人教版数学一年级下册 摆一摆，想一想 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 《摆一摆，想一想》教学目标 1、学生通过实际操作，进一步巩固数位及位值的概念。2、通过探索100以内数的特点及排列规律，使学生进一步加深对100以内数的认识。3、学生通过探索规律，培养学生初步的归纳能力，发展学生的形象思维和抽象思维能力。教学重点 1、巩固数位及位值2、探索100以内数的特点及排列规律。教学难点 1、探索100以内数的特点及规律。2、培养学生的概括能力、形象思维能力和抽象思维能力。教学方法 组织探究法教学课时 1课时教学过程 创设情境，启动思维。师：谁来说一说数位表中，从右边起第一位是什么位？第二位是什么位？第三位呢？根据学生回答师板书十位个位师：这是...
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