篇1：攀登、爬越、平衡与游戏 教学设计 小学一致二年级体育攀登、爬越、平衡与游戏 教学设计 小学一致二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情：攀登、爬越、平衡与游戏 教学设计教学目标1.了解在活动的滚筒上发展平衡能力的方法和意义；2.能踩在园筒面的正上方、保持身体正的自然走动，并能站立在活动的滚筒上且能用双脚滚动滚筒保持平衡；3.在游戏中树立克服困难的信心，感受同伴互助的共同进步，体验获得成功的快乐。学情分析学生对平衡动作已经接触过，练习过在平衡木上各种姿势的行走、在直线上各种姿势的行走等等，但在滚筒上行走，特别是在活动的滚筒上行走没有尝试过。因此本课通过自制的滚筒，让学生尝试在活动的物体上练习平衡，充分培养学生的平衡能力。重点难点重点：在滚筒面上保持身体平衡；难点：在滚动的滚筒上保持身体平衡教学活动活动1 准...
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  篇2：人教版小学一至二年级体育 安全地进行游戏 教学设计人教版小学一至二年级体育 安全地进行游戏 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：安全地进行游戏 教学设计教学目标1.知识与能力目标:让学生重视课间安全,清楚课间活动的注意事项,意识到大课间活动中有哪些安全隐患。2.过程与方法目标:通过观察、讨论、劝说、演示等活动,发现安全隐患,提高安全意识。3.情感与态度目标:初步形成自我保护意识与能力。学情分析下课铃声一响,安静的校园顿时沸腾起来了,这沸腾也成了学生校园伤害事故的高发时段。大课间活动同时也是校园安全管理的一个薄弱环节,在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天,学生大课间活动安全显得十分重要。重点难点重点:让学生重视课间安全,清楚课间活动的注意事项,意识到大课间活动中有哪些安全隐患。难点:通过观察、讨论...
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   篇3：小学篮球运球（教案） 体育二年级下册小学篮球运球（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学《篮球运球》教学设计一、指导思想：本课依据《体育课程标准》，以“健康第一”为指导思想，以学生学习、实践为主要手段，让学生在自主互动、尝试体验的过程中学习运动技能、参与体育活动。体育课堂教学中以学生为学习主体，重视体现课堂教学的手段多样性，积极创设符合学生身心、兴趣特点的体育教学课堂氛围，为教学目标服务。二、教材分析：篮球运动，可以发展学生们的奔跑能力、快速反应能力和身体灵敏性；可以培养学生们的合作意识、竞争拼搏的精神，培养学生对篮球运动的兴趣，有助于学生终生体育锻炼意识的形成。学情分析： 授课对象是二年级学生，大部分学生对参与篮球活动的积极性很高，但是他们对篮球运动的知识了解...
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 篇4：1.队列和体操队形 教案 小学一致二年级体育1.队列和体操队形 教案 小学一致二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情：1.队列和体操队形 教案教学目标1、初步学习向左向右转。在能够分辨方向的基础上，80%的学生能按口令做出向左右转的动作。2、发展学生全身协调配合完成动作的能力，服从口令的意识。3、培养学生身体的良好姿态，与同伴一起参加体育活动的习惯。学情分析学生情况分析本班共有学生23人。其中男生14人，女生9人。辩别方向能力：60%的学生能够主动分辨左、右，30%的学生在教师引导下（如：写字的手是右手，教室会让学生吧写字的那只手大拇指轻轻扣住和左手稍作区别）能够分辨，另外10%的学生在教师反复提示下能够分辨。学习力：本班学生对于新知识的接受能力较快，乐于练习，尤其是语言和肢体相配合的情...
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  篇5：3.4 投掷与游戏 教学设计 小学一致二年级体育3.4 投掷与游戏 教学设计 小学一致二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情：投掷与游戏 教学设计教学目标1、进一步学习侧向持轻物掷远的动作方法,使90%以上的学生能够做到蹬地、转肩、翻肘、挥臂、投过横绳。2、发展学生上、下肢力量素质及身体协调性,提高投掷、奔跑能力。3、在合作学习中培养学生遵守规则、互帮互助、不怕困难等良好品质。学情分析二年级学生正处于生长发育的初期，乐于参加体育活动，学习热情高，并乐于向同伴展示运动动作。他们都比较活泼、思维反应敏捷，模仿能力强。但是自我约束能力差，对技术动作的掌握能力欠缺，绝大部分同学需要教师引导和示范以便理解和体会学习要求才能在集体活动中与她们团结合作，完成活动任务。重点难点教学重点:挥臂动作正确,出手角度适宜。...
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  篇6：小学体育与健康二年级上册武术基本动作教学设计小学体育与健康二年级上册武术基本动作教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：武术基本动作教学设计一、设计理念本节课遵循体育与健康课程基本理念，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求。创设愉悦的教学情境，引导学生在玩中学，学中练、充分发挥学生的学习主观能动性。从而有效的将感知、思维、 实践活动和能力提高以及武术刚柔相济、张弛有致的艺术美紧密结合，融为 一 体，宏扬民族文化，提高学生对健身武术的热爱，为其终身锻炼奠定基础。二、教材分析以《体育与健康课程标准》为依据，选择传统武术基本功动作为本节课的教学内容。它动作简单明快，刚柔相济，张弛有致，造型优美，有较强的健身性和观赏性，符合学生的身心特点和心理需求，在不断体验武术的精、气、 神以及它独特的造...
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 篇7：通用版小学体育 居家体育锻炼 课件 (共15张PPT)通用版小学体育 居家体育锻炼 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)运动前小提醒1、进行活动前要认真做好准备活动，充分活动开身体各个关节和肌肉，防止受伤。2、身体不舒服时请注意调整自己的运动量，家人应随时关注身体状况。3、运动后请注意不要马上饮水和坐卧休息，应进行放松练习。4、不要在饭前和饭后立刻进行运动，建议间隔一定时间。5、根据自身情况选择练习，循序渐进，量力而行，练习数量和间歇时间仅供参考。6、锻炼时穿运动服，不要穿过紧的衣服和硬底鞋，以防运动时带来不适。体育锻炼课堂热身活动素质练习纵跳摸高：10次/组*4组动作要点：两脚自然开立成半蹲预备姿势，单臂或者双臂向上伸直，接着两腿用力蹬伸向上跳起，用单手或者双手...
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   篇8：3.7 文明如厕讲卫生 教学设计 小学一致二年级体育3.7 文明如厕讲卫生 教学设计 小学一致二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情：文明如厕讲卫生 教学设计教学目标1、知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识。2、养成每天排便的习惯，会自理大小便。3、知道在厕所打闹、嬉戏是不文明的行为，主动维护公共厕所整洁。学情分析刚入学的一年级同学各方面能力与知识都存在不足,特别是没有很好的卫生习惯,通过学习让同学们能够逐步养成良好卫生习惯。重点难点1、知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识。2、会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。教学活动活动1【导入】养成良好的卫生习惯导入:教师用挂图让学生看图说话,引出问题:什么是健康 学生:没有病,身体好, 等等。(自行...
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 篇9：小学二年级体育与健康《队列》教案（表格式）小学二年级体育与健康《队列》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级体育与健康《队列》教案2021年3月12日二、一班执教者：王镇武内容1、复习徒手操；2、原地向左、向右、向后转；3、游戏：目标1、学会原地四面转法。2、培养学生听从指挥，步调一致的能力。3、养成学生良好的站姿，培养其团结、坚毅的意志品质。重难点重点：能正确的听口令做动作，转动的方向正确。难点：原地四面转动时脚的着力点，转动时身体的平衡保持。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强??????开始部分一、课堂准备：1、体育委员整队，清点人数。2、师生问好，安排见习生。2、宣布本课任务。二、准备活动：1、慢跑300米。...
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 篇10：3.3 饮水有益健康 教学设计 小学一致二年级体育3.3 饮水有益健康 教学设计 小学一致二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情：饮水有益健康 教学设计教学目标1、 知识与技能:通过活动让学生了解水的重要作用,掌握卫生饮水的基本常识,养成健康、科学的饮水习惯和行为。2、 过程与方法:运用多种教学手段,引导学生参与课堂学习探究活动,使学生在愉快的学习氛围中掌握知识与技能。3、 态度与价值:初步了解生命的意义和价值,树立保护生命的意识,提高自我保护意识。帮助学生建立科学面对生活的态度。学情分析通过调查发现,由于生活水平不断提高,市场更加丰富;在一定的误区,而且喝水的习惯也有不良表现。重点难点结合体验活动了解科学饮水常识知识。教学活动活动1【导入】饮（水）奶加运动，健康伴成长开场舞：健康宝贝开头白：...
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 篇11：小学体育与健康二年级上册《基本步型与腿法》教学设计小学体育与健康二年级上册《基本步型与腿法》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学《基本步型与腿法》教学设计教学目标：1认知目标：掌握组合动作顺序，提高学生对武术的兴趣，发展协调性、力量等素质，培养武德精神。情感目标：使学生能以积极认真的态度学习，在课堂上培养学生谦虚好学、团结协作、开拓创新的学习能力。技能目标：通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习，使学生领会每个动作的攻防含义，做到路线清楚，手型步型正确到位。教学重、难点教学重点：弓步冲拳、马步架打。教学重点：动作路线清晰，手型、步行正确到位。学情分析：小学二年级学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是模仿能力强；好动好奇心强；敢于表现自我。学生运动参与能力、性格爱好都有很大的差异。因此能激发...
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 篇12：小学体育与健康二年级上册广播体操教学设计 （表格式）小学体育与健康二年级上册广播体操教学设计 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：导学流程 预设教师行为 预设学生行为 设计意图准备部分基本部分 课堂常规1体委整队2师生问好3教师检查学生人数4教师介绍本节课的学习内容与课堂要求5检查服装6安排见习学生7蛇形跑8徒手操新课讲授 1.教师示范广播体操腹背运动的动作。 2.教师动作分解进行讲解动作要领。 动作要点：两臂胸前平屈时左臂在上，上体前倾90度，注意抬头。 动作要点：两臂提前交叉时，左臂在前，5至6拍时，注意左脚收回全蹲。 3.教师给予动作指导。 4.检测验收 5.配乐，把之前学过的广播体操动作和今天新学动作串联起来练习。 6.教师指出错误动作。 体委整队排头依次报数体委向教师报告人数认真听讲本节课的...
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 篇13：3.6 阳光运动身体好 教学设计 小学一至二年级体育3.6 阳光运动身体好 教学设计 小学一至二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情：阳光运动身体好 教学设计教学目标使全体学生知道生命在于运动的意义，明确现代健身的新观念，调动学生学习体育的激情，能自觉认真的上好体育课，有目的的主动的参加体育活动，保持有健康的身体。充分认识到缺乏运动给我们 带来了什么危害、经常运动给我们带来了什么好处、我们在学校和日常生活中常见的运动项目。学情分析学生一起做室内健身操，学习国家领导人的体育作风，通过观看PPT，分小组讨论归纳问题与结果，积极作答，描述新疆本土的民族传统体育，观看《感动体育》的爱心视频。重点难点学校和日常生活中常见的运动项目，以及我们应该如何健康合适的进行体育锻炼。教学活动活动1【导入】生命在于运动1、课题引...
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 篇14：小学体育与健康二年级上册《不同姿势的原地拍球》教学设计小学体育与健康二年级上册《不同姿势的原地拍球》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《不同姿势的原地拍球》教学设计 【教材解读】篮球是小学生非常喜爱的一项球类活动内容，本次课教学对象为水平一小学二年级学生，此年龄段的孩子对篮球技术还未形成基本概念，故本节课特设置了“篮球宝宝”的成长情境并通过游戏的方式让学生初步了解篮球的运球技术，让学生在生动而丰富的篮球游戏活动中为以后高年级的篮球技术的学习奠定良好的基础。【学情分析】在教学时将一个球给学生，学生会很自然地用手去拍打球，并且为了“救球”而主动形成躯干前倾、两腿主动屈膝等补偿性动作。但由于水平一学生的神经发育还未成熟，对肌肉活动的支配与调节还在完善中，所以，他们在控球中，就出现了用整条手臂拍打球的现象，腕关节自由度被...
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   篇15：小学体育与健康二年级上册《2.丢手绢》教学设计小学体育与健康二年级上册《2.丢手绢》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《丢手绢》教学设计课题：体育游戏《丢手绢》教学内容：体育游戏《丢手绢》一、 教学目标1、认知目标：通过教学让学生懂得丢手绢的游戏方法。2、运动技能目标：发展学生快速反应和协调、灵敏、速度等身体素质。3、情感目标：培养学生遵守游戏规则的好习惯，锻炼学生的自我控制能力。二、教学重难点重点：1、引导学生在游戏中体验童年生活的乐趣，丰富他们的校园生活。2、把所学的知识融入游戏，巩固学生所学的知识。难点：1、引导学生遵守游戏规则的好习惯，锻炼学生的自我控制能力。2、 鼓励学生大胆表现自己，锻炼学生的自我表现能力。三、教学准备两块手绢、《丢手绢》音乐、放松音乐《幸福就拍拍手》、移...
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 篇16：通用版小学体育 居家体育锻炼-花样跳绳 课件 (共17张PPT)通用版小学体育 居家体育锻炼-花样跳绳 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)运动安全小提示70%1、活动前要认真做好准备活动，充分活动开身体各个关节和肌肉，防止受伤。2、身体不舒服时请注意调整自己的运动量，家人应随时关注身体状况。3、运动后请注意不要马上饮水和坐卧休息，应进行放松练习。4、不要在饭前和饭后立刻进行运动，建议间隔一定时间。5、根据自身情况选择练习，循序渐进，量力而行，练习数量和间歇时间仅供参考。6、锻炼时穿运动服，不要穿过紧的衣服和硬底鞋，以防运动时带来不适。花样跳绳步伐跳热身活动花样跳绳步伐跳放松活动眼保健操目录课后小结第一章热身活动Lorem ipsum dolor sit amet,consec...
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    篇17：小学体育与健康 通用版 一至二年级 阳光运动身体好（课件）(共16张PPT)小学体育与健康 通用版 一至二年级 阳光运动身体好（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)阳光运动身体好新课导入1.教师：小朋友们，如果生病了吃什么就会好啊？学生回答：吃药。2.教师：可有只小狐狸生病了，它没有吃药就好了，是什么治好了它的病呢？你们想知道吗？请听故事《小狐狸生病了》。小朋友们，小狐狸的病没有吃药就好了，为什么？3.学生：城市里空气不好，后来它呼吸了新鲜空气……4.教师小结：呼吸新鲜空气的好处及经常要开窗通风在那些情况下要开窗通风呢？请大家判断他们做的对不对，为什么呢？教师：开窗通风做的不好，很容易感染疾病的，比如，甲型流感病就是一种传播速度飞快的病，尤其是在不通风的情况下，一个人打喷嚏，周围的人都可能染上甲型流感教师：空气对我们的...
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   篇18：小学体育与健康 跳绳 课件 (16张PPT)小学体育与健康 跳绳 课件 (16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)老师：张怡欣跳绳目目目录录录Contents1什么是跳绳2准备运动3跳绳技巧4拓展延伸Part 01什么是跳绳什么是跳绳？跳绳是一项在环摆的绳索中做各种跳跃动作的体育运动，同时也是一项老少皆宜的全身性有氧健身运动、极佳的健体运动。右图为跳绳所用到的工具。Part 02准备运动准备运动准备运动：跳绳前要进行准备运动。弹跳练习2至3分钟。弹跳高度为3至5厘米。作用：调整运动前状态 ；为克服内脏器官生理惰性 ；提高机体的代谢水平，使体温升高 ；增强皮肤的血流量，有利于散热。Part 03跳绳技巧运动技巧单脚屈膝跳：右腿屈膝...
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