小班快乐的小青蛙教案（精选6篇）

《橘子》幼儿园小班教案（通用16篇）资料可供全国地区适用。

大致详情：《橘子》幼儿园小班教案（通用16篇）　　《橘子》幼儿园小班教案 篇1　　活动目标：　　1、通过观察橘子、剥橘子，吃橘子，感知橘子的外型特点和口感。　　2、愿意大胆表达自己的感受，参与集体活动，体验活动的乐趣。　　准备：橘子。　　过程：　　1、谈话导入。　　秋天到了，许多的水果都成熟了，小朋友，你喜欢吃什么水果啊？　　今天老师请来了一个水果娃娃，我们来看看它是谁？　　橘子长得什么样子呀？（橘黄色的，圆圆的……）谁愿意和它做好朋友？橘子娃娃说：哪个小朋友会说好听的话，就和他做好朋友了。哦？想考考王老师啊？那我来说一句好听的话，“橘子圆圆象皮球”　　鼓励幼儿创编“橘子圆圆像……...

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漂亮的泡泡（教案） 美术小班-人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：小班美术 漂亮的泡泡活动目标：1、让幼儿学习画大大小小的圆圈泡泡。2、引导幼儿学习添画并涂色.3、体验美术活动的乐趣。活动准备：PPT 音乐 纸 蜡笔活动重点:画大小不同的圆圈泡泡.活动难点:学习添画,涂色.活动突破策略:讲述法 观察法 操作法活动过程：一、导入:小朋友们今天呢老师带来了一样好玩的,看看是什么呢 (出示教具)这是怎么玩的 你们有没有玩过呀,老师请小朋友上来玩一玩,怎么样 引出课题。师：刚才我们玩的真开心，小朋友们刚才你们抓住泡泡了吗 泡泡在哪里 (引导幼儿说出泡泡不见了)(这些美丽的泡泡停留的时间太短了,宝宝的小手碰到就破了,不见了,...

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快乐的小青蛙 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：快乐的小青蛙一、教学设计说明本课根据新课程标准，以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平为目标，通过创设《快乐的小青蛙》的教学情境，让学生们在活动过程中，既学会了各种方式单双脚跳的动作要领，创编了许多新的方法，又培养了他们的主体意识和团结协作精神，整节课从学生的发展出发，通过小组学习、合作学习，充分调动了学生的学习积极性，让学生主动参与，提高了他们人际交往的能力。二、教学分析：1．教学内容分析：本节课选取水平一阶段跳跃部分的内容，通过学习让学生掌握各种方式的单双脚跳，提高灵敏素质和弹跳能力，为学生以后的发展和提高打下良好的基础。2．教学对象分析：二年级的小学生...

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四年级下册音乐教案第四单元 音乐实践 快乐的小青蛙人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：快乐的小青蛙活动意图：音乐欣赏活动《快乐的小青蛙》将复杂的乐段和节奏用图谱来展现，是一种有效的教学方法。幼儿通过直观的图谱，能够了解乐段的曲式结构，并对应相应的乐器，对节奏的感知会更加精准。欣赏活动《快乐的小青蛙》节奏轻快活泼，所展示的打击乐器很容易被幼儿掌握其使用方法，再配合相应的音乐游戏，幼儿能够感受乐器演奏和音乐游戏带来的乐趣，为其舞台表演力打下良好的基础。活动目标：1、知识目标：探索多种乐器的使用方法。2、能力目标：在图谱和教师的引导下能进行乐器演奏。3、情感目标：感受轻快活泼的乐曲，体会乐器演奏和律动游戏带来的乐趣。活动重点：可以进行乐器演奏。活动难点：能进行乐器演奏。...

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一年级语文下册教案 快乐的小青蛙 2（语文s版）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网快乐的小青蛙【教学目标】1．能流利地用普通话朗读课文，并分角色朗读。2．会认“心、到、井”等11个字，会写7个字。3．理解课文，养成遇到困难时乐观、动脑的好习惯。【教材分析】《快乐的小青蛙》是语文社义务教育课程标准实验教科书一年级第23课内容。这篇课文是一个童话故事。讲了一只小青蛙不小心掉到枯井里，它不慌不急，在井里唱起了歌，最后被大象救了上来的故事。这个故事告诉我们不管遇到什么困难，都要有乐观的态度，勇敢地去面对，积极动脑筋，想办法战胜困难。【学情分析】这是一篇童话故事，内容浅显生动，没有说教，适合学生阅读，...

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初中数学小班化教案-《4.5合并同类项》资料可供杭州市地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网初中数学小班化教案 《4.5合并同类项》教案教学内容：浙教版数学七（上）课本《4.5合并同类项》教学目标（整体）：知识目标：(1)使学生理解多项式中同类项的概念,会识别同类项。(2)使学生掌握合并同类项法则。(3)利用合并同类项法则来化简整式。能力目标：(1)在具体的情景中，通过观察、比较、交流等活动认识同类项，了解数学分类的思想；并且能在多项式中准确判断出同类项。(2)在具体的情景中，通过探究、交流、反思等活动获得合并同类项的法则，体验探求规律的思想方法；并熟练运用法则进行合并同类项的运算，体验化繁...

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