篇1：2020-2021学年八年级下册语文第5课《大自然的语言》知识梳理（另附课后习题解答）2020-2021学年八年级下册语文第5课《大自然的语言》知识梳理（另附课后习题解答）资料可供全国地区适用。
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词? 语
萌发 méng fā
次第 cì dì
翩然 piān rán
孕育 yùn yù
农谚 nóng yàn
海棠 hǎi táng
悬殊 xuán shū
销声匿迹 xiāo shēng nì jì
周而复始 zhōu ér fù shǐ
花香鸟语 huā xiāng niǎo yǔ
草长莺飞 cǎo zhǎng yīng fēi
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词语释义
萌发：①种子或孢子发芽。②比喻事物发生。
次第：依次。
翩然：动作轻快的样子。
悬殊：相差很远。
销声匿迹：本义是不再公开讲话，不...
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  篇2：2020—2021学年部编版语文八年级下册第5课《大自然的语言》课后练习（含答案）2020—2021学年部编版语文八年级下册第5课《大自然的语言》课后练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级语文下册第5课《大自然的语言》课后练习一、选择题1.下列画线字的读音完全正确的一项是（????）A.萌发（méng）??物候（hóu）??记载（zǎi）??风雪载途（zài）B.簌簌（sù）??农谚（yàn）???长久（cháng）??草长莺飞（cháng）C.刺槐（huái）???纬度（wěi）??连翘（qiáo）???翘首期盼（qiáo）D.孕育（yùn）??适宜（yí）??耕种（zhǒng）??春种秋收（zhòng）2.下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（）A.原句：发射“天宫一号...
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  篇3：2020-2021学年部编版语文八年级下册第7课《大雁归来》课后练习（含答案）2020-2021学年部编版语文八年级下册第7课《大雁归来》课后练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文八年级下册第7课《大雁归来》课后练习一、选择题1.下列加点字的注音有误的一项是（??）A.雾（ǎi）??默（jiān）B.线(qū)??猎(shǒu)C.香（pú）泽（zhǎo）D.鸡(zhì)?黑（lí）?2.下列句子没有语病的一句是（?）A.最近，市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。C.失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。B.前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。D.为了使企业尽快走出困境，我们严肃地...
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    篇4：2020—2021学年部编版语文八年级下册第6课《阿西莫夫短文两篇》课后练习（含答案）2020—2021学年部编版语文八年级下册第6课《阿西莫夫短文两篇》课后练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级语文下册第6课《阿西莫夫短文两篇》课后练习一、单选题?1.下列画线字的注音不正确的一项是（??）A.大雁顺着弯曲（qū）的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩（shòu）猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。B.容不得束缚（fù），容不得羁绊（jībàn），容不得闭塞（sè）。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！C.到处呈现一片衰（shuāi）草连天的景象，准备迎接风雪载（zǎi）途的寒冬。D.这种撞击也许深入到了地壳（qiào）内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐（xī）大浪。?2.下列词语书写有误的一项是（????...
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    篇5：2020—2021学年部编版语文八年级下册第20课《一滴水经过丽江》课后练习（含答案）2020—2021学年部编版语文八年级下册第20课《一滴水经过丽江》课后练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2020——2021学年度部编版八年级语文下册第20课《一滴水经过丽江》课后练习一、选择题1.下列画线字注音全部正确的一项是（????）A.草甸（diàn）???奔流（bēn）???掺入（chān）B.跌落（diē）??苍劲（jìn）???蘸到（zhàn）C.模样（mó）???柏树（bǎi）???露珠（lù）D.堤上（dī）??徘徊（huái）???摄影（niè）?2.古时一陈姓才子常与一李姓才子作对互娱。一次重阳节两人路过一湖畔，陈姓才子灵机一动说：“我有一副下联，随即吟道：日光端午，清明水底见重阳——你能对出上联吗？”说完意味深长地看着李姓才...
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  篇6：2019年春人教版八年级下册语文课后练习：4.13 最后一次讲演2019年春人教版八年级下册语文课后练习：4.13 最后一次讲演资料可供全国地区适用。
大致详情：知能演练活用夯基达标1.下列加点字注音有误的一项是( )A.无耻(chǐ) 诬蔑(miè)B.蛮横(hèng) 赋予(yǔ)C.捶击(chuí) 卑鄙(bì)D.毁灭(huǐ) 恐怖(bù)2.下列句中有错别字的一项是( )A.这两桩事发生在昆明,这算是昆明无限的光荣!B.去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀。C.李先生的血不会白流的!李先生陪上了这条性命,我们要换来一个代价。D.李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?3.指出下列句子是什么句式,并分析其表达效果。(1)凭什么要杀死李先生?(2)你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!(3)你们完...
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  篇7：部编版语文八年级下册 11.《核舟记》教学案（课后优化）部编版语文八年级下册 11.《核舟记》教学案（课后优化）资料可供全国地区适用。
大致详情：11、《核舟记》教学案【教学目标】一、学习以空间方位为序，语言简洁、周密、生动。 二、认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺。【教学重点难点】1、学习以空间方位为序，语言简洁、周密、生动。 2、认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺。【教学过程】一、导入新课 我国古代劳动人民创造了光辉灿烂、举世瞩目的中华文明、中华文化。在中华民族的文化宝库中，源远流长、久盛不衰的手工雕刻艺术是一颗璀璨的明珠。其中最令人啧啧称奇、叹为观止的是微雕艺术。微雕是把书法、绘画、雕刻融为一体的微观艺术。今天我们要学习的魏学洢的《核舟记》就是数百年前我国民间艺人精湛绝伦的雕刻技...
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  篇8：部编语文八年级下册 19 登勃朗峰教学设计（附带课后强化训练）部编语文八年级下册 19 登勃朗峰教学设计（附带课后强化训练）资料可供全国地区适用。
大致详情：19 登勃朗峰课题登勃朗峰课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标：一）知识与技能 1.有感情地朗读课文，整体感知文章意蕴。2.把握文章内容，学习写作方法和写作特点 。二）过程与方法 1.了解作者，识记并掌握文中的生字，生 词。 2.掌握作者行踪，体会文中优美而又幽默风趣的语言。三）情感、态度与价值观感受大自然的壮美，学习作者的探险精神。 写作背景：本文选自《远处的青山》（新世界出版社2011年版）。林文华译。作者于1866年...
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  篇9：2017-2018语文版八年级下册4*合欢树（预习案+学案+课件+课后作业）2017-2018语文版八年级下册4*合欢树（预习案+学案+课件+课后作业）资料可供全国地区适用。
大致详情：《合欢树》预习案1、预习目标（1）体验并感悟渗透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱、学会感恩、学会珍惜。（2）引导学生对作品朴实的文风、间接含蓄的抒情方式进行有选择的主体性研读和品味。（3）理解合欢树丰富的情感内涵。2、预习要点（1）体验并感悟渗透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱、学会感恩、学会珍惜。（2）理解合欢树丰富的情感内涵。3、达标练习（1）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A．我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。B．太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。C．所以死是一件不必心想事成的事，死是一个必然会降临的节日。...
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