幅图，要求引导学生看图发挥想象，借助时间词语按时间顺序写话。教材为写话提供了三方面的内容：（1）思路提示：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们一天的经历写下来。（2）词语提示：教材列举了4个表示时间的词语，提示学生按时间顺序来写...
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 篇5：部编版语文二年级下册第四单元看图写话教案(表格式)部编版语文二年级下册第四单元看图写话教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册看图写话教案一、教材分析本次写话安排在二年级下册第四单元，教材安排四幅具有童话风格的图画，围绕小虫子、蚂蚁和蝴蝶一天中用蛋壳做了什么事情来展开。写话要求孩子们观察三个小动物用蛋壳做了什么事情，说出、写出它们的趣味经历。本次写话具有两个立足点：其一是有序，写话要求中明确指出要根据四个时间词语将小动物们的经历写下来；其二是想象，在二年级教材上册教材中，关于想象的要素是大胆想象，在本册教材中，第二单元鼓励孩子想象画面，第四单元写话是想象画面并且写下来，这是教材在想象方面的螺旋上升。因此，本次写话教学需要立足多幅图画的观察分析，引导学生有序表达，大胆且有依据进行想象，最后落笔成文。二、...
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  篇6：部编版语文二年级下册看图写话 课件部编版语文二年级下册看图写话 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)二年级下册看图写话——五感写作法找出图片中的元素，把它们列出来吧。窗户窗帘西瓜老鼠桌子椅子花盆视觉眼睛看到的除了眼睛看到的，还能有什么？五感眼睛：视觉耳朵：听觉鼻子：嗅觉嘴巴：味觉身体：触觉五感写作法眼睛能看到什么？事物形状大小颜色变化运动过程……视觉耳朵能听到什么？声音高低强弱节奏方位……听觉鼻子能闻到什么？气味变化清香浓郁来源……嗅觉嘴巴能尝到什么？味道变化冷热浓淡来源……味觉身体能感受到什么？软硬干湿冷热材质来源……触觉根据五感法，给图片中的事物列...
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  篇7：部编版一年级下册语文期末专项复习——看图写话（含答案）部编版一年级下册语文期末专项复习——看图写话（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册语文期末专项复习——看图写话
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
1.我会看图写话。
思维提示：仔细看图，图中画的是什么季节？都有谁？他们在干什么？请用几句话写一写。50字左右。
词语提示：春天、燕子、柳树、小草、野花、风筝。
2.看图写话。
提示：什么时候？都有谁？在干什么？干得怎么样？写上三到五句话。
3.我(wǒ) 会(huì) 看(kàn) 图(tú) 写(xiě) 话(huà)。
思维提示：图上画的是什么时候？同学们在什么地方干什么？请用几句话写下来。
句式提示：有的……有的……有的……还有的……...
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   篇8：部编版一年级下册语文 语文要素专项卷之18. 看图写话（含答案）部编版一年级下册语文 语文要素专项卷之18. 看图写话（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：看图写话时间：40分钟 满分：100分春天到了，柳树长出了新叶。__________的草地上盛开着__________的花朵，好看极了！__________的天空中飘着__________的云朵。_________的蝴蝶在____________。一只小狗在草地上________________________________________。我喜欢这____________春天！我最喜欢的动物是___________， 它长着___________的耳朵，__________的眼睛，__________的嘴，还有__________的尾巴。它浑身长着__________的毛，走...
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  篇9：部编版语文二年级上册 语文园地七 看图写话 贪玩的小老鼠 （教案）部编版语文二年级上册 语文园地七 看图写话 贪玩的小老鼠 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：微课名称 《贪玩的小老鼠》学 科 语文知识点来源 人教版 小学语文 二年级上册 第七单元语文园地 看图写话知识点描述 让学生学会观察图画，了解图意；展开丰富的想象，把故事写完整。预备知识 根据写话的“四要素”：时间，地点，谁，干什么来写清画面内容；再根据画面内容展开想象。教学类型 讲授型 问答型 练习型录制工具和方法 用Office2016 PowerPoint制作PPT,然后用 EV录屏软件进行边讲解边录制。适用对象 小学二年级学生设计思路 针对二年级学生对写话的无从下手，通过本次微课视频激发学生对写话的学习兴趣，能够积极、主动的参与到教学活动中来。由此我制作了低年级学...
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 篇10：【精品解析】部编版一年级下册语文期末专项复习——看图写话【精品解析】部编版一年级下册语文期末专项复习——看图写话资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版一年级下册语文期末专项复习——看图写话姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、写作题1．我会看图写话。思维提示：仔细看图，图中画的是什么季节？都有谁？他们在干什么？请用几句话写一写。50字左右。词语提示：春天、燕子、柳树、小草、野花、风筝。【答案】 春天到了，碧绿的小草从泥土里钻出了脑袋。春风吹拂着远处的杨柳。粉红的桃花也争先开放了。小朋友们欢快地在草地上放起了五颜六色的风筝。这是蝴蝶风筝，那是燕子风筝，还有菱形风筝，多么美丽啊!我爱这五彩的春天!春天来了，春天来了，蓝蓝的天空中飘...
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  篇11：统编版一年级下册语文 看图写话（教案）（表格式）统编版一年级下册语文 看图写话（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 看图写话 定稿 单元（章节）课时 第 1 课时 课型 看图写话 教案个数 1学 习 目 标 1、指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象，会用正确流利的句子清楚表达图意。 2、根据表达的需要，正确使用标点符号。 3、培养学生写话的兴趣，并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。育人 目标 培养学生写话的兴趣。重点 指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象。难点 根据表达的需要，正确使用标点符号。板 书 设 计 看图写话 第一步：整体观察 写全貌 第二步：仔细观察 写具体 第三步：发挥想象 写生动学习任务及学法指导 二次备课导入： 今天我们就边看...
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 篇12：部编版语文二年级上册 看图写话 课件（ 8份打包）部编版语文二年级上册 看图写话 课件（ 8份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共5张PPT)合wǒhui kan tu一、我会看图。1.图片上画的是夏天的景色。2.请你用恰当的词语来描述图片中的美景。(青青)的草地(美丽)的荷花清清)的池水(碧绿)的荷叶3.看着眼前的美景，图片中的三个小朋友会说些什么呢？左边的小男孩可能会说：“夏天的景色真美啊！中间的小女孩可能会说：“是啊，我最喜欢夏天了。右边的小男孩可能会说：“过几天，我们就可以吃莲蓬了。9Wǒhui xiěhua二、我会写话。ging ni gen ju shang ti zhong de ti shi fa hui xiang xiangjiangtu pian请你...
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  篇13：部编版一年级语文上册期末复习（九）看图写话 (含答案)部编版一年级语文上册期末复习（九）看图写话 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末专项复习（九）看图写话 一年级语文上册一、语言表达1．新年快到了，请你今天就为爸爸、妈妈或者老师写几句祝福的话吧。二、书面表达2．看图写话，不会写的字用拼音代替。提示：图中都有谁？他们在什么地方、他们在做什么？3．看图写话。图中都有谁？他们在做什么？写一写吧！4．写图画。仔细观察图画，想一想：图上画的是什么季节？小朋友们在做什么？他们的心情怎么样？请你结合生活实际，写两三句通顺完整的话吧！不会写的字可以用拼音代替。5．看图写话。图中什么天气？有谁？他们在干什么？6．我能根据图画的意思和自己的想象写几句话（3句或3句以上）。7．看图说话...
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  篇14：部编版语文二年级上册看图写话 汇总练习（试题）（无答案）部编版语文二年级上册看图写话 汇总练习（试题）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：看图写话练习7不，是我的错。財不起看图写话练习二我是我该怎你爸爸的谁呀？么办呢？朋友。回看图写话练习三itt0 bhm0ittt的地.M看图写话练习四晚饭以后7看图写话练习五2明位食4看图写话练习六上学路上看图写话七看图写话八看图写话九看图写话十看图写话十一看图写话十二2U六片00简笔向看图写话十三看图写话十四线的尚看图写话十五99看图写话十六看图写话十七6路0奇光西看图写话十八@南明看图写话十九D2③④6看图写话二十帮妈妈做家务e2金
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    篇15：部编版语文二年级上册看图写话训练《小熊放风筝》（课件）部编版语文二年级上册看图写话训练《小熊放风筝》（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)二年级看图写话训练——《小熊放风筝》观察图片目录010203写话指导范文赏析观察图片（四格漫画）01想一想 猜一猜生来粗笨黑又大，长个狗样爱玩耍。爱吃蜂蜜爱吃肉，吃得浑身肥又壮。（打一动物）整体观察图片【思考】一. 要按照怎样的顺序看图片？二. 图片上有谁？三. 图片上发生了一件什么事？——按照图片上的序号——从左到右，从上到下。——小熊和长颈鹿——小熊的风筝挂在了树上，长颈鹿帮小熊把风筝取下来。怎样把故事编得生动有趣呢？让每一幅图都“动”起来吧！遇到困难——解决问题写话指导02【开头抓要素】时间：地点：人...
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     篇16：2《姓氏歌》（教案）部编版语文一年级下册22《姓氏歌》（教案）部编版语文一年级下册2资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册语文《姓氏歌》教学设计【教学目标】1．通过儿歌诵读，认识“姓、氏、李”等12个生字，会写“姓、什、么”等7个字。2．正确朗诵儿歌，了解儿歌一问一答的表达形式。3．学习介绍姓氏的方法，能运用合适的方法向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。【教学重点】学会本课生字和常见的介绍姓氏的方法。【教学难点】激发学生对中国姓氏文化的兴趣。【教学过程】一、介绍引入，了解姓氏1.介绍引入，简介姓氏的秘密。2.学习生字“姓”和“氏”。3.提示课题。【设计意图：通过教师示范自我介绍，引出姓氏，进而引导学生从生活认知中发现姓氏的秘密，了解姓氏的由来，激发学生的学习兴趣...
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 篇17：部编版语文一年级下册 语文园地一 教案部编版语文一年级下册 语文园地一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地一》教学设计教学目标：1．趣味识字。了解自然现象，正确认读生字及相关的词语。2．字词句运用。能区分前鼻韵母和后鼻韵母，能正确书写2个生字。能正确、通顺地朗读诗文,并了解大意。3．了解先外后内再封口的笔顺规则。正确书写3个生字。积累有关描写自然景色的词语。4．和大人一起读。能进行亲子阅读，把儿歌读正确，读通顺。了解儿歌的大概意思。教学重点：1．趣味识字。了解自然现象，正确认读生字及相关的词语。2．字词句运用。学习汉语拼音字母表。能区分前鼻韵母和后鼻韵母。能正确、通顺地朗读诗文，并了解大意。了解先外后内再封口的笔顺规则。能正确书写5个生字。能正确朗读并积累有关描写自然景色...
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 篇18：部编版一年级下册道德与法治 教案（全册）部编版一年级下册道德与法治 教案（全册）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 我的好习惯1 我们爱整洁【教学目标】1.知道哪些是整洁的行为和方式，并能在实际生活中加以运用。2.知道在游戏、劳动等活动中造成不整洁是正常现象，能积极参加游戏、劳动等有益于身心健康的活动。3.知道保持整洁的好处，学会关注自己的仪态、仪表，养成整洁、文明的好习惯。【教学重难点】教学重点：知道保持整洁应该如何做，养成整洁、文明的良好习惯。教学难点：知道在游戏、劳动等活动中造成不整洁是正常现象，能积极参加游戏、劳动等有益于身心健康的活动。【教学准备】教师：与家长沟通，了解本班学生在家中卫生状况表现；多媒体课件。学生：小镜子。【教学课时】2【教学过程】第一课时...
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   Tags：编版,一年级,下册,看图,写话
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