篇1:湘美版小学美术二年级上册自画像教案(表格式)湘美版小学美术二年级上册自画像教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 自画像 课时 1课时教学目标 能抓住人物特点,生动、细致地进行绘画表现。在绘画中提高观察力和绘画表现力。提高人际交往能力和推介自己的能力,增强对生活的热爱。教学重难点 发现自己的特点并进行绘画。避免概念化绘画。教法 讲授法,演示法,讨论法用具准备 镜子 纸 笔 涂色工具教学过程 1 导入:PPT出示空白的人脸(激发学生兴趣,引出课堂内容)师:今天我们来学习人物肖像画。老师今天请来的模特很特殊。个子和我们一样高,年龄和我们一样大。连笑容都和我们一模一样,他是?生:自己出示题目《自画像》2 初步观察自身特点(通过游戏,逐步引导学生细致观察自身特点)小游戏:根据要求在观察后绘画自...
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![]() ![]() 篇2:3.饮水有益健康(教案)小学一、二年级体育3.饮水有益健康(教案)小学一、二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情:3.饮水有益健康(教案)教学目标1.了解水对人体健康的重要性,认识过多饮用碳酸饮料、含糖饮料带来的危害。懂得饮水卫生。2.养成合理饮水的良好习惯,减少含糖和碳酸饮料的饮用。3.认识水的重要性,愿意适量喝水。学情分析通过平时的观察,我发现学生对于喝水知识的了解,存在一定的误区。多数学生只知道口渴时喝水,没有养成良好的卫生饮水的习惯,还有很多学生非常喜欢喝彩色鲜艳的各式饮料和碳酸饮料,不喝或很少喝白开水等问题,本着以儿童的生活为基础,遵循生活的逻辑,在学习内容的选择安排上,我尽量选择与儿童的生活密切联系知识,引导儿童通过看图片和现实生活中能看的见的事,感悟其中的科学道理,并内化于自己的...
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![]() ![]() 篇3:二年级语文上册《寒号鸟》教案二年级语文上册《寒号鸟》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级语文上册《寒号鸟》教案一、教材分析: 本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,说明了好逸恶劳。得过且过是没有好结果的。二、教学( "\t"_blank"\o"欢迎登陆21世纪教育网 )目标: 1.学会本课15个生字,读准多音字“号”,会写8个生字。 2.能按事情发展顺序,把几句话整理成一段通顺的话。 3.能分角色朗读课文。 4.懂得懒惰。得过且过是没有好结果的,美好的生活只有。通过辛勤的劳动才能得到。 三、教学( http: / / ww...
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大致详情:小学二年级体育课上册教案小学二年级体育课上册教案第 一 周 第 1 次课 教案总 次教材 1、游戏:快速集合; 2、:大鱼网。教学目标 (1)、能记住“快速集合”游戏名称,并了解捕游戏的方法。(2)、能尊长教师规定的信号散开或集合站队。通过自我观察模仿,学会站队的方法。(3)、能养成遵守纪律的习惯,乐意按教师的指挥和要求行动。教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数一、 二、 三、 上课常规 模仿操 大鱼网 1、教师检查常规。2、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:2.基本体操 教案 小学一致二年级体育2.基本体操 教案 小学一致二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情:2.基本体操 教案教学目标1、运动能力目标:基本掌握拍手操动作,懂得基本体操的基本知识(如身体部位、动作名称等)和方法,能够分清动作方向,并能把课上学到的拍手操运用到活动中去;提高基本体操动作的准确性和控制能力;发展身体的协调性、节奏感等体能素质;2、健康行为目标:感受基本体操带来的乐趣,增强参与学练意识,逐渐形成自主锻炼能力与习惯;养成集体动作协同一致、互相配合的精神,提高适应社会能力;3、体育品德目标:培养积极进取,挑战自我、相互之间沟通合作、团结向上,的体育精神和尊重他人的体育道德学情分析二年级的学生活泼好动,他们处在生长发育的重要阶段,好奇心和模仿能力比较强,但他们身体,心...
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![]() 篇6:第6课时 租船(2)师大版数学小学二年级下册表格式教案第6课时 租船(2)师大版数学小学二年级下册表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:北师二下第一单元《除法》 第6课时 租船(2)课题 租船(2) 课型 新授课教材分析 租船(2)是在学习完租船(1)之后的内容,在这之前学生学习了乘法的认识与乘法口诀和除法的认识与乘法口诀求商的基础上,继续学习除法竖式和有余数除法(商是一位数)的,使学生运用有余数除法的知识解决实际问题,且灵活处理有余数的除法中需要根据实际情况而定的对余数的“舍”的问题和租船(1)中对余数“取”的问题形成对比,使学生分清什么情况下对余数“取”还是“舍”的实际问题。学情分析 本课内容是在学生学习了表内除法、用竖式计算除法、余数的意义后教学的。学生已经具有比较自如地解决用除法计算简单的实际问题...
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![]() ![]() 篇7:人音版小学二年级音乐下册《春风》名师教案人音版小学二年级音乐下册《春风》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《春风》名师教案教学目标:1.情感目标:学生能积极参与音乐活动,感受到音乐活动的快乐,并尝试用音乐的方式表达欢快的情绪。通过演唱《郊游》使学生喜爱春天,从而表达对大自然的热爱之情。2.过程与方法:学生能在聆听、律动、歌唱、器乐吹奏等过程中参与音乐活动,体验歌曲的情绪、表现歌曲。能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器,为歌曲伴奏。3.知识与技能:唱好歌曲,唱准节奏以及两个声部的音准,并有感情地歌唱。学生能用欢快、活泼、兴奋地情绪,有感情地、自信地,完整地演唱歌曲。重点难点:重点:唱会歌曲《春风》,能有感情地歌唱。有感情地唱歌曲《郊游》。难点:1.学生能积极、自信的参与各种...
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![]() 篇8:冀教版小学数学二年级下册 好玩的七巧板 教案冀教版小学数学二年级下册 好玩的七巧板 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《好玩的七巧板》教学设计【教学目标】1.知识与技能:认识七巧板及组成,会用七巧板进行拼图。2.过程与方法:在拼图活动中,让学生的观察力、分析推理能力得到发展,让学生对所拼的图案赋予意义和美好的愿望,培养学生的想像力,并给予学生充分表达自己想法的机会。3.情感态度与价值观:通过七巧板的资料知道到七巧板是我国人民的伟大发明,从而激发学生的民族自豪感;在拼图的过程中鼓励学生勇于创新,体验拼图成功的快乐。【教学准备】 七巧板 、课件。【教学过程】一、激趣导入老师用一款器具拼出了一些图案,这些漂亮的图案是用一块块小图形拼成的,(课件出示)你们知道这款器具是什么吗?今天我们就来一起研究...
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![]() 篇9:小学生心理健康二年级通用版 一起来,更精彩 教案(表格式)小学生心理健康二年级通用版 一起来,更精彩 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:活动名称 一起来,更精彩 适合年级 二年级活动背景分析 自从实施二胎政策后,不少孩子都多了一个弟弟或妹妹。他们会感觉到爸爸妈妈把爱分给了弟弟妹妹,爸爸妈妈会忙于照顾弟弟妹妹而冷落了自己,得不到大人的关注。本次活动希望通过一个绘本故事和游戏帮助孩子学会与弟弟妹妹相处,学会与身边的小伙伴交往,认识到能和大家一块儿玩是一件很开心的事。参与者分析 二年级的小学生,正处于自我意识发展的一个上升时期。他们喜欢听故事,做游戏,所以活动的中心主体是学生,学会与身边的小伙伴交往,认识到能和大家一块儿玩是一件很开心的事。活动目标 了解和理解 通过绘本故事,结合自身的经历,感受汤姆的烦恼,了解汤姆多了一个弟弟...
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![]() 篇10:第4课时 分草莓师大版数学小学二年级下册表格式教案第4课时 分草莓师大版数学小学二年级下册表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:北师二下第一单元《除法》 第4课时 分草莓课题 分草莓 课型 新授课教材分析 本节是北师大版小学数学二年级下册第一单元第四课时内容。教材从没有余数的除法分苹果入手,介绍了除法竖式的写法,接着在动手操作中进一步掌握如何列竖式表示有余数除法。本课时是在前面的基础上,在分较大数目的物品的过程中探索试商的方法。学生可以利用乘法口诀,找出两数相乘的积最接近被除数,又比被除数小的试商策略。学生已经掌握了用竖式求有余数除法的方法,教师可以充分放手,以小组为单位,在实际活动的背景中去探讨试商的方法,让学生去探索和发现规律。学情分析 学习本节课之前,学生已能熟练地运用乘法口诀求商,对被除数...
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![]() ![]() 篇11:小学生心理健康二年级通用版 我真的很不错 教案(表格式)小学生心理健康二年级通用版 我真的很不错 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:活动名称 我真的很不错 适合年级 二年级活动背景分析 正确认识自己,悦纳自我是心理健康的重要条件。儿童发展对人的社会认知也包括对自我的认知,而自我认知是与自我感觉、自我观念和自我评价等自我意识水平紧密联系的。自我认知对自我行为有重要的调节作用。如果一个孩子正确评价自我,喜欢自我,建立良好的自我形象,他就会以好孩子的方式行事。本次活动希望孩子能够从多方面认识自己,喜欢自己,赞叹自己“我真的很不错”。参与者分析 二年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心。作为二年级的小学生,能正确地了解、对待自己是很重要的,它能直接影响小学生...
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![]() 篇12:人音版小学二年级音乐下册《力度符号 》名师教案人音版小学二年级音乐下册《力度符号 》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《力度记号》名师教案教学目标:1. 根据学生已有的生活经验,模仿生活中的声音、理解、感受声音的强弱,认识音乐中的力度记号。2. 在音乐故事和乐曲中理解音乐形象,发展学生的创造能力、表演能力及模仿能力。3. 学唱一条旋律将f和p运用到旋律中。教学重点:认识音乐的力度记号f和p,并能掌握运用。教学难点:运用力度记号,拓展学生的想像空间。教学准备:电子琴、课件教学过程:一、导入你知道生活中的哪些反义词二、展开1. 讲解力度记号——强、弱,并介绍英文写法f(强)和p(弱)2. 想一想我们学过哪些有强弱对比的歌曲呢?3. 不仅是歌曲与歌曲之间有强弱对比,同一首曲子之间也有强弱...
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![]() 篇13:部编版小学语文二年级上册语文园地二 教案(2课时)部编版小学语文二年级上册语文园地二 教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《语文园地二》教学方案教学目标1.让学生学会使用字典,学会使用部首查字法。2.具有运用字典独立识字的能力,养成在学习中勤查字典的好习惯。3.熟读并背诵“日积月累”中的三副对联,培养阅读和积累对联的兴趣。4.熟读《十二月花名歌》,继续培养爱阅读、爱积累的好习惯。教学重难点教学重点:1.认读7个生字,学会部首查字法。2.正确、流利、有感 情地朗读《十二月花名歌》。教学难点:1.学会部首查字法。2.熟读并背诵三副对联,培养阅读和积累对联的兴趣。教学过程第一课时一、朗读儿歌,导入新课1.老师泛读儿歌,学生跟读,注意纠正读音。2.引导学生思考:在朗读这首儿歌的时候,有没...
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![]() 篇14:部编版小学语文二年级上册语文园地七教案(2课时)部编版小学语文二年级上册语文园地七教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《语文园地七》教学方案教学目标1.认识8个生字,培养在日常生活中主动识字的意识。2.巩固部首查字法,了解描写天气的词语,感受天气的变幻莫测。3.了解拟人句的特点,并能试着写拟人句。4.识记容易写错的生字,培养学生归纳、整理易错字的习惯。5.背诵《数九歌》,了解数九节气。阅读《分不清是鸭还是霞》,培养爱阅读的好习惯。教学重难点1.认识生字,培养在日常生活中识字的意识 。2.了解拟人句的特点,并学写拟人句。3.识记容易写错的生字,培养学生归纳、整理易错字的习惯。课前准备教师准备:制作多媒体课件。课时安排2课时教学过程第一课时一、识字加油站教师点拨:1.出示风景...
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大致详情:《语文园地三》教学方案【教学目标】1.认识“弹、钢、琴”等11个生字;能正确辨析谈“园”与“圆”等4组同音字;学习“一边……一边……”说句子。2.写自己喜欢的玩具。学习“在方格纸上写,标点符号占一格”等基本写话格式要求。3.学习制作积累卡,交流课内外积累的语句,初步养成积累的好习惯。4.朗读并背诵《小儿垂钓》,大致了解古诗的意思。5.阅读故事《王二小》,感受王二小的机智勇敢。【教学过程】一、识字加油站1.谈话激趣。导入:小朋友们,课余时间,你们喜欢做什么呀?预设:画画、下棋、打篮球……2.出示图片:小朋友们的业余生活十分丰富呀!飞飞也带来了一些他喜欢做的事情,我们一起来...
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大致详情:二年级数学下册第五单元《练习三》教学设计教学内容:北师大版二年级数学下册第五单元第五课时《练习三》,教科书第51-52页。二、教学目标:通过有趣的数学活动,巩固整十、整百数的加减法的口算及三位数加减法的计算方法,并正确进行计算。进一步培养学生计算的观察能力、独立思考能力,培养学生运用已有的数学知识来解决实际生活中的问题意识和能力。培养学生的合作意识,感受数学的价值,体验数学与日常生活的密切关系,享受数学带来的乐趣,体验成功的快乐。三、教学重、难点:三位数加法和不退位减法的计算方法。四、教学准备:教具准备:计数器、PPT、作业盒子教学助手五、教学过程:情境导入:同学们好...
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大致详情:《大海的歌》教学目标:1.通过欣赏和学唱,感受大自然的美,让学生在诗﹑画﹑音乐和律动等活动中认识美﹑寻找美﹑感受美﹑表现美及鉴赏美。2.初步掌握三拍子歌曲的强弱节奏,学习用轻柔﹑优美的歌声演唱歌曲,启发学生用体态语言表达自己的情感。3.欣赏管弦乐《海上风暴》,用形象直观的方式表达对不同情绪、表现力的乐曲的感受,增强学生的音乐感知力。教学重点:引导学生感受歌曲的音乐形象,学会优美、轻柔的表达歌曲。 教学难点:连贯、准确的演唱歌曲。教学准备:钢琴、多媒体课件教学过程:1.创设情境师:老师要带同学们去一个美丽的地方,请小朋友闭上眼睛,听,是哪里?你能说说大海是怎么样的?(生答)...
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大致详情:《语文园地二》教学方案第1课时【教学目标】懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典,初步建立部首的概念,学会用部首查字法查字典。【教学准备】1.教师:多媒体课件。2.学生:字典。【教学过程】一、查字典1.复习音序查字法。(1)导入新课:同学们,我们在一年级下册学习过音序查字法,还记得音序查字法口诀吗?课件出示音序查字法口诀,学生齐读。音序查字要记牢,先把大写字母找。字母下面找音节,看看它在第几页。(2)过渡:这节课,我们再学习另一种查字典的好办法。(板书:查字典)2.呈现问题情境,引入新课学习。(1)课件出示儿歌,请学生自由读儿歌,把不认识的字圈起来。(2...
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