篇1：人教部编版语文小学一年级上册第二单元复习课教案人教部编版语文小学一年级上册第二单元复习课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第二单元复习课教案【学习目标】1.正确认读6个单韵母，读准音，认清形，能正确书写，会读四声。2.正确认读声母，读准音，认清形，能正确书写。3.初步掌握两拼音节的拼读方法。【核心素养】初步掌握两拼音节的拼读方法。学会读四声。(此文档有心平如水编写，请勿转载。)【重难点】1.正确认读6个单韵母，读准音，认清形，能正确书写，会读四声。2. 初步掌握两拼音节的拼读方法。【评价任务】两拼音节的拼读和声母、单韵母的书写。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容（1）1.《a o e》发音规则：发音响亮，口型不... 图片详情：   篇2：《第二单元复习课》（教案）-部编版语文一年级上册《第二单元复习课》（教案）-部编版语文一年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：《第二单元复习课》名师教学设计【学习目标】1.能读准6个单韵母、23个声母和10个整体认读音节，能准确地拼读音节词；能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声；认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。2.会认本单元21个生字，能读准字音，认清字形。3.会读儿歌《轻轻跳》、《说话》、《在一起》、《过桥》和《绕口令》。【核心素养】认读拼音。【重难点】声母的发音及声母与韵母的拼读。【评价任务】能正确拼读音节。【教学设计】一、导入这一单元的学习，让我们认识了语文学习中一个很重要的帮手，那就是拼音宝宝。我们一共认识了6个单韵母宝宝，23个声母宝宝和10个整体认读音节，接下来要考考... 图片详情：  篇3：北师大版小学数学一年级上册 第二单元 比较 单元复习教案北师大版小学数学一年级上册 第二单元 比较 单元复习教案资料可供全国地区适用。 大致详情：系统整理 深度复习——《比较》单元复习课的学习路径设计一、 课前思考《数学课程标准( 2011 )》指出： 推理是数学的基本思维方式，也是人们学 习和生活中经常使用的思维方式。本单元学习的内容与推理息息相关。这节课是本单元的复习课， 课前必须要思考的几个问题： 1.复习课一般很无 趣，怎样设计有趣的情境才能激发学生参与课堂呢？ 2.怎样才能让学生有效地系 统整理本单元的知识呢？ 3.在直接比较中， 学生可能存在哪些困难点需要共同解 决的？ 4.在间接比较中，如何引领学生寻找一个“参照物”，强化学生的推理过 程呢？ 5.多层次的练习如何达成深度复习， 巩固学生在本单元学习到的知识呢？总... 图片详情：     篇4：【新课标】人音版一年级下第二单元《放牛歌》课件+教案+素材【新课标】人音版一年级下第二单元《放牛歌》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)放 牛 歌人音版一年级下册第二单元请同学们认真观看视频，并回答问题：1、视频中的小男孩在做什么？2、小男孩吹奏的是什么乐器？聆听音乐思考问题：小牧童用怎样的心情来演唱的歌曲？聆听音乐请同学们跟随音乐画出旋律线笛儿悠悠吹，云儿轻轻飞，骑着水，着蹚儿牛赶把阳回，家把家回。着夕笛儿悠悠吹，云儿轻轻飞，骑着水，着蹚儿牛赶把阳回，家把家回。着夕单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本容，单击此处输入文本内容，单击... 图片详情： 篇5：人教版一年级上册第二单元 娃哈哈 教案（表格式）人教版一年级上册第二单元 娃哈哈 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：教 案NO：10课 题 娃哈哈 授课时间主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人教学目标 知识技能 能用自然的声音演唱歌曲《娃哈哈》。过程方法 为歌曲设计几个表演动作，边唱歌曲边表演。情感态度价值观 了解维吾尔族的音乐特点，产生热爱民族音乐的情感。教学重点 用自然的声音演唱歌曲《娃哈哈》。难点关键 为歌曲设计几个表演动作，边唱歌曲边表演。学情分析 这是一首具有维吾尔族民族特点的小调式歌曲，节奏比较密集，XXX XX的鼓点节奏贯穿全曲，具有鲜明的舞蹈特点。指导学生用自然的声音和欢快的情绪演唱歌曲。教学准备课程资料 教材、多媒体教学资源教... 图片详情：  篇6：部编版语文一年级下册 第二单元复习卡(含答案)部编版语文一年级下册 第二单元复习卡(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：部编版语文一年级下册第二单元复习卡及答案点击标题查看下载▼▼▼▼你最喜欢和小伙伴一起做哪些游戏，说给大家听。xi语hud xt如1ia如四、写话训练。（15分）tu hua shang3 o peng you zai图画上的小朋友在哪儿？语mn2 oi gan shen mezub de zen me yong xidng yi xidngxie yi xie他们在干什么？做的怎么样？想一想，写一写。参考答案：-、1.Iùqùzhànquenuǎncun2.以后伙伴一片因为吃水叫声北京没有3.1北-寸寸时过一+±走4.(1)主(2)住(3)主(4)伙火... 图片详情：    篇7：人教版一年级下册第二单元 春之歌 教案（表格式）人教版一年级下册第二单元 春之歌 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：教 案NO：7课 题 春之歌 授课时间主备教师 课型 欣赏 课时 1 授课人教学目标 知识技能 能认真聆听乐曲，感受乐曲的意境。过程方法 学生以小组学习的方式，在音乐活动中能充分发挥自己想象力。情感态度价值观 在综合活动中，体验大自然带来的愉悦心情。在活动中学会与同伴互相协作，学生学会合作学习。教学重点 能独立或与同学合作合作，配乐朗诵《春天在哪里》难点关键 在音乐活动中能充分发挥自己想象力。学情分析 这首乐曲对一年级的学生来说，如果仅靠聆听体验不会有很好的教学效果。所以在欣赏时，应根据一年级学生的生理与心理特点，设计一些问题或让学生参与到音乐活动中，让... 图片详情：  篇8：苏少版一年级上册音乐 第二单元 你早 教案苏少版一年级上册音乐 第二单元 你早 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：一年级上册第二单元《你早》教学内容：唱：《你早》赏：动画《早晨的动物》、歌曲《早晨》动：歌表演《你早》教学目标:一：通过认识图谱学会并背唱歌曲《你早》，能用自然、流畅的声音演唱歌曲，感受歌曲中所表达的人与人、人与动物、人与自然之间的和谐之美。二：能有节奏地模仿动物的叫声，和教师进行二声部的诵读练习。能在歌词诵读中加上声势动作进行有节奏的表现。能尝试根据歌词内容设计简单的动作进行歌表演，并在歌表演中尝试进行动作的多声部表现。能在《早晨》的歌声中跟着教师律动，感受音乐的恒拍和歌曲的节奏韵律。教学重难点：一、重点：聆听清晨自然的各种声音，有节奏地模仿各种声音。边诵读歌词边加... 图片详情：  篇9：人教版一年级下册第二单元 柳树姑娘 教案（表格式）人教版一年级下册第二单元 柳树姑娘 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：教 案NO：8课 题 柳树姑娘 授课时间主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人教学目标 知识技能 能用优美、抒情的声音演唱歌曲《柳树姑娘》。感受四三拍歌曲的节拍和韵律特点。过程方法 用听唱法学唱歌曲，设计不同的动作参与歌曲表现。情感态度价值观 感受音乐的美，并能用自己的方式参与表现这种美。教学重点 学唱歌曲，并表现出四三拍韵律。难点关键 准确演唱歌曲并能编创动作参与表现学情分析 指导学生演唱歌曲时，要围绕歌曲的旋律特点来进行，应采取学生易于理解和接受的方式，让学生知道怎样演唱声音才是连贯、优美的，怎样演唱声音才是轻快、有弹性的，经过反复练唱，让学生记住这... 图片详情：  篇10：苏少版一年级上册音乐 第二单元 动物说话 教案苏少版一年级上册音乐 第二单元 动物说话 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《动物说话》教案教学对象： 一年级学生教学内容： 一年级上册歌曲《动物说话》教学课时： 一课时教学目标：知识与技能：学习“x x | xx x | ”的节奏型，能准确运用在歌曲中。过程与方法：能用愉快的心情演唱《动物说话》这首歌曲，并领会歌曲中爱环境、爱动物的情感。创造性地参与音乐活动，尝试进行音乐创编活动，初步创编歌词的乐趣。情感态度与价值观：对描写小动物的歌曲感到有趣，知道动物是人类的好朋友，人与动物应和谐相处。教学重点：能用听唱法完整的演唱、表现、创编歌曲。教学难点：有感情的演唱歌曲《动物说话》，并进行创造性的音乐实践活动。教学准备：多媒体教学课件教学... 图片详情：   篇11：一年级上册音乐教案 第二单元 动物说话苏少版一年级上册音乐教案 第二单元 动物说话苏少版资料可供全国地区适用。 大致详情：动物说话教学内容：听《你听，什么敲响了》唱《动物说话》动 敲一敲碰铃教学目标：能整齐的演唱《动物说话》，会用模仿的方式尝试创作歌词片段。在生动活泼的音乐中，体验声音世界的丰富多彩，感受活泼、欢快的情绪。能注意集中的聆听音乐，尝试会用打击乐器伴奏。教学重难点：第一二两句的音高。教学过程：师：今天老师要带大家到动物园里面去游玩，动物王国里的小动物可多啦，有小鸡、小鸭、小狗、小猫、小兔、小猴等等。它们这会儿正在一起晒太阳玩耍呢，我们先去给它们打个招呼吧。生“小动物们你们好”师“小动物们也很礼貌的跟我们打招呼呢，小动物跟我们说什么呢？”小鸡说什么叽叽叽（一起读）小鸭说... 图片详情：  篇12：人教版一年级下册第二单元 春天来了 教案 （表格式）人教版一年级下册第二单元 春天来了 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：课题 《春天来了》 第 1 单元第 2 课时教学内容 唱：《春天来了》音乐游戏：异曲同唱 教学目标 学会用轻巧、有弹性的声音演唱歌曲《春天来了 》，并能用歌声表达出对春天的喜爱。能够与同学一起按规则进行音乐游戏，感受交往的乐趣，并通过游戏对学习多声部音乐产生兴趣。重点难点 通过歌声表达对春天的喜爱。附点四分音符和跳音的演唱 教具准备 节奏卡片、录音机、钢琴等教学法分析 练习法等 教后记： 教学歌曲前对学生进行跳音演唱的练习，对歌曲的演唱起到铺垫作用。歌曲旋律学生非常熟悉，演唱是要提醒学生正确地发声。异曲同唱，选用两首学生特别熟悉的歌曲，降低了双声部的难度，让学生体会到同时演唱不... 图片详情：   篇13：冀教版一年级下教案第二单元（表格式）冀教版一年级下教案第二单元（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：第二单元 认识钟表【教学内容】冀教版数学教科书第二册7～13页。【教学目的】1、经历在生活经验的基础上，初步认识钟表的过程。2、知道钟表在生活中的应用，会看整时、半时。3、感受时间与生活的密切联系。【教学重、难点】初步认识钟表，知道钟表在生活中的应用，会看整时、半时。【课的类型】新授课。【教学准备】电子表。【教学方法】讲解、演示等。【课时安排】1课时。【教学过程】教学环节 设计意图 教学预设一、创设情境 师生进行猜谜语游戏，出示谜语：小小骏马不停蹄，滴滴答答不休息；告诉我们按时起，提醒人们争朝夕。 学生猜中后，让学生交流一下猜谜语时的想法。 二... 图片详情：   Tags：一年级,第二,单元,复习,教案  |
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