以《自由平等的真谛》为例，探索议题式教学法 培育初中道法学科核心素养---课例点评课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)探索议题式教学法培育学科核心素养——以济宁市第十五中学李苗苗老师执教的《自由平等的真谛》为例可喜的成绩背后的努力探索议题式教学法培育学科核心素养议题式教学探索议题式教学法 培育学科核心素养议题式教学就是，教师在认真解读课程标准、了解教材内容和学生身心发展规律的基础上，从书本、学生或者自身中确定合适的议题，然后进行信息的搜集、问题探究，最后进行总结和提升，使学生的核心素养得到进一步的升华。简而言之，确定议题→解决议题→提升素养。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人...
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     Tags：一年级,下册,青蛙,课例,点评
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