篇1：浙教版数学七年级下册6.5《频数直方图》同步练习(word含答案)浙教版数学七年级下册6.5《频数直方图》同步练习(word含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：浙教版数学七年级下册6.5《频数直方图》同步练习一、选择题1.某棉纺厂为了解一批棉花的质量，从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量，其长度x(单位：mm)的数据分布如表所示，则棉花纤维长度的数据在8≤x＜32这个范围的百分比为()A.80%B.70%C.40%D.20%2.将50个数据分成3组，其中第一组和第三组的频率之和为0.7，则第二小组的频数是()A.0.3B.30C.15D.353.某班50名学生期末考试数学成绩（单位：分）的频率分布直方图如图所示，其中数据不在分点上，对图中提供的信息作出如下的判断：（1）成绩在49.5分～59.5分段的人数与89.5分～...
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     篇2：2021-2022学年人教版数学七年级下册10.2直方图 同步练习(word解析版)2021-2022学年人教版数学七年级下册10.2直方图 同步练习(word解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学七年级下册第十章10.2直方图一、选择题下列六个数：、、、、、中，无理数出现的频数是A. B. C. D.在，，，，中，无理数出现的频率是A. B. C. D.“”这句话中，字母“”出现的频率是A. B. C. D.郑州市实施垃圾分类以来，为了调动居民参与垃圾分类的积极性，学府小区开展了垃圾分类积分兑换奖品活动．随机抽取了若干户月份的积分情况，并对抽取的样本进行了整理得到下列不完整的统计表：积分分 频数 频率根据以上信息可得A. B. C. D.考查名学生的年龄，列频数分布表时，这些学生的年龄落在个小组中，第一、二、三、五组的数据个数分...
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    篇3：10.2 直方图 课时练习 2021-2022学年人教版数学七年级下册（word版含答案）10.2 直方图 课时练习 2021-2022学年人教版数学七年级下册（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年人教版数学七年级下册10.2《直方图》课时练习一、选择题1.某农户一年的总收入为50000元，如图是这个农户收入的扇形统计图，则该农户的经济作物收入为( )A.20000元 B.12500元 C.15500元 D.17500元2.如图为某班35名学生投篮成绩的条型统计图，其中上面部分数据破损导致数据不完全.已知此班学生投篮成绩的中位数是5，则根据图，无法确定下列哪一选项中的数值( )A.4球以下的人数 B.5球以下的人数C.6球以下的人数 D.7球以下的人数3.以下是某手机店1～4月的两张销售情况统计图，...
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   篇4：人教版2021-2022学年数学七年级下册10.2直方图-课堂练习(word解析版)人教版2021-2022学年数学七年级下册10.2直方图-课堂练习(word解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022年初中数学七年级下册同步（人教版）10.2 直方图-课堂练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．已知一组数据8，6，10，10，13，11，8，10，12，12，9，8，7，12，9，11，9，10，11，10．那么频率是0.2的一组数据的范围是（ ）A． B． C． D．2．已知一组数据有40个，把它分成六组，第一组到第四组的频数分别是10，5，7，6，第五组的频率是0.2，故第六组的频率是（ ）A．0.2 B．0.1 C．0.3 D．0.43．某校为了了解七年...
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     篇5：2020年暑期衔接训练人教版数学七年级下册：第23讲 直方图2020年暑期衔接训练人教版数学七年级下册：第23讲 直方图资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2020年暑期衔接训练人教版数学七年级下册：第23讲 直方图一、单选题1．某班级的一次数学考试成绩统计图如图，则下列说法错误的是( )A．该班的总人数为40B．得分及格 分 的有12人C．得分在 分的人数最多D．人数最少的得分段的频数为2【答案】B【考点】频数（率）分布直方图【解析】【解答】解：A，该班的总人数为：4+12+14+8+2=40人，故A不符合题意；B、得分及格 分 的有12+14+8+2=36人，故B符合题意；C、14＞12＞8＞4＞2、∴得分在70-80的人数最多，故C不符合题意；D、人数最少的得...
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  篇6：人教版七年级下册数学随堂小练：10.2直方图（Word版 有答案）人教版七年级下册数学随堂小练：10.2直方图（Word版 有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：数学随堂小练人教版七年级下册：10.2直方图一、单选题1.下列说法不正确的是(??)A.频数与总数的比值叫做频率B.频率与频数成正比C.在频数分布直方图中,小长方形的面积是该组的频率D.用样本估计总体,样本越大对总体的估计就越精确2.小明在一次射击训练中,共射击10发,成绩如下(单位:环):8,7,7,8,9,8,7,7,10,8,则中靶8环的频率是()A.0.1??B.0.2??C.0.3??D.0.43.已知一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一、二、三、四、五组数据的个数分别为2、8、15、20、5,则第四组的频率为(?...
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大致详情：数学随堂小练人教版七年级下册：10.2直方图一、单选题1.下列说法不正确的是(??)A.频数与总数的比值叫做频率B.频率与频数成正比C.在频数分布直方图中,小长方形的面积是该组的频率D.用样本估计总体,样本越大对总体的估计就越精确2.小明在一次射击训练中,共射击10发,成绩如下(单位:环):8,7,7,8,9,8,7,7,10,8,则中靶8环的频率是()A.0.1??B.0.2??C.0.3??D.0.43.已知一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一、二、三、四、五组数据的个数分别为2、8、15、20、5,则第四组的频率为(?...
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篇8：【精品解析】初中数学浙教版七年级下册6.5频数直方图 同步训练【精品解析】初中数学浙教版七年级下册6.5频数直方图 同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中数学浙教版七年级下册6.5频数直方图 同步训练一、单选题1．（2019七下·端州期末）为了了解某校七年级学生的体能情况，随机调查了其中100名学生，测试学生在1分钟内跳绳的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图 请根据图形计算，跳绳次数 在 范围内人数占抽查学生总人数的百分比为A． B． C． D．2．（2019·惠安模拟）学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况，随机调查了40名学生，将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图，则参加绘画兴趣小组的频率是（ ）A．0.1 B．0.15 C．0.25 D．0.33．某班...
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大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中数学浙教版七年级下册6.5频数直方图 同步训练一、单选题1．（2019七下·端州期末）为了了解某校七年级学生的体能情况，随机调查了其中100名学生，测试学生在1分钟内跳绳的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图 请根据图形计算，跳绳次数 在 范围内人数占抽查学生总人数的百分比为A． B． C． D．2．（2019·惠安模拟）学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况，随机调查了40名学生，将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图，则参加绘画兴趣小组的频率是（ ）A．0.1 B．0.15 C．0.25 D．0.33．某班...
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篇10：【精品解析】人教版初中数学七年级下册 第十章 数据的收集、整理与描述 10.2 直方图【精品解析】人教版初中数学七年级下册 第十章 数据的收集、整理与描述 10.2 直方图资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版初中数学七年级下册 第十章 数据的收集、整理与描述 10.2 直方图一、单选题1.（2021八下·姜堰期中）小华和同学做“抛掷质地均匀的硬币试验”获得的数据如下表：抛掷次数 100 200 300 400 500正面朝上的频数 52 98 155 2...
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    篇11：人教版七年级下册数学 10 .2 直方图课件 （18张+教案）人教版七年级下册数学 10 .2 直方图课件 （18张+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版七年级数学下册第十章10.2直方图预习提示[复习回顾]1.条形统计图可以清楚的表示出每个具体数目；2.折线统计图可以清楚地反映事物变化的情况；3.扇形统计图可以清楚地表示各 部分在总体所占的百分比。[教材新知]1.用来表示频数分布的基本统计图叫做频数分布直方图，简称直方图。2.数分布直方图的一般步骤：（1）计算极差（2）决定组距与组数（3）列频数分布表（4）画频数分布直方图横轴表示各组数据，纵轴表示频数，该组里的频数为高，画出一个矩形10.2直方图[教学目标] 知识技能 初步掌握用频数直方图、频数折线图描述频数分布情况的基本步骤.数学思考 经历描述数据...
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  篇12：2020—2021学年人教版数学七年级下册：10.2 直方图 课件 （35张PPT）2020—2021学年人教版数学七年级下册：10.2 直方图 课件 （35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：10.2 直方图
学习目标
1.明确频数直方图制作的步骤,会绘制频数直方图.
2.能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息，作出
合理的判断和预测.
重点：能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息，
作出合理的判断和预测.
难点：明确频数直方图制作的步骤,会绘制频数直方图.
重难点
全面调查
收集数据
得出结论
分析数据
整理数据
描述数据
抽样调查
条形图
扇形图
折线图
数据处理的一般过程：
制表
绘图
总体
个体
样本容量
属性一致
范围不同
样本
用样本估计总体
复习回顾
三种统计图从不同侧面描述数据特点
条形统计图
可...
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   篇13：人教版七年级下册数学 10.2直方图 同步练习（解析版）人教版七年级下册数学 10.2直方图 同步练习（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：10.2直方图基础闯关全练1．某班将安全知识竞赛成绩整理后绘制成直方图（如图），图中从左至右前四组的百分比分别是4%、12%、40%、28%，第五组的频数是8．下列结论错误的是( )A．该班有50名同学参赛B．第五组的百分比为16%C．成绩在70~80分的人数最多D．80分以上的学生有14名2．为了解某中学300名男生的身高情况，随机抽取若干名男生进行身高测量，将所得数据整理后，画出频数分布直方图（如图）．估该校男生的身高在169.5 cm~174.5 cm之间的人数为______．3．为了了解本校七年级学生的身体素质情况，体育老师随机抽取了本校50名七年级学生进行一分...
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   篇14：2021年 人教版 七年级下册数学 10.2 直方图 同步课时练习卷（Word版 含解析）2021年 人教版 七年级下册数学 10.2 直方图 同步课时练习卷（Word版 含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021年人教版七年级下册数学10.2《直方图》同步课时练习卷
一．选择题
1．在一个样本中，50个数据分别落在5个小组内，第1、2、3、5小组数据的个数分别是2、8、15、5，则第4小组的频率是（ ）
A．0.6 B．20 C．0.4 D．30
2．下列说法错误的是（ ）
A．随着试验次数的增多，某一事件发生的频率就会不断增大
B．一个事件A试验中出现的次数越多，频数就越大
C．试验的总次数一定时，频率与频数成正比
D．频数与频率都能反映一个事件出现的频繁程度
3．对一批衬衣进行抽检，得到合格衬衣的频数表如下，若出售1200件衬衣，则其中次品的件数大约是（ ）...
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   篇15：10.2直方图同步练习 2020-2021学年人教版数学七年级下册（Word版 含答案）10.2直方图同步练习 2020-2021学年人教版数学七年级下册（Word版 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：105664001179830010.2 直方图
【笔记】
画频数分布直方图的步骤:
(1)计算数差(最大值与最小值的差);
(2)决定组距和组数:组数=[(最大值-最小值)/组距]+1;
(3)列频数分布表(表中一般包括:分组、划记、频数);
(4)画频数分布直方图.
【训练】
1.为了绘制一组数据的频率分布直方图,要算出这组数据的变化范围,数据的变化范围是指数据的 ( )
A.最大值 B.最小值
C.最大值与最小值的差 D.个数
2.一个容量为80的样本,最大值为141,最小值为50,取组距为10,则可以分成 ( )
A...
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   篇16：【尖子生题典】专题03 数据处理之频数直方图专练（原卷版+解析版）-2021-2022学年七年级下册数学专题训练（浙教版）【尖子生题典】专题03 数据处理之频数直方图专练（原卷版+解析版）-2021-2022学年七年级下册数学专题训练（浙教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台编者学科君小注：本专辑专为2022年初中浙教版数学第二学期研发，供中等及以上学生使用。思路设计：重在培优训练，分选 ( )择、填空、解答三种类型题，知识难度层层递进，由中等到压轴，基础差的学生选做每种类型题的前4题；基础中等的学生必做前4题、选做5-8题；尖子生全部题型必做，冲刺压轴题。21cnjy.com专题03 数据处理之频数直方图专练（原卷版）错误率：___________易错题号：___________一、单选题1．小文同学统计了他所在小区居民每天微信阅 ( http: / / www.21...
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    篇17：人教版数学七年级下册10.2 直方图 课件（31张ppt）人教版数学七年级下册10.2 直方图 课件（31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。10.2 直方图人教版数学七年级下册 1．了解频数及频数分布，掌握划记法，会用表格整理数据表示频数分布. 2．认识直方图，能画直方图，能利用直方图解释数据中蕴含的信息.学习目标我们已经学习了用哪些方法来描述数据？ 这节课，再来学习另一种常用的描述数据的统计图——直方图.新课导入频数分布表知识讲解选择身高在哪个范围内的学生参加呢？ 为了使选取的参赛选手身高比较整齐，需要知道数据（身高）的分布情况.为此可以通过对这些数据适当分组来进行整理.1．计算最大值与最小值的差 在上面的数据中，最小值是149，最大值是172，...
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  篇18：浙教版数学七年级下册 6.5《频数直方图》 教案浙教版数学七年级下册 6.5《频数直方图》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《频数直方图》学习本节之前同学们已经在教材及课程中了解了频数与频率的概念，本节教师主要从另一个角度带同学们继续了解统计图表内容---频数直方图。【知识与能力目标】1、理解频数、频数分布的意义，学会制作频数分布表；2、学会画频数分布直方图。【过程与方法目标】经历观察、比较、猜想、验证等数学学习活动，培养分析问题的能力和数学说理能力。【情感态度价值观目标】让学生在自主探究、体验的学习过程中享受成功的喜悦；在和谐的学习氛围中，培养与他人交流的能力，增强合作交流的意识；通过印度洋海啸地震的情景再现，培养学生的人道主义精神，同时培养学生关注生活、热爱数学的情感，增进学生对数学的理解...
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   篇19：人教版数学七年级下册 第10章 10.2 直方图同步测试试题（一）（Word版 含解析）人教版数学七年级下册 第10章 10.2 直方图同步测试试题（一）（Word版 含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：直方图同步测试试题（一）
一．选择题
1．一个容量为80的样本，其最大值是133，最小值是51．若确定组距为10，则可以分成（ ）
A．10组 B．9组 C．8组 D．7组
2．下列说法：①两点之间，线段最短；②正数和负数统称为有理数；③多项式3x2﹣5x2y2﹣6y4﹣2是四次四项式；④一个容量为80的样本最大值是123，最小值是50，取组距为10，则可以分成7组；⑤一个锐角的补角与这个角的余角的差是直角，其中正确的有（ ）
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
3．有100个数据，落在某一小组内的频数与总数之比是0.4，那么在这100个数据中，落在这一小组内的数据的频数是...
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    Tags：七年级,下册,数学,直方图,教学
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