一年级教案1（精选14篇）

人教版音乐一年级上册1小毛驴教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《小毛驴》教案教材分析：《小毛驴》是一首传唱广泛，伴随很多儿童成长的经典儿歌。童声版的《小毛驴》让人听上去自然舒畅，掩盖不了稚嫩和童趣。《小毛驴》的歌词亲切生动，饶有儿歌情趣。曲调活泼甜嫩，曲式浅简，节奏欢快，念唱结合，易学易唱，受到儿童们的欢迎喜爱。教学内容：歌唱《小毛驴》教学目标：1.感受《小毛驴》人与动物和谐相处所带来的快乐。2.通过歌曲学唱、能够自主创编动作表演。3.学唱《小毛驴》并背唱《小毛驴》。教学重点：感受《小毛驴》人与动物和谐相处所带来的快乐。教学难点：学会四十六分节奏的读法：dilidili教学过程：课前问好：12345 515 515 12345...

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一年级舞蹈美育《咏鹅》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：咏鹅教学目标：学习舞蹈《咏鹅》，能够随音乐进行完整表演。通过了解鹅的外貌与习性，创编舞蹈动作，培养创新意识。让学生体验舞蹈的美，感受诗词的美，宣扬中国传统文化。重难点：学会舞蹈《咏鹅》的动作，并能有感情的表演舞蹈。学生能够根据鹅的外貌特点，创编设定乐句的舞蹈动作。教学对象：小学低段（1—2年级）课时：1教学过程：一、导入1.教师导语。自我介绍中华文明经历几千年流传至今，古人为我们留下了许多瑰宝，古诗词便是其中之一。古诗词是古人用来记录生活，抒发情感的文字，其中的内容更少不了与我们人类长期共存的动物们！同学们请看！老师用动作模拟了一个小动物，你们看出来是谁了吗？（教...

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1. 影子的游戏（教案）人教版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 《影子的游戏》 课 时 1 课 型 造型.表现适用年级 小学一年级 设计者课 标 要 求 课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为：尝试使用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。教 材 分 析 《影子的游戏》是一年级下册第1课学习内容，属于“造型.表现”学习领域。由于该课是新学期的第一堂课，因此本节课我以游戏体验为主调动学生认知和学习的兴趣。小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，强调通过综合性美术活动的体验学习，引导学生主动探索，研究创造，并运用综...

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人教版一年级下册《小蚂蚁》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《小蚂蚁》教案教学目标：1、学唱歌曲《小蚂蚁》。2、通过演唱歌曲，教育学生学习小蚂蚁遵守纪律、互相帮助，勤劳勇敢的精神，从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯。3、通过学习歌曲，让学生观察并感受歌曲两大乐句节奏相同、曲调不同的特点，教学重点：通过演唱《小蚂蚁》培养学生讲文明、懂礼貌的行为习惯和集体合作的精神。教学难点：通过演唱及跳集体邀请舞这一活动，培养学生的表演能力、与同学的协作能力。教学准备：课件、小蚂蚁头饰教学过程：一、组织教学。（l）让学生边听着《小蚂蚁》音乐，按节拍踏步走进教室。（2）发声练习：a、用“La”的声音演唱《啦啦歌》b、用“Lu”的声音唱《两天老虎》的曲调...

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最新人教版一年级上册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 第一课：有趣的声音世界 课型 新授课教学要求 1．感受并模仿自然界和生活中的声音。 2．感受人声和乐器不同的音色。 3．能够用不同的材料创造声音。 4．能够用声音编织一个简单的故事。 5．会唱歌曲《大雨和小雨》和《大鼓和小鼓》。教学重、难点 本单元的重点： 创造声音并用声音编织故事。通过创编音乐的实践活动，引起学生对创造的兴趣并获得成功的喜悦。 本单元的难点：对声音的联想。学生虽然对生活中的声音有一定的感受，但没有从声音引起联想的经验。教师通过本课的教学，使学生逐步建立起对声音的联想，为探索声音打下良好的基础。教时 四课时教学准备 1．五个盛水的瓶子、碟子及课堂打击乐器。 2...

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人音版 一年级上册咏鹅教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《咏鹅》教学设计【教学目标】1.了解歌曲《咏鹅》的创作背景和来历。2.学会欣赏并歌唱《咏鹅》。3.初步了解音乐中的反复跳跃符号的使用。4.通过演唱体验《咏鹅》的欢快情绪。5.激发学生歌唱的兴趣，学会欣赏音乐，培养对音乐的喜爱之情。重点难点【教学重点】了解《咏鹅》特点，学会歌唱《咏鹅》。【教学难点】初步了解音乐中的反复跳跃符号的使用。【教学准备】PPT课件【教学过程】（一）、课题引入，歌曲律动师：同学们好，欢迎大家来到今天的音乐微课堂，今天我们要学习的歌曲是《咏鹅》。在课堂正式开始之前，请同学们一起跟着屏幕中的指引做出相应的动作，进行歌曲律动。我们刚才进行律动...

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新人教版小学一年级上册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：周次 起止日期 计 划 进 度 实际进度度 备注1 3.3 —3.8 开学报到2 3.11 —3.15 一．有趣的音乐世（欣赏与活动）3 3.15 —3.22 1、大雨和小雨4 3.25—3.29 2、大鼓和小鼓5 4.1—4.5 二、我爱家乡，我爱祖国（欣赏与活动）6 4.8—4.12 1、 中华人民共和国国歌7 4.15—4.19 2、 彝家娃娃真幸福8 4.22—4.26 3 、彝家娃娃真幸福歌表演9 4.29—5.3 三、我们都是好朋友（认识与活动10 5.6—5.10 1、歌曲好朋友11 5.13—5.18 期中考试12...

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人教版一年级上册音乐教案资料可供全国地区适用。

大致详情：杜来提乡寄宿制中心小学音乐教案教学设计 二次备课课题：学唱《红歌》 授课时间：教学内容：《歌唱祖国》课时安排：一课时【教学目标】知识与能力：能够有节奏的演唱歌曲，在演唱中注意歌曲的节奏。过程与方法：先聆听，在跟着哼唱歌曲，让同学们能认真聆听歌曲，完整的学唱歌曲。情感态度与价值观:通过学习歌曲，让同学们有爱国精神，同学之间互帮互助精神。【教学重难点】教学重点：欣赏两首歌曲,感受歌曲的情绪特点和意义.了解歌曲的创作历程.。教学难点：歌曲情绪的感受和由此产生的心理共鸣。【教法】教唱法【学法】演唱法【教学准备】多媒体 电钢 【教学过程】课前五分钟：一、进行爱国主义教育介绍：自1980年5月...

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12变脸（教案）湘美版 美术一年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：变脸教材分析变脸，从字面上看，有两种意思，意识脸的形象发生变化；而是脸部表情发生变化。本课借用“变脸”一词，设定了“折纸识图 依形添画”的学习内容，即通过对折等方式将正方形指折成一定形状后，再在不同的纸面画出不同的脸，进行变脸游戏。学情分析折纸是深受学生喜爱的手工形式，它屈才简单，变化丰富，尤其能锻炼学生手指的灵活性，让学生养成工整细致、有条不紊、耐心操作的动手习惯。本课作为学生进入小学学习折纸的第一课，其折法简单，在这之后进行添画、说话等内容，让固定的形状因为添画内容的不同而产生更多的变化和趣味性，是“设计 应用”学习领域的典型课例。教学目标知识与技能目标：能根据折叠示意图这出基...

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一年级体育 砸地鼠 突出重围 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级体育课教案——第五课、第六课第五课 砸地鼠教学目标1. 增强学生的手臂力量。2. 锻炼学生抛球的准确性。教学重点加强学生双手对球的控制，提高学生抛球的力度和准确性。活动准备篮球若干、小动物头饰若干、音乐《开心扭一扭》活动过程1. 教师带领学生伴随着音乐有节奏地进行慢跑热身活动。2. 教师带领学生活动身体各个部位，特别是胳膊、手腕、手指。3. 学生练习拍手抛接球，锻炼手眼协调能力。4. 游戏：砸地鼠玩法：教师将事先准备好的小动物头饰放到指定位置。学生站在起点处，按照教师的指令把篮球抛向与学生对应的头饰位置，有序的进行游戏。5. 教...

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人教版一年级数学上册10的认识教学设计教案资料可供全国地区适用。

大致详情：10的认识教学设计教学内容：义务教育课程标准人教版教小学数学第一册 P59－60页教材分析：教材编排10的认识与8、9的认识基本相同，仍然引导学生按照数数、认识数10，数的顺序，比相邻的两个数的大小，10的组成和写数字的顺序进行认识。10的组成是重点，它是10以内进位加法的基础，本节课通过让学生数、摆、写、比、分等实际操作认识10，培养学生的有序思维和逆向思维。设计理念：《数学课程标准》明确指出：“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”数学知识，数学思想和方法必须由学生在现实的教学实践活动中理解和发展，要紧密联系学生的生活实际。从学生的生活...

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人教版 音乐一年级上册《新年好》（教案）《新年好》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《新年好》教案一、教学目标：1、知识与技能：准确演唱歌曲，掌握歌曲节奏2、过程与方法：谈一谈过年的情景与心情，带着喜悦的心情演唱歌曲与表演歌曲。3、情感态度与价值观：通过学唱歌曲《新年好》，学生了解国外小朋友过新年的习俗。二、教学重点：准确演唱歌曲。教学难点：掌握歌曲的节奏。三、教学准备：《新年好》课件四、教学活动（一）导入1.教师提问：同学们，大家最喜欢什么节日？为什么呢？学生A：端午，可以吃粽子学生B: 春节，可以放烟花教师：我最喜欢的也是春节！那么大家知道关于春节的习俗吗？学生：放鞭炮，吃年夜饭，贴春联，拜年......教师：同学们说的都非常好，那么让...

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一年级下册音乐教案 1.2 唱歌 做个好娃娃 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《做个好娃娃》教学设计一、教学目标情感态度与价值观目标： 过通过感受、认识四分休止符的作用，培养学生音乐的感知能力和节奏的表现能力。过程与方法目标：1.在学习儿歌的过程中认识四分休止符，并能够在歌曲中准确地运用。2.学习儿歌《做个好娃娃》，使用打击乐器为歌曲伴奏。知识与技能目标：1.培养学生音乐的感知能力和节奏的表现能力。2.通过有感情的念儿歌，增强学生的节奏感和韵律感。二、教学重点与难点 教学重点：1.能按节奏念儿歌。2.能用打击乐器伴奏。教学难点：1.认识“四分休止符”，并能够准确地读出。2.聆听、模仿、拍击节奏。三、教学过程（一）游戏导入师：以游戏的形...

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人教版一年级下册《保护小羊》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题：《保护小羊》教材分析：《杵歌》是一首台湾日月潭附近高山族妇女在春米劳动是所唱的一首民歌。其音乐节奏鲜明，旋律流畅、起伏较大，既有劳动节奏，有优美动人。《快乐的啰嗦》是一首反应少数民族的紧张的劳动之后，纵情歌舞的场面的乐曲。是一首对社会主义新生活的赞歌。教学目标：1．能根据乐曲分辨出不同的动物形象，并能用悠闲、紧张、害怕、焦急等不同情绪演唱歌曲《保护小羊》2. 指导学生唱熟并分角色表演歌曲。3. 在歌曲中的学唱及表演过程中自然的渗透同学之间团结友爱、相互帮助的良好品质。4.能为歌曲加上动作表演。教学重点：1．能根据乐曲分辨出不同的动物形象，并能用悠闲、紧张、害怕、焦急等不同...

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