篇1：七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 《约客》课件(共18张PPT)七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 《约客》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)约 客赵师秀资 料 链 接（一）作者简介赵师秀(1170一1219)，永嘉（今浙江温州）人字 、 号 、。 (朝代)诗人，人称“ ”。诗学姚合、贾岛，尊姚、贾为“二妙”。他开创了“江湖诗派”一代诗风，打破了“资书为诗”生硬晦涩的江西诗派横霸南宋末诗坛的局面。有《赵师秀集》《清苑斋集》存世。赵师秀是“永嘉四灵”中较出色的诗人。紫芝灵芝灵秀天乐南宋鬼才朗读古诗，整体感知想一想：这首诗写了什么？诗人准备和约好的客人对弈来度过漫长的梅雨之夜，可是等到大半夜客人还没有来。诗人有感而发，写下《约客》这首写...
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  篇2：七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 贾生 课件(共32张PPT)+素材七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 贾生 课件(共32张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)贾生目录扫清字词新课讲解新课导读新课导读我们曾学过李商隐太多的名句,你能说一句吗？预设:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(《无题二首》其一)身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(《无题二首》其一)何当共剪两窗烛,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。(《柳》)夕阳无限好,只是近黄昏。(《乐游图》)今天,我们再学习一首李商隐的诗《贾生》新课导入李商隐（812－858），字义山，号玉溪生，怀州河内（今河南沁阳县）人。开成二年（837）进士，授秘书省校书郎，补宏农尉。晚唐诗人，其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗，写...
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篇3：七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 《贾生》课件（共20张PPT+素材）七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 《贾生》课件（共20张PPT+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)唐朝是诗歌的黄金时代，也是特别注重总结历史经验教训的朝代。在《二十四史》中，唐朝人就编写了八部。在以史为鉴的社会风气下，唐朝诗坛出现了许多优秀的咏史诗。诗人们借古抒怀，追忆历史事件，缅怀历史人物，表达了自己对人生对理想的感叹。那么在整个唐代的咏史诗中，歌咏最多，最喜欢咏叹的历史人物是谁呢？这个人就是贾谊。为什么他的人生际遇能穿过悠悠岁月，引发唐代诗人们无限的感慨与追思呢？这节课，我们就从晚唐著名诗人李商隐的咏史诗《贾生》中去寻找答案。新课导入贾生李商隐贾生：名谊、贾谊、又称贾太傅、贾长沙。洛阳人。西汉著名政治家、文学家。力主改革弊政,却遭谗被贬,郁郁不得志。18岁即...
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  篇4：部编版语文七年级下册 第六单元综合性学习 我的语文生活 （共35张PPT）部编版语文七年级下册 第六单元综合性学习 我的语文生活 （共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)综合性学习语文是百科全书式的学科,语文也是非常生活化的课程,语文不仅仅是一本教科书,更是形式多样的生活!“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这个活水就是生活，让我们走进我的语文生活 ，展现自己的风采！我的语文生活从媒体学语文从名字中学语文向群众学语文从传统文化中学语文从广告中学语文向群众学语文网络用语手机短信流行歌词人名地名俗语谚语对联商业广告公益广告歇后语网络流行语随着网络文化的兴起，网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景。随着学生上网人数的逐渐增多，他们的作文也不可避免地受到网络流行语的影响。网络语言之所以能如此吸...
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  篇5：24七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读《过松源晨炊漆公店》（其五）课件（18张PPT）24七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读《过松源晨炊漆公店》（其五）课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)拓展提升过松源晨炊漆公店(其五)杨万里教学目标1、有感情地朗读诗歌，并当堂背诵。2、借注释翻译全诗，通过自主、合作探究，领悟诗句的含义。3、体会诗歌所表达的思想，形成正确的价值观。作者介绍杨万里（1127年-1206年），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇）人。南宋大臣，著名文学家、爱国诗人，被誉为一代诗宗。因宋光宗曾为其亲书"诚斋"二字，故学者称其为"诚斋先生"。杨万里初读诗歌莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。过松源晨炊漆公店（其五）杨万里zuàn初读诗歌莫言/下岭/便无难，赚得/行人/错喜...
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   篇6：备战2022 中考地理 教材复习 七年级下册 第六单元 亚洲 课件（共70张PPT）备战2022 中考地理 教材复习 七年级下册 第六单元 亚洲 课件（共70张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)第六单元 亚洲1知识梳理 整合提升2重点难点 精准研析3自我检测 明确考向知识梳理 整合提升内容标准 知识目标 技能目标 了解 理解 掌握 初步学会 学会自然环境 运用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置。 √ √运用地图和有关资料归纳出亚洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。 √ √人文环境 运用有关资料叙述亚洲存在的人口、环境、发展等问题。 √ √通过实例说明亚洲内部的经济发展水平是不平衡的。 √ √明确目标考点1 雄踞东方的大洲考点梳理(一)亚洲的地理位置1．半球位置：从南北半球来看，...
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   篇7：七年级下册第六单元写作《语言简明》课件（共34张PPT）七年级下册第六单元写作《语言简明》课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：语言简明看下面这段文字，你觉得它在语言表达上有什么问题吗? 还有一种立体的书，也很吸引人。很多人围上去看。它的插图都是立体的。当你把书打开的时候，书里的人和动物会马上站起来，“跃然纸上”，栩栩如生。一、导入 这段文字的语言不够简明。“立体的”出现两次，字面重复；“吸引人”和“很多人围上去看”，意思重复；“当你把书打开的时候”，也不够简洁。还有一种立体的书，也很吸引人。很多人围上去看。它的插图都是立体的。当你把书打开的时候，书里的人和动物会马上站起来，“跃然纸上”，栩栩如生。因此，可以改成下面这样:还有一种书，插图是立体的，也很吸引人。打开书，书里的人和动物会马上站起来，“跃然纸...
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     篇8：部编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》课件（共39张PPT）部编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》课件（共39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)科学与幻想之旅—海底两万里作者：儒勒 · 凡尔纳曾经有这样一个人在人类还没有发明电报的时候，他小说中的人物已经在用电报传递信息；在人类还没有制造出飞机的时候，他小说中的人物已经驾驶直升机来往；在人类还没有着手登月工程的时候，他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里，被发射到月球上；课前导入同学们知道这个人是谁吗？儒勒·凡尔纳今天就让我们走进他的科幻小说《海底两万里》，去感受他非凡的想象力和不可思议的预知力。学习目标课前阅读，了解作者及作品的主要内容、主要人物及重要情节。01明确快速阅读的方法，通过专题探究等方式，让学生能够运用正确的阅读方法，养成良好的...
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  篇9：七年级下册语文第六单元名著导读 《海底两万里》 课件（28张PPT）七年级下册语文第六单元名著导读 《海底两万里》 课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)《海底两万里》科学与幻想之旅作者介绍儒勒·凡尔纳（1828.2.8～1905.3.24），19世纪法国小说家、剧作家及诗人。凡尔纳出生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭，早年依从其父亲的意愿在巴黎学习法律，之后开始创作剧本以及杂志文章。在与出版商赫泽尔父子合作期间（1862年至凡尔纳去世），凡尔纳的文学创作事业取得了巨大成功，他的不少作品被翻译成多种语言。于1905.3.24逝世。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名，代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。他的作...
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     篇10：七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 《约客》课件（共22张PPT+素材）七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 《约客》课件（共22张PPT+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)一直以来国人都很喜欢古诗，我觉得那是中国文化的瑰宝。今天给大家推荐的诗歌是永嘉四灵之首的南宋诗人赵师秀的《约客》，让我们一起感受他的诗意人生。新课导入约客赵师秀 1、吟诵、背诵课文。能读出诗歌的语调和节奏。2、了解诗歌大意，赏析诗歌意境。3、领悟诗歌主旨，体会诗人抒发的思想感情。4、学会通过分析诗歌的意象体会诗人的情感的读诗方法。学习目标【赵师秀】（1170-1219），字紫芝，号灵秀，又号天乐。永嘉（今浙江温州）人。南宋诗人。时人将其与翁卷、徐照、徐玑并称为“永嘉四灵”，人称“鬼才”，开创了“江湖派”一代诗风。宁宗庆元元年（1195）任上元主簿，后为筠...
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   篇11：七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 约客 课件(共32张PPT)+素材七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 约客 课件(共32张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)约客目录扫清字词新课讲解新课导读新课导读同学们，让我们想象这样一个画面：撑一把伞，独自漫步在雨中，你的脑海里会浮现出哪些诗句？江南的黄梅时节，梅子熟了，稻花香了，杏子肥了，蛙声响了。在这样的季节里，我们和南宋诗人赵师秀有个约会，一起走进他的《约客》。新课导入赵师秀（1170～1219年）字紫芝，号灵秀，亦称灵芝，又号天乐。永嘉（今浙江温州）人。南宋诗人。作者简介赵师秀是“永嘉四灵”中较出色的诗人。诗学姚合、贾岛，尊姚、贾为“二妙”。所编《二妙集》绝大部分是五言诗。又 编《众妙集》，编选宗旨与《二妙集》相似。主要著作还有《赵师秀集》2卷，《天乐堂集》1卷...
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篇12：部编版语文七年级下册 第六单元名著导读《海底两万里》课件（22张PPT）部编版语文七年级下册 第六单元名著导读《海底两万里》课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《海底两万里》作者：信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。--《海底两万里》儒勒·凡尔纳知识讲解 - 凡尔纳科幻小说之父 - 凡尔纳儒勒·凡尔纳，19世纪法国小说家、剧作家及诗人。凡尔纳早年依从其父亲的意愿在巴黎学习法律，之后开始创作剧本以及杂志文章。在与出版商赫泽尔父子合作期间，凡尔纳的文学创作事业取得了巨大成功，他的不少作品被翻译成多种语言。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名，代表作为“海洋...
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   篇13：第六单元名著导读《海底两万里》课件（共67张ppt） 2022-2023学年部编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》课件（共67张ppt） 2022-2023学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共67张PPT)《海底两万里》阅读指导---科学与幻想之旅1.观察封面，提取信息2.阅读序言，感知内容3.猜想目录，激趣阅读4.阅读正文，批注感悟初读名著方法儒勒·凡尔纳，十九世纪法国著名的科幻和探险小说家,被誉为“现代科学幻想小说之父”、“科学时代的预言家”。 其代表作《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》合称“海洋三部曲”（又称“凡尔纳三部曲”）；《气球上的五星期》、《地心游记》等。作者小像儒勒·凡尔纳（法）作者资料凡尔纳母亲的家族中有许多是航海家。幼小的凡尔纳一直向往着远航探险。11岁时，为了给表妹买一串贝壳项链，他悄悄登上了一艘开往印度的邮船。不...
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  篇14：七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 泊秦淮 课件(共29张PPT)+素材七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 泊秦淮 课件(共29张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)泊秦淮目录扫清字词新课讲解新课导读新课导读梨花似雪草如烟，春在秦淮两岸边，一带妆楼临水盖，家家粉影照婵娟。——孔尚任 《桃花扇》官柳动春条，秦淮生暮潮。楼台见新月，灯火上双桥。——贺铸《秦淮夜泊》新课导入泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。杜牧(803～852)，字牧之，唐代诗人。别称“小杜”，与李商隐齐名，并称“小李杜”。晚年居樊川别墅，因号樊川居士。主要作品有《阿房宫赋》、《江南春绝句》《秋夕》等，有《樊川文集》问世。他尤擅长七律七绝，赋作的散文化倾向对后世影响较大。作者简介《泊秦淮...
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篇15：部编版语文七年级下册同步课件：第六单元 综合性学习：我的语文生活(共20张PPT)部编版语文七年级下册同步课件：第六单元 综合性学习：我的语文生活(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)综合性学习我的语文生活学习目标养成在生活中学习语文的良好习惯。提升规范用字的能力。增强对广告词、对联的欣赏能力。文题展示一、正眼看招牌【招牌知识】招牌是指挂在商店门前作为标志的牌子，主要用来指示店铺的名称和记号，可称为店标，可有竖招、横招或是在门前牌坊上横题字号，或在屋檐下悬置巨匾，或将字横向镶于建筑物上；坐标是设置在店铺门前柜台上的招牌，明代以前坐地式招牌较为常见；墙招是店墙上书写本店的经营范围和类别。【精彩招牌】招牌的形式和设置方式比较固定，但其中题写的文字词语却变化多端。精彩的如：德爱堂沈家祖传七代小儿珍丹只此一家别无二处。——北京德爱堂药铺...
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  篇16：部编版语文 七年级下册 第六单元综合性学习 我的语文生活 课件 (共43张PPT)部编版语文 七年级下册 第六单元综合性学习 我的语文生活 课件 (共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)综合性学习我的语文生活第1课时第2课时同学们，我们学习语文都有哪些途径呢？新课导入课本课堂第1课时从媒体中学语文——网络用语、手机短信、歌词等；从名字中学语文——人名、地名等；向群众学语文——俗语、谚语、歇后语等；从传统文化中学语文——对联……从广告中学语文——商业广告、公益广告……其他途径：了解招牌、广告词和对联了解招牌看看这几则招牌有什么特点。“好来屋”“黄毛烧烤”“小林付食”“好来屋”设计巧妙；“黄毛烧烤”平淡无奇；“小林付食”有错别字，用语不规范，应该是“小林副食”。小结：商店的招牌是街市的“眼睛”。好的招牌能吸引人的注意，甚...
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