篇1：一年级上册语文看图写话 表格式教案一年级上册语文看图写话 表格式教案资料可供全国地区适用。 大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级（上） 教材版本 部编版课题名称 看图写话难点名称 熟悉常用句式，”三素句“、”四素句“、”五素句“，看图写话的格式要求，懂得按常用句式的顺序观察图片，把观察所得加上合理想象，表达出来，完成看图写话。难点分析 从知识角度分析为什么难 看图写话综合了观察能力、想象能力、表达能力需要熟悉常用句式，并按照一定顺序观察图画，用连贯有条理的语言写出来，具有难度。从学生角度分析为什么难 一年级的孩子主要以形象思维为主，具有一定观察能力，但是还不能系统概括所见所感。难点教学方法 谈话法，观察法，指导法，评价法等教学环节 教学过程... 图片详情：  篇2：小学语文一年级上册 看图写话指导 教案小学语文一年级上册 看图写话指导 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《一年级看图写话指导》教学设计教学目标1、让学生学会观察图片2、观察图片，抓住细节，能展开联想，并有条理地写话。教学重点难点 在观察图时，如何展开联想，如何有条理的表达的话的同时，具体地挖掘图画外的内容。学情分析看图写话是焙养学生观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。通过一年级的学习，学生设计思路已经初步学会看到图片说出图片内容。但如何观慕一幅图，抓住细节，展开联想，并有条理地写话，是本节微课要传递给学生们的。教学过程1、我们所看到的图画，无论是内容简单的，还是复杂的，大都反映的是事情发展的一个瞬间，一个情节，其实画中还包含了许多含义的，这些含义静止... 图片详情：  篇3：统编版一年级上册看图写话（教案）统编版一年级上册看图写话（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：《看图写话》教学设计教学目标：1．能初步按顺序仔细观察图，初步了解“三素句”“四素句”“五素句”常见句式2．能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容，培养学生说完整话的能力3．能够把看到的内容写下来，格式正确，标点使用正确教学重点：1．教学难点：能初步按顺序仔细观察图，学习“三素句”“四素句”“五素句”常见句式2．教学重点：能够把看到的内容写下来，格式正确，标点使用正确教学过程：一、导入：同学们，今天我们一起学习看图写话。二、指导学生按顺序看图老师：同学们看图写话，顾名思义，写话之前要认真地看图。那么我们观察图片应该要注意什么？（重点讲按顺序观察）课件展示... 图片详情：  篇4：一年级上册 如何写好看图写话 教案（word版）一年级上册 如何写好看图写话 教案（word版）资料可供全国地区适用。 大致详情：如何写好看图写话教学目标：指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象，会用正确流利的句子清楚表达图意。根据表达的需要，正确使用标点符号。培养学生写话兴趣，并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。教学过程：导入小学生作文能力的培养，从低年级的看图写话起步，它是作文最初步的训练，由一年级的写一句通顺的话到二年级写一段完整流畅的话，对农村小学的学生来说还是有一定难度的。那么如何写好看图写话呢？看图写话有单幅图和多幅图，下面我主要以单幅图为例说说写好看图写话的技巧。第一步：看和说学会看要素：时间、地点、人物、事件、心情。（5要素）按照一定的顺序看：从上到下、从左到右、从远到近等。把自己... 图片详情：  篇5：看图写话拓展训练 教案看图写话拓展训练 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：部编版二年级下册“看图写话”教学设计一、看图讲故事，激趣导入1、出示绘本图片2、教师配乐讲故事，学生一边听故事，一边认真看图师：上课！同学们好！今天又到了我们看绘本讲故事的时间了。今天，小刺猬早早地来到了集市，它看见了小花猫高兴地买了一串冰糖葫芦，袋鼠的冰糖葫芦不一会儿就快要卖光了。小刺猬心里想：“原来卖冰糖葫芦这么赚钱呀！我也要卖冰糖葫芦！”于是，小刺猬用篮子装来了许多冰糖葫芦，开始大声地叫卖：“又甜又酸的糖葫芦，一元钱10个！又甜又酸的糖葫芦，一元钱10个！又甜又酸的糖葫芦，一元钱10个……”可是喊了老半天，急得满头大汗，也没有谁来买它的糖葫芦。这时，大灰狼来了，它笑嘻嘻地对... 图片详情：    篇6：小学语文一年级上册看图写话练习（无答案）小学语文一年级上册看图写话练习（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：看图写话练习一、仔细看图，说一说，什么时间？谁？在哪里？干什么？用一两句话写一写。小朋友，请你仔细观察右边的图画。图上有谁？他们在哪里？干什么？写一写。这是什么时候？谁在哪里做什么？他们的心情怎么样？用一两句话写一写。不会写的字用拼音代替。这是什么地方？图上有哪些动物？它们在干什么？心情怎么样？， 。（ ）春节马上就要到了，你最想和家人或朋友说什么？请写下来。（至少写一句话，不会写的字用拼音）CC小小9的藥人:，t91t1+ttn9t9t9t999:.:3wywiT M 图片详情：  篇7：一年级上册分类专项复习 口语交际与看图写话(图片版含答案)一年级上册分类专项复习 口语交际与看图写话(图片版含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：分类整合测试卷（六）口语交际与看图写话(考试时间：40分钟满分：100分)kouyùjiao jibu hui xie de zi yong pin yin dai ti一、口语交际。（不会写的字用拼音代替）(27分)wo shuo ni zuo qing ni ting zhi ling zai zheng que de dong zuo xia mian da1.我说你做：请你听指令，在正确的动作下面打“√”。(2分)zhi ling na chu zuòyeběn指令：拿出作业本。②③wo men zuo peng you zuo ge zi wo jie sha... 图片详情：   篇8：部编版语文一年级上册看图写话 课件（共45张ppt）部编版语文一年级上册看图写话 课件（共45张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共5张PPT)泰图中画的是什么季节？有哪些景物？蚂蚁在干什么？发挥想象说一说。wǒhuikàn一、我会看。1.图中有：①蓝天白云V②梧桐树V③田野④蚂蚁V√⑤小河√2.梧桐树叶子：①长得碧绿碧绿的②黄了，一片片叶子落下来√3.小蚂蚁在：①搬家②搬运骨头③一片落叶上，准备顺着河水漂到对岸V√wǒhui xiang二、我会想。1.()向我们走来了。①春姑娘②秋姑娘√2.梧桐树叶子(),有一片落到了小河里。①一片片落下来V②长得很茂盛3.蚂蚁想要过河去，就把这片树叶当作(）。①小船V②伞wǒhui xieěbǎxiàmianciy心b... 图片详情：   篇9：部编版语文一年级上册“双减”政策下期中专项复习——看图写话（含答案）部编版语文一年级上册“双减”政策下期中专项复习——看图写话（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文一年级上册“双减”政策下期中专项复习——看图写话一、书面表达1．看图写话。图上画的是谁？她在干什么？花儿会对她说些什么？想一想，写几句连贯的话。2．看图写几句话。（不会写的字用拼音代替）提示：这是在什么地方？图中有哪些动物？它们在干什么？它们玩得怎么样？3．看图写话。 提示：图片上是什么节日 什么时候 都有谁 在什么地方 他们在干什么 用一两句话写一写。4．请你看图，发挥想象写几句话。 5．看图写话。（不会写的字用拼音代替）6．看图写话 。仔细观察图画，图画上都有谁？图中的小朋友做了什么事？老爷爷会怎么对他说呢？把看到的、想 到... 图片详情：    篇10：统编版一年级上册看图写话 课件（20张）统编版一年级上册看图写话 课件（20张）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)滴水学堂小小作文观察要全面第一单元我是董老师姓名：年龄：兴趣爱好：……春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀 这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩 春天在青翠的山林里 还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那湖水的倒影里 迎出红的花呀 映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里 还有那会唱歌的小黄鹂同学们，那春天都在哪里呢？你听到歌词里有哪些色彩呢？春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影... 图片详情：     篇11：统编版小学语文一年级上册期末复习专项训练题02——看图写话（含答案+详细解析）统编版小学语文一年级上册期末复习专项训练题02——看图写话（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末复习专项训练02——看图写话班级：_________ 姓名：__________1．看图写话。请认真观察图，看在什么时候？在哪？都有谁？谁在干什么？图中都有哪些还可写，要敢于想，敢于写。（不会的字可用拼音写。）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________... 图片详情：      篇12：统编版小学语文一年级上册期末复习专项训练题01——看图写话（含答案+详细解析）统编版小学语文一年级上册期末复习专项训练题01——看图写话（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末复习专项训练01——看图写话班级：_________ 姓名：__________1．看图写一写，不会写的字用拼音代替。春天到了，姐姐带着弟弟来到___________。这里的花开了，有红的，有___________的，有___________的，有粉的，真好看。弟弟要___________，姐姐说：“公园的花是___________，不能摘。”2．看图写话。放学了，tiān xià起了dà yǔ ，小明和tóng xuémen 披着yǔ yī一起huí家。3．看图写话。（不会字可用拼音代替）下雪了，小朋友们在干什么？先看图想... 图片详情：    篇13：统编版一年级上册语文 看图写话 课件 （11张）统编版一年级上册语文 看图写话 课件 （11张）资料可供全国地区适用。 大致详情：一年级看图写话 一、仔细看图 按顺序观察图：从左到右，从上到下，从前到后，从远到近等等 二、常见句式 “三素句”“四素句”“五素句” “三素句”：谁 在哪里 干什么 “四素句”：时间 谁 在哪里 干什么 “五素句”：时间 谁 在哪里 干什么 结果怎样（或心情如何） 谁 在哪里 干什么 同学们 在教室里学习。 时间 谁 在哪里 干什么 早上同学们 在教室里学习。 时间 谁 在哪里 干什么 结果怎样（或者心情如何） 早上同学们 在教室里学习，他们学得可认真啦！ 三、看图写话要求 1.开头空两格。 2.第一行写完后，第二行顶格写。 3.正确使用标点符号。... 图片详情：     篇14：小学语文一年级上册 看图写话四要素 课件(共12张PPT)小学语文一年级上册 看图写话四要素 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共12张PPT)看图写话 — 四要素写作法图片都有什么呢？乔治雪球雪地佩奇认识四要素四要素：时间、地点、人物、事件时间：地点：人物：事件：冬天雪地佩奇和乔治打雪仗乔治雪球雪地佩奇请同学们看图，根据四要素写一个句子冬天，佩奇和乔治在雪地里打雪仗。中午晚上夏天冬天时间地点池塘教室消防局时间佩奇小鱼青蛙警察叔叔唱歌溜冰跳绳事件乔治佩奇沙滩上拍皮球傍晚，佩奇和乔治在沙滩上拍皮球看图写话四要素+形容词=什么时间+谁+在哪里+事件四要素：时间、地点、人物、事件什么时间 谁 在什么地... 图片详情：   篇15：语文二年级上册看图写话《猫和老鼠》精读引领课 教案语文二年级上册看图写话《猫和老鼠》精读引领课 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：写话训练【课 型】精读引领课【教学目标】1.通过仔细观察图片，能够看懂图意，知道图画所表达的意思。2.能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述事情经过，培养学生说完整话的能力。3.能够把事情经过写下来，格式正确，学习正确使用标点符号。【教学重点】按照一定的顺序对图画进行全面细致的观察，能够看懂图意，知道图画所表达的意思。【教学难点】展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。【课时安排】1课时【教学过程】一、激趣导入同学们，你们喜欢小动物吗？说说你家养了哪些小动物呢？（生自由说）看来很多同学家里都养了猫，猫最爱做得事情是什么？猫和老鼠想必大家都不陌生了，在猫和老鼠的... 图片详情：  篇16：统编版一年级下册语文 看图写话（教案）（表格式）统编版一年级下册语文 看图写话（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：课题 看图写话 定稿 单元（章节）课时 第 1 课时 课型 看图写话 教案个数 1学 习 目 标 1、指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象，会用正确流利的句子清楚表达图意。 2、根据表达的需要，正确使用标点符号。 3、培养学生写话的兴趣，并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。育人 目标 培养学生写话的兴趣。重点 指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象。难点 根据表达的需要，正确使用标点符号。板 书 设 计 看图写话 第一步：整体观察 写全貌 第二步：仔细观察 写具体 第三步：发挥想象 写生动学习任务及学法指导 二次备课导入： 今天我们就边看... 图片详情：  篇17：统编版三年级语文下册 看图写话 教案统编版三年级语文下册 看图写话 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：看图写话教学目标1.通过看图，明白图画的整体内容，完整地将故事写出来。2.展开合理的想象，对重点部分的图进行细致刻画。3.激发学生的表达欲望。教学重点1.通过看图，明白图画的整体内容，完整地将故事写出来。2.展开合理的想象，对重点部分的图进行细致的刻画。教学难点展开合理的想象，对重点部分的图进行细致的刻画。教学过程导入（3分钟）谈话导入师:同学们，你们的校园生活过得开心吗？生:开心。师:那你们有没有因为自己的无心之失，给你的校园生活留下不愉快的一笔呢？生:略。师:今天，老师要带你们去认识几位新朋友，看看他们的校园生活发生了什么故事？揭示课题：第十课 看图写... 图片详情：   篇18：部编版语文二年级下册语文园地四 看图写话（教案）部编版语文二年级下册语文园地四 看图写话（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：统编小学语文二年级下册《语文园地四》看图写话教学设计教材分析：本单元以“童心”为主题，编排了四篇课文，课文体裁多样，有儿童诗、儿童散文和儿童故事，内容富有童心童趣，都充满了丰富的想象，想象的角度不同，各具特色。本单元的教学重点是“运用学到的词语把想象的内容写下来”，旨在培养学生丰富的想象能力和语言运用能力。本次“写话”栏目呈现了4幅图，要求引导学生看图发挥想象，借助时间词语按时间顺序写话。教材为写话提供了三方面的内容：（1）思路提示：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们一天的经历写下来。（2）词语提示：教材列举了4个表示时间的词语，提示学生按时间顺序来写... 图片详情：  篇19：统编版语文二年级下册培训读写班教案 第 6 讲 【作】看图写话·小男孩和牛教案统编版语文二年级下册培训读写班教案 第 6 讲 【作】看图写话·小男孩和牛教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第 6 讲 【作】看图写话·小男孩和牛批注教案第1页PPT 本课流程介绍一、课堂落实（10分钟） 二、导入（5分钟） 三、写作指导（52分钟）（一）开头介绍故事起因（21分钟） （二）中间详写故事经过（21分钟） （三）结尾表达感受或启发（10分钟） 四、范文引路（7分钟） 五、写作训练（6分钟） （一）写作提纲（5分钟） （二）日有所诵（选讲） 六、学生佳作（选讲） 考情1.同步了部编版二年级下册语文园地四，看图写话作文的相关要求。 2.同步了校内多幅图看图写话类作文题目的考查。 教学目标1.学会抓住多幅图的重点，描写重点突出的故事。 2... 图片详情：    篇20：部编版语文二年级下册第四单元看图写话教案(表格式)部编版语文二年级下册第四单元看图写话教案(表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情：四年级下册看图写话教案一、教材分析本次写话安排在二年级下册第四单元，教材安排四幅具有童话风格的图画，围绕小虫子、蚂蚁和蝴蝶一天中用蛋壳做了什么事情来展开。写话要求孩子们观察三个小动物用蛋壳做了什么事情，说出、写出它们的趣味经历。本次写话具有两个立足点：其一是有序，写话要求中明确指出要根据四个时间词语将小动物们的经历写下来；其二是想象，在二年级教材上册教材中，关于想象的要素是大胆想象，在本册教材中，第二单元鼓励孩子想象画面，第四单元写话是想象画面并且写下来，这是教材在想象方面的螺旋上升。因此，本次写话教学需要立足多幅图画的观察分析，引导学生有序表达，大胆且有依据进行想象，最后落笔成文。二、... 图片详情：   Tags：一年级,上册,看图,写话,教案  |
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