篇1：2 姓氏歌 课件 第一课时(共15张PPT)2 姓氏歌 课件 第一课时(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT) zhào qián sūn zhōu wánɡ赵 钱 孙 周 王zhènɡ ɡuān zhū ɡě ōu yánɡ郑 上官 诸葛 欧阳走 ：走字旁钅：金字旁 2.姓氏歌你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。lǐ木+子=李zhānɡ 弓+长=张 2.姓氏歌你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。lǐ木+子=李zhānɡ 弓+长=张 古...
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     篇2：2 姓氏歌 课件 第一课时(共12张PPT)2 姓氏歌 课件 第一课时(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)说说你叫什么名字？每个人都有自己的名字，名字分为两个部分——姓和名，通常情况下，名字中的第一个字就是姓。黄 雨姓名xìng shì gē姓氏歌2姓代表有共同血缘、血统关系的种族称号，是一个家族所有后代的共同称号，氏则是姓的分支。我会认姓xìng姓名氏shì李lǐ张zhāng古gǔ吴wú姓氏李子张开古代东吴赵zhào赵氏钱qián孙sūn周zhōu王wáng官guān金钱儿孙周围大王当官同学们齐读课文，把字音读准，标一标课文小节。12会写字xìng结构：左右偏旁：女...
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    篇3：2 姓氏歌 课件 第一课时(共26张PPT)2 姓氏歌 课件 第一课时(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第一单元·第2课姓氏歌第一课时小朋友，你知道你姓什么吗？我姓李。我姓赵。赵丽 李亮激趣导入今天我们就学习一下和《百家姓》有关的《姓氏歌》。激趣导入中国到底有多少姓氏？《中华姓氏大辞典》收入的姓氏多达11969个，其中单字姓5313个，双字姓4311个；三字姓 1615个，四字姓571个，六字姓22个，七字姓7个，八字姓3个，九字姓1个。知识链接请同学们自由朗读课文，读准字音、读通句子。自读提示初读感知指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况初读感知shì姓氏王氏“氏”与“氐”模样像，区别就在一点...
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  篇4：2 姓氏歌 课件 第一课时(共16张ppt)+素材2 姓氏歌 课件 第一课时(共16张ppt)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)小朋友，请勇敢地和同学们介绍一下自己姓什么，叫什么吧！听完介绍，你是不是发现大家的姓氏各不相同呢？每个人名字都可以分为两个部分——姓和名，通常情况下，名字中的第一个字就是姓。姓 名2 姓氏歌姓 xìnɡ结构：左右部首：女书写指导：左窄右宽。右边“生”字部分第一横写在横中线上，最后一横最长。书写指导初读课文听老师朗读，注意生字词的读音，再试着自己朗读。在每个小节前面标上序号，说一说：这篇课文共有几个小节。找到文中出现的姓氏，把它们圈画出来。读课文，圈画出课文里出现的姓氏。李、张、胡、吴、徐、许、赵、钱、孙、周、郑、王、诸葛、东方、上官、欧阳我是识...
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    篇5：识字2 姓氏歌 第2课时 课件+教案（20张）识字2 姓氏歌 第2课时 课件+教案（20张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)部编版 一年级下识字第二课时第一单元2 姓氏歌听读课文，回顾课文王周张赵姓氏李古吴官孙钱扫除落叶，巩固生字朗读偏旁，巩固偏旁gōng zì páng 弓字旁“弓字旁”的笔顺是： （3）zǒu zì páng 走字旁“走字旁”的笔顺是： （7）jīn zì páng 金字旁“金字旁”的笔顺是： （5）朗读笔顺，巩固生字xìng “姓”的笔顺是： ，共8笔...
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篇6：一年级下册语文教案2《姓氏歌》部编版一年级下册语文教案2《姓氏歌》部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：2《姓氏歌》一．教学目标：知识与能力目标：1认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁和金字旁。会写7个生字，（本课时会写两个字：国、方）。2、正确、流利、有节奏地朗读课文，背诵课文。3、学会介绍姓氏的方法：拆分法、说偏旁和组词法。过程与方法目标：通过做游戏、微视频等方式认识生字，学会介绍姓氏的方法。情感态度价值观目标：诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国传统文化的情感。二．教学重难点教学重点：1、识记12个生字，认识3个偏旁，会写7个生字。2、正确朗读课文、背诵课文。教学难点：1、识记12个生字，认识3个偏旁，会写7个生字。2用合适的方式介绍自己的姓氏。...
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 篇7：统编版一年级语文下册 识字（一） 2.姓氏歌 教案（表格式）统编版一年级语文下册 识字（一） 2.姓氏歌 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《姓氏歌》教学设计及反思教材分析《姓氏歌》是根据《百家姓》编写的韵文，一问一答，音韵和谐，朗朗上口。课文通过熟字加一加的方式，认识中国的姓氏，渗透传统文化的教育。学生在识字的同时，认识更多的姓氏，提升识字的乐趣和学习语文的兴趣。同时，能够学以致用，学会用结构的方法、组词的方法、说笔画的方法等不同的方式介绍自己的姓氏。本课要求会认的字是11个，要求会写的字是7个。同时，认识三个偏旁。学情分析学生已经相处一学期，有些同学对于班里其他同学的姓名已经能认识，所以在学《姓氏歌》时，认识同学的姓，介绍自己的姓，这样的内容他们很感兴趣。通过创设丰富多彩的互动活动，引导学生改变被动接受知识的学习方式，...
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 篇8：2.姓氏歌 第一课时（课件29张PPT+课时练）2.姓氏歌 第一课时（课件29张PPT+课时练）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)姓氏歌部编版 一年级下语文 一年级下册姓氏歌请同学们拿出自己姓名卡片，说说自己姓什么，叫什么名字。每个人 都有自己的名字，名字分为两个部分，姓和名。通常情况下，名字中的第一个字或前两个字就是姓。 今天我们就来学习一下和《百家姓》有关的《姓氏歌》。 《中华姓氏大辞典》收入的姓氏多达11969个，其中单字姓5327个，双字姓4329个;三字 姓1615个，四字姓569个，五字姓96个，六字姓22个，七字姓7个，八字姓3个，九字姓1个。 字词乐园听老师朗读课文，圈出文中的生字。字词乐园说说百家姓里都有哪些姓氏？结合家人、同学和朋友的姓氏说一说。有多...
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 篇9：2.姓氏歌 第一课时（课件17张PPT）+素材2.姓氏歌 第一课时（课件17张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第一课时2.姓氏歌统编版语文一年级下册小朋友，你姓什么？你妈妈姓什么？你奶奶姓什么？你发现了什么？李妹含王 悬程燚鑫何雨霏刘珂睿龚雅琪李佳俊谭富允于小小陈雯雯司马迁上官婉儿姓氏：表明家族系统的姓，一般是名字的前一个或两个字，有单姓和复姓之分。《百家姓》，是一篇关于中文姓氏的文章。按文献记载，成文于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到568个，其中单姓444个，复姓124个。百家姓弓+长=张张纸张张口张望赵走起立赶路走字旁（和走路有关）金钱铜钱钱包钱币姓 氏xìng shìgōng chá...
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   篇10：2.《姓氏歌》 第一课时 课件（共20张PPT）+教案+音频）2.《姓氏歌》 第一课时 课件（共20张PPT）+教案+音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版一年级语文下册《姓氏歌》教学设计（第一课时）教学目标：1、能正确认读12个生字，正确认读新词语，会写7个生字。2、能正确、通顺地朗读课文，背诵课文。教学重点：能正确认读12个生字，正确认读新词语，会写7个生字。教学难点：能正确、通顺地朗读课文，背诵课文。教学过程：一、谈话导入1、小朋友们，你们知道你们姓什么吗？2、解释“姓氏”：你们的姓就是你们名字的第一字或前两个字，每个人都有自己的姓，有的小朋友还有相同的姓呢!3、介绍《百家姓》，导入课题，板书课题。二、感知课文，检查预习情况1、我会读课文2、我会认生字三、学写生字1、...
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篇11：识字2 姓氏歌 表格式教案 (共2个课时）识字2 姓氏歌 表格式教案 (共2个课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《姓氏歌》教学设计
第 一 单元 第 一 课时 课题 识字2、姓氏歌
教学内容 认识12个生字。
教 学
目
标 1.认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”12个生字。
2.初步感受汉字的特点。
3.喜爱汉字，有主动识字的愿望。
教学重点 认识“清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病”12个生字。
教学难点 喜爱汉字，有主动识字的愿望。
教具准备 多媒体课件 课型 讲读课
教学过程 教师活动 学生活动 教师复备
一、激趣导入，揭示课题。
1.师生谈话，互相介绍自己姓什么。
2.引导学生交流自己知道的其他姓。
3.板书课题，指导朗...
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   Tags：姓氏,教案,一年级,第一,课时
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