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小学一年级第二课姓氏歌(精选12篇)

日期:2023-3-15 07:12 阅读:

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小学一年级第二课姓氏歌(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2 姓氏歌 第二课时 (教案) -部编版语文一年级下册 下载
2 小学一年级语文下册课文识字 2姓氏歌 教学设计 下载
3 小学美术 一年级上册 第二课《大家都来做》PPT课件(共13页)+教案 下载
4 小学道德与法治 一年级下册2.6花儿草儿真美丽第二课时教案(表格式) 下载
5 湖南文艺出版社小学一年级音乐上册第二课 (演唱)《其多列》教学设计 下载
6 部编版一年级上册 《我是小学生》第二课时 教案 下载
7 小学数学人教版一年级上第二课时《认识左、右》课件(共15张PPT) 下载
8 小学语文一年级下册 语文园地五 第二课时 课件(共35张PPT) 下载
9 小学语文一年级下册 语文园地四 第二课时 课件(共25张PPT) 下载
10 小学数学人教版一年级上第二课时《比多少》课件(共15张PPT) 下载
11 小学道德与法治 一年级上册4.15快乐迎新年 第二课时课件(18张PPT) 下载
12 小学语文一年级上册 语文园地八 第二课时 课件(共29张PPT) 下载

篇1:2 姓氏歌 第二课时 (教案) -部编版语文一年级下册

2 姓氏歌 第二课时 (教案) -部编版语文一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:姓氏歌(第二课时)逐字稿教学目标:1.正确朗读课文,背诵课文2.能运用正确的方法,向他人介绍自己的姓氏,对中国的姓氏文化产生兴趣。教学重难点:背诵课文;运用正确的方法向他人介绍自己的姓氏。教学过程:一.复习导入同学们大家好,今天这节课我们继续来学习姓氏歌。在学习之前,咱们先进行一下复习。首先,我们要接受句子挑战,如果你认识下面的句子,就大声读出来,咱们比一比,看谁能把它们读准确。句子读的还不错。接下来我们再认读一下词语,看看你是不是还记得这些生字。朋友,认识他,大声读出来,相信词语也没有难倒你们。看来上节课的学习大家都很认真。二.学习课文接下来咱们继续向下学习课文,快来自己...
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篇2:小学一年级语文下册课文识字 2姓氏歌 教学设计

小学一年级语文下册课文识字 2姓氏歌 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级语文下册课文识字2姓氏歌教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识“姓、氏”等12个生字。2、会写“姓、什”等7个字。3、认识偏旁:弓字旁?“弓”,钱字旁?“钅”(二)能力目标正确流利地朗读课文,背诵课文。(三)情感目标:感受传统文化的内涵,增强民族自豪感。二、教学重点:认字和写字,练习朗读。三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁,了解课文。四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件六、教学时间:三课时教学过程第一课时一、导入谈话同学们,你姓什么?我们中国古代有一本蒙学读物《百家姓》。《百家姓》...
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篇3:小学美术 一年级上册 第二课《大家都来做》PPT课件(共13页)+教案

小学美术 一年级上册 第二课《大家都来做》PPT课件(共13页)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第二课《大家都来做》(人教版)课题 大家都来做 单元 第一单元 学科 美术 年级 一年级教材分析 本课其实是用一种行为艺术的形式,引起学生对美术课的兴趣。通过走出教室到校园里上课的方法进行。要提前一节布置学生准备材料。核心素养目 标 审美感知:体验材料的美感。艺术表现:启发学生利用各种材料表现具象与抽象物体的造型。创意实践:引导学生运用石子、沙子、瓶盖、罐子或一些体育用品,集体排列立体图形。文化理解:强调在排列创作过程中发扬集体团结协作精神。重点 教学气氛既要热烈,又要有序。难点 了解不同制作方法并学习。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意...
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篇4:小学道德与法治 一年级下册2.6花儿草儿真美丽第二课时教案(表格式)

小学道德与法治 一年级下册2.6花儿草儿真美丽第二课时教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教 师 备 课 笔 记教 学 内 容 6 花儿草儿真美丽(第二课时) 备 课 时 间课 型 新授课 上 课 时 间教 学 目 标 通过分享种植和爱护植物的经验,了解一些爱护植物的方法。 2.通过观察绘本等图片,培养爱护植物的习惯,感受亲近和探索大自然的快乐。 3.通过辨析等活动,明白在与大自然相处时要保护好自己。教学重点 通过分享种植和爱护植物的经验,了解一些爱护植物的方法。通过观察绘本等图片,培养爱护植物的习惯,感受亲近和探索大自然的快乐。教学难点 通过辨析等活动,明白在与大自然相处时要保护好自己。教学准备 课件,植物图片教 学 预 案 课堂导入: 教师出示...
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篇5:湖南文艺出版社小学一年级音乐上册第二课 (演唱)《其多列》教学设计

湖南文艺出版社小学一年级音乐上册第二课 (演唱)《其多列》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《其多列》教学设计学习目标:l、能用正确的姿势、自然的声音,有表情地演唱哈尼族童谣《其多列》,并能用声势动作为歌曲伴奏。2、能认真听赏《小鸟》、《狮王》,想象音乐形象,并随音乐做出相应的体态反应。3、能听辨并模仿出长短不同的声音。教学重点:有表情地演唱《其多列》,并进行声势律动。教学难点:引导学生专注地聆听音乐,并能根据音乐做动作。教学准备:课件、多媒体、钢琴。教学过程:(一)听音乐,进教室随着《其多列》的音乐走步、拍手律动。第一遍学生随音乐走步律动。xx︱xx︱(感受二拍子)第二遍:加入拍手、拍腿的声势动作。(二)学唱《其多列》1、读童谣师:小朋友们,今...
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篇6:部编版一年级上册 《我是小学生》第二课时 教案

部编版一年级上册 《我是小学生》第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课时教学设计课题我是小学生课时第二课时课型入学教育授课时间教学目标1.观察图画,唱、读儿歌,初步感受成为小学生的快乐。2.认识同桌、周围同学及老师,熟悉教室,参观校园,感受同学的友爱、教师的亲切、校园的美丽。3.初步了解做一名小学生的基本要求,建立小学生的角色认同感。重点难点1.认识同学和老师,参观校园,熟悉教室,初步感受成为小学生的喜悦。2.初步了解作为一个小学生的基本要求。课前准备学校图片,学校平面图等图片制成PPT,《上学歌》《问好歌》等歌曲。教学活动过程设计教与学活动方法意图二次备课一、...
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篇7:小学数学人教版一年级上第二课时《认识左、右》课件(共15张PPT)

小学数学人教版一年级上第二课时《认识左、右》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)认识左、右教学反思:当我问到“老师与学生都举起右手,为什么老师举起的与同学们的右手不一样?”有部分同学说:“因为老师转过来了。”“因为你与我们面对面。”有的学生说得比较完整:“因为老师所对的方向变了,右手边也跟着变了,所以不一样”。也有的认为左手变成了右手。我就举着右手转动给学生看。为了训练这个环节。我特意组织全班同学举着右手走楼梯。让孩子了解上下楼梯总是靠右走。使学生明白了“方向不同左右不同”的道理。从而突出难点。说一说哪个位置是右。想一想:这是( )手右说一说哪个位置是右。想一想:右手能做什么呢?我用右手写字,我举手发言用右手。说一说哪个位置是...
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篇8:小学语文一年级下册 语文园地五 第二课时 课件(共35张PPT)

小学语文一年级下册 语文园地五 第二课时 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)datasignatureConclusion语文园地五第二课时datasignatureCONTENTdatasignature饭能饱茶泡轻鞭炮datasignatureConclusion有饭能吃饱 ,有水把茶泡 。有足快快跑 ,有手轻轻抱 。有衣穿长袍 ,有火放鞭炮 。识字加油站datasignatureConclusion查字典比拼知识运用datasignatureConclusion音序查字法口诀音序查字要记牢,先把首个字母找。字母下面找音节,看看它在第几页。音序查字法生字大写字母音节...
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篇9:小学语文一年级下册 语文园地四 第二课时 课件(共25张PPT)

小学语文一年级下册 语文园地四 第二课时 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)线上云旅行 尽享语言美语文园地四(第二课时)统编教材小学语文一年级下册寻隐者不遇[唐]贾岛松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。寻隐者不遇[唐]贾岛松下/问童子,言师/采药去。只在/此山中,云深/不知处。[唐]贾岛寻访没有遇到隐居山林的人松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。寻隐者不遇//寻隐者不遇[唐]贾岛松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。问言寻隐者不遇[唐]贾岛松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。云深寻隐者不遇[唐]贾岛松下问童子,言师...
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篇10:小学数学人教版一年级上第二课时《比多少》课件(共15张PPT)

小学数学人教版一年级上第二课时《比多少》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)比 多 少教学反思:在教学本课时,重点利用教材情境图,以讲故事的形式导入新课,激发学生学习兴趣,并培养学生的观察能力以及语言表达能力,并对学生进行思想品德教育。通过摆一摆、数一数、比一比等数学活动让学生学会比较物体的多少,重点学会一一对应的方法进行比较。在教学中有令人欣喜的地方,如在学习“同样多”是,学生的观察能力真令人佩服,课上学生除了说“小兔和萝卜同样多,小猪和苹果同样多......”还观察到“桥和房子同样多”。比一比小兔和砖的数量谁多谁少?每个小猪吃一个苹果,苹果够吗?探究新知比一比小兔和砖的数量谁多谁少?小兔和砖的数量小兔和砖的数量同样多每个小猪吃...
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篇11:小学道德与法治 一年级上册4.15快乐迎新年 第二课时课件(18张PPT)

小学道德与法治 一年级上册4.15快乐迎新年 第二课时课件(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)每年的1月1日是元旦,我们通常把元旦称为公历新年,也叫阳历年。中国最隆重的节日!快乐过新年统编教材《道德与法治》一年级上册第四单元第四课第二课时倒贴“福”dào tiē fú秦叔宝 尉迟恭换门神huànménshén老鼠娶亲天官赐福年年有余挂年画guà nián huà贴春联人朝门立,右手为上,左手为下tiē chūn liánr én ch ǎom énl ìyòu shǒuwěishàngzuǒ shǒuwěixià贴窗花tiē chu āng hu ā讨论:过年要注意什么...
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篇12:小学语文一年级上册 语文园地八 第二课时 课件(共29张PPT)

小学语文一年级上册 语文园地八 第二课时 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)语文园地八(第二课时)语文 一年级 上册 第八单元课前诵读了解规则,规范书写同学们,“书写提示”又和我们见面了,这次它提示我们什么?请同学们看一看,想一想。了解规则,规范书写提示我们(齐读泡泡里的话)了解规则,规范书写看老师范写,注意每个字的笔顺。了解规则,规范书写请同学们描写,注意写字姿势。了解规则,规范书写请同学们回忆一下,这学期写过的生字中,还有哪些字的笔顺也是“先中间后两边”的?了解规则,规范书写请同学们回忆一下,这学期写过的生字中,还有哪些字的笔顺也是“先外后内”的?了解规则,规范书写小结:通过一学期的学习,我们掌握了许多笔顺规则。...
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