小青蛙一年级下册预习（精选12篇）

3 小青蛙 预习单(表格式pdf版无答案)资料可供全国地区适用。

大致详情：3小青蛙·正确、流利、有感情地朗读课文。预习掌握本课生字词。目标知道青蛙是益虫，形成保护青蛙的意识。1.读这首儿歌的时候，要注意读出节奏，我能试着读一朗读句，并读对节奏。河水/清清/天气晴，小小/青蛙/大眼睛。2.我会读下面的生字，并能读一读课文中由下面的生字组成的词语。（文中没有词的生字可以自己组个词哟！)青清气晴情请生3.我能准确地读出下面的词语。一读课文音眼睛提示：注意轻声哟！夯实基础保护爱护提示：这是一对近义词。4.下面生字读音相同的一项是()。A.青情B.请清C.青清5.我会描。请计计并诗决请ging点横折提横横横...

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【家长帮】3.小青蛙寒假预习自测（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【家长帮】3.小青蛙寒假预习自测部编版语文一年级下册一、单选题1．想一想，下列选项中搭配不正确的一项是（　　）晴 情 睛 清 请 例子：眼（睛）A．（请）问 B．（清）水 C．（睛）天 D．心（情）2．下面词语中带点字的拼音正确的是（　　）A．乐趣qù B．游动yó C．种树zhǒng3．下面不是描写天气的词语是（　　）A．阴 B．霜冻 C．青草 D．雨夹雪二、填空题4．填空。（1）给“青”字加偏旁，组成新的字填空。　 　天 　 　水 　 　客 事　 　（2...

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3《小青蛙》预习课件 (11张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共11张PPT)课前预习③小青蛙人教版 语文 一年级 下册青蛙：蛙是两栖动物，卵孵化后为蝌蚪，逐渐变化成蛙，善于游泳。蛙类几乎都是消灭害虫的能手。青蛙是蛙的一种，它的身体可分为头、躯干和四肢三部分。青蛙前脚上有四个趾，后脚上有五个趾，还有蹼。青蛙的背上是绿色的，很光滑、很软，还有花纹，腹部是白色的，使它可以隐藏在草丛中，既容易捕捉害虫，也可以保护自己。它的皮肤还可以帮助它呼吸。青蛙用舌头捕食，舌头上有黏液。第一步：课前认知第二步：读生字1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用“ ”标出要求会写的字。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生...

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识字3小青蛙 预习要点 学生版+教师版资料可供衡水市地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编人教版语文一年级下册预习单识字3 小青蛙生字 音序 音节 结构 共几画 组四个词青清气晴情请生我能读准这些字，正确默写读音。我能准确流利地把课文读7遍。请你将课文中含有青的字用“ ”画出来吧。小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。晴 请 清 睛 情 青山（ ）水秀 （ ）山绿水 不（ ）自来目不转（ ） 雨过天（ ） （ ）同手足儿歌讲述了青蛙的（ ）和（ ），号召大家...

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3.小青蛙 课前预习课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共8张PPT)yVAdu ke ti xicǎoqingwa wǒlian xiang dao de huàmian shi1读课题“小青蛙”，我联想到的画面是：读一读wǒbǎke wen du lebiàn neng gòu zheng que litúiyǒugǎn ging de(题文)2我把课文读了()遍，能够正确、流利、有感情地lǎng du ke wen le朗读课文了。家长签字：gěixiàlie sheng zi zhùyin bing zu ci③给下列生字注音并组词。圈一圈青qing(青蛙)清qing(清闲)气qì（空气)(字词)...

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快乐小青蛙（教案）体育一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：快乐小青蛙 —— 小学一年级体育教案 教学内容：1、小青蛙学本领 2、游戏 青蛙捉害虫 3、 弹钢琴教学目标：1、认知目标：通过模仿青蛙跳、使学生初步学会双脚同时起跳同时落地的跳跃动作。 2、技能目标：发展学生的跳跃能力，提高身体的上下肢的协调性。 3、情感目标：创设快乐情景，引导主动尝试，培养学生探究的意识， 培养学生顽强意志和合作精神。教学重难点：先摆臂、后蹬地。双脚起跳，双脚同时轻巧落地 ，上下肢协调配合。教学准备 ：青蛙头饰每人一个。荷叶28朵 、录音机、 垫子、磁带一： 情景引入：1、听语言学做动作 春天来了，天气真好，池塘里来...

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体育一年级下册 小青蛙捉害虫 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小青蛙捉害虫【主题与课时】《体育与健康》人教版2013版 ，1至2年级（全一册），第四章第三节跳跃与游戏，单元四节课时，本课第1课时。【课标要求】1.初步掌握一些跳跃类活动的基本知识与方法，促进下肢力量以及身体协调能力的发展。2.在体育活动中乐于交流与合作。【教学目标】通过观看教师示范，学生能较为准确的做出双脚跳的技术动作，促进下肢力量的发展和跳跃能力。【教学重难点】1自主学习、小组合作练习，学生能做出连续双脚向远处跳并轻巧落地的方法，发展与同伴合作与交流品质。2通过“小青蛙捉害虫”游戏，提高跳跃速度和协调能力，逐步养成涵养、遵守规则、团结协作等体育品德。【评价任务】1...

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【新课标】部编版语文一年级下册 3 小青蛙 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。

大致详情：3.小青蛙【核心素养目标】文化自信：通过字族积累生字，体会汉字的有趣之处。语言运用：通过朗读儿歌，体会汉语的押韵之美。思维能力：体会形声字的构字规律，增加自主识字的能力。审美创造：热爱自然，爱护青蛙，和大自然和谐相处。【课前解析】《小青蛙》是一首儿歌形式的字族文识字，读起来节奏明快，音韵和谐。儿歌讲述了青蛙的外形和本领，号召大家要爱护小青蛙。课文将字族文识字寓于儿歌之中，将字与文融合在一起，不断巩固青字族中各字的音形义，既有利于读文识字，也有利于学生语言的发展。本课中“清、情、请、晴、睛”都是有共同的母体字“青”做声旁的形声字，充分展示了形声字声旁表音，形旁表义的构字规律，体现...

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识字3《小青蛙》同步拓展+试题 一年级下册语文（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：识字3 小青蛙 同步拓展【写作背景】 《小青蛙》是一首儿歌形式的的字族文识字。儿歌讲述了青蛙的外形和本领，号召大家要爱护青蛙。文中的很多字都是由共同的母体“青”作声旁的形声字，展示了形声字声旁表音，形旁表意的构字规律。 将字族识字寓于儿歌之中，将字与文融合在一起，有利于读文识字，更有利于巩固青字族中各字的音形义。 【与文章相关的资料介绍】 1.青蛙 属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。绝大部分青蛙通过体外受精繁殖，受精卵在母体外孵化成蝌蚪。 蛙体型较苗条，多善于游泳。 颈部不明显，...

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一年级下册语文教案-3《小青蛙》（word版）资料可供全国地区适用。

大致详情：3《小青蛙》【教学目标】1.正确认读本课“清、晴、情”等形声字。2.有感情地朗读课文，学生自主识字，正确区分青、清、晴、请、情。3.了解青蛙是益虫，我们要保护动物，保护大自然。【教学重点】认识生字。【教学难点】1.正确区分青、清、晴、请、情。2.了解青蛙是益虫，我们要保护动物，保护大自然。【教学过程】一、激发兴趣，导入新课1.猜谜激趣。出示：“绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。”孩子们，猜猜看，它是谁？(青蛙)2.课件出示漂亮的小青蛙，说说你对青蛙有哪些了解。3.同学们真聪明！今天我们学习课文《小青蛙》！板书：小青蛙(齐读课题)二、读文识字(一)初...

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统编版语文一年级下册全部课文预习清单资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级下册预习材料★预习要点一识字 1 春夏秋冬生字 音序 音节 结构 组词春冬风雪花飞入★预习要点二我能把这些生字读准音。★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读 6 遍。一年级下册预习材料★预习要点一识字 2 姓氏歌生字 音序 音节 结构 组词姓什么双国王方★预习要点二我能把这些生字读准音。★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读 6 遍。一年级下册预习材料★预习要点一识字 3 小青蛙生字 音序 音节 结构 组词青清气晴情请生★预习要点二我能把这些生字读准音。★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文...

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一年级下册语文教案-3 小青蛙（word版）资料可供全国地区适用。

大致详情：3 小青蛙一．教学目标1.认识“清、晴”等12个生字和1个偏旁；会写“青”字和横折提1个笔画。2.了解“青”字族的汉字特点，体会形声字的构字规律。3.正确朗读儿歌，喜欢小青蛙，有自觉保护青蛙的意识。二．教学重难点教学重点1.认识“清、晴”等12个生字和1个偏旁；会写“青”字和横折提1个笔画。2.喜欢小青蛙，有自觉保护青蛙的意识。教学难点了解“青”字族的汉字特点，体会形声字的构字规律。三．教学过程（一）谜语导入，激发兴趣1.今天我给大家带来一个谜语，想不想试一试？教师说谜语：绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。（答案：青蛙）2.这节课就学习一首跟青蛙有关的...

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