篇1：我的家人作文500字~字600字：写《我的亲人》优秀范文（4篇）我的家人作文500字~字600字：写《我的亲人》优秀范文（4篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：我的家人作文600字（一）我的姥爷是一个年近八旬的小老头，脾气就像可口可乐一样，可爱又可气。有一次姥爷和我抢电视，正在你争我夺，热火朝天之时，我灵机一动，大声喊道：“姥爷，你一百块钱掉了！”姥爷立马放下手中的遥控器，低下头认真的寻找，我瞅准时机一把从他手中抢过遥控器，哈哈大笑起来：“姥爷，你上当啦！”姥爷一听立马不高兴了，气鼓鼓的说：“你耍赖皮，不跟你玩了！”转身去找我妈妈去了，不一会，妈妈怒气冲冲的对我喊道：“你作业写完了吗？光知道看电视！”我看了看姥爷，无可奈何的交出了遥控器，心里不禁感叹：姜还是老的辣啊！我的外婆是个和蔼慈祥的老太太，就像橙汁一样，原汁原味。对待我的学习更是天天的苦口...
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  篇2：在挫折中成长作文500字~600字：中小学生范文（四篇）在挫折中成长作文500字~600字：中小学生范文（四篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：在挫折中成长作文（一）随着时间流逝，我们已经成长了不少。岁月流转，往事难免会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。记得周末我在骑自行车，骑得还挺快。妈妈见了便说：“骑这么快是忘了当时学自行车时摔的跤吗？”我愣是没想起来，妈妈一边拿出相册，一边对我说：“你刚学自行车时可是很害怕呢，也不知道摔了几次了，我可全都拍下来了呢！”我接过相册，迫不及待地翻开它。哎哟，居然真拍下来了，我双手抚着膝盖，坐地上哭，一旁的自行车也倒下了。我仔细想了想，好像还真是有那么一回事。小时候看别人都有辆自行车，我也嚷嚷着要买，买来后也不会骑，便一直在学。因为那时还很害怕，坐也坐不稳，好不容易坐上去，脚一碰踏板就摔了，...
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   篇3：一次难忘的活动作文500字~600字：六年级写《难忘的一次活动》作文范文一次难忘的活动作文500字~600字：六年级写《难忘的一次活动》作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情：一次难忘的活动作文600字（一）“光阴似箭，日月如梭“”，六年的时光转眼即过，和同学们经历了许多美好充实的日子。那次难忘的活动，至今都印在我的脑海里。记得那一次，我和同学下课一起玩耍，忽然，有人提议：“要不然我们玩‘参观’吧？”我们意见一致，便异口同声道：“行。”游戏开始了。我们先“石头、剪子、布”分班，三人一队，于是，我们进攻，对方防守。我们先按规则进入圈内，对方在圈外守着，只要圈外的四条线全部踩过了，便“凯旋”了。游戏进行了一段时间，对方防守密不透风，我们找不到任何机会。于是我们商议：选派一人出去“参观”。有位同学自告奋勇，“先锋”出动了，他们俩战况猛烈。一阵话语刚落，胜负已分，我方...
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  篇4：我心目中的英雄作文500字~600字：《我心目中的英雄》范文精选我心目中的英雄作文500字~600字：《我心目中的英雄》范文精选资料可供全国地区适用。
大致详情：我心目中的英雄作文500字（一）每个人心目中都有一个伟大的英雄，而我心目中的英雄是老师。老师是蜡烛默默的燃烧自己，毫无怨言，每天起早贪黑，在伸手不见五指的深夜里，开一盏小台灯，默默的批改作业。老师就像母亲，教给我们知识，还给予我们无私的爱。有一次，我肚子痛，我没有告诉老师但老师似乎察觉到我有些不对劲，问我：“你有哪里不舒服吗？”“我肚子痛”我说，老师二话没说，就带我去医院了，也立即联系了我爸爸，爸爸赶来后，老师交待说：“看完医生，下午在家好好休息吧。”当时，我心底莫名的涌起一股暖流，心里暖暖的，感觉肚子都不像刚才那么痛了。老师如春蚕，总是孜孜不倦的吐丝结茧，记得有一次，中午放学时爸爸到...
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 篇5：忙碌的早晨作文：六年级写《忙碌的早晨》作文500字忙碌的早晨作文：六年级写《忙碌的早晨》作文500字资料可供全国地区适用。
大致详情：忙碌的早晨作文（一）清晨，街道上是那么宁静。当第一缕阳光生起的时候，“嘀——”“嘟——嘟”“唰唰——”，早晨的声音响了起来。“唰——”环卫工人赶着朝阳，快速地扫着街道，想在人多起来之前扫完回家送孩子。环卫工人扫一下，哈一口热气，把那落叶扫到一堆。他嘟囔着：赶紧扫，待会儿人多了不好扫，掀起的风会吹掉叶子的。这天真冷！他比之前扫得更快了，嘿咻嘿咻，汗水融入了泥土，人影这一去，那一去，都模糊了，地却一尘不染的。从环卫工人扫地的对面的窗户里望去，我和爸爸妈妈正在准备着起床。我刚从被窝里挺起身，转眼儿就坐起来，我想着今天星期一，我还得做值日。我先胡乱收拾了一把，先去洗手间刷了一下牙，擦了把脸，看看...
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 篇6：家乡变了作文500字：写《我的家乡变了》优秀作文家乡变了作文500字：写《我的家乡变了》优秀作文资料可供全国地区适用。
大致详情：家乡变了作文500字（一）日复一日，年复一年，我的家乡——乐至从一个破旧的地方变成了一个繁荣的城市。原来的家乡房屋破旧不堪，泥泞的道路上满地都是灰尘，从家里走到学校走得满身尘土。人们的生活也不好，每天只有稀饭泡菜，只有到了逢年过节才能吃上一回肉。人们穿的衣服、鞋子到处都是洞……短短几年时间，我的家乡发生了翻天覆地的变化，泥泞的道路变成了公路破旧的房屋变成了高楼大厦，人们的生活也变好了，不再是只求三餐，眼看脚下了，乡亲们也找到了工作，有的在公司上班，有的开起了店铺，有的创办了学校，有的当上了老板，还有的坐着飞机到处谈工作……看那屹立在广场上的雕像，他就是十大元帅之一——陈毅，那是人们为了...
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  篇7：让生活更美好作文500字：六年级语文上册《让生活更美好》优秀作文合集让生活更美好作文500字：六年级语文上册《让生活更美好》优秀作文合集资料可供全国地区适用。
大致详情：让生活更美好作文500字（一）幸福让生活更美好幸福是什么？幸福是一种心境，一种对生活的审视和发现。正是有了幸福，我们的生活才会更美好。快七点了，我要去上学了，可外面还在滴答滴答的下着雨，小柳树在雨中摇摆着，路上的行人都打着雨伞，将衣服紧紧的裹在身上。雨虽不大，风却不小。这么糟糕的天气怎么去上学呢？"还是我骑车送你去吧”爸爸见我着急得在屋里来回踱步，开口道。看来只有这样了，我夹起雨伞跟爸爸一起出了门。我坐在自行车上，不由自主地撑开了雨伞。爸爸说：“风大雨小，打伞没用，要是觉得冷就靠着我的背吧。”我答应知道了，一路上，我把脸紧紧地靠在爸爸的背上，虽然寒风肆虐地刮，但靠在爸爸背上的我，感觉...
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  篇8：第一次走夜路作文500字：写《难忘的第一次》作文范文（3篇）第一次走夜路作文500字：写《难忘的第一次》作文范文（3篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一次走夜路作文500字（一）在我们的生活中，有过许许多多的第一次。这一个个第一次就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。其中最令我难忘的是第一次走夜路的事情。那是三年前一个夏天的晚上，我住在外婆家——溪口。晚上八点左右，阿姨给了我十块钱，让我去买两根雪糕。她关心地问我：“你怕一个人走夜路吗？”我拍了拍胸膛，自信地回答道：“平时我都敢踩死蟑螂，一个人走夜路我当然不会害怕。”说着，我便走出了家门。但是出门之后，我刚才那股自信儿一下子跑到九霄云外去了。但是，为了“捍卫”我的面子，我只好提心吊胆硬着头皮往前走。道路两边是高大挺拔的白杨树，风一吹便沙沙作响，我十分害怕，心怦怦地跳动着。万般无奈之下...
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  篇9：六年级上册第四单元习作：《笔尖流出的故事》作文500字六年级上册第四单元习作：《笔尖流出的故事》作文500字资料可供全国地区适用。
大致详情：笔尖流出的故事作文500字（一）幸福并不遥远，幸福就在身边，幸福其实是一种美好的感觉。我就有过这种快乐，满足的感觉。一次，我和老妈在逛街，突然看到一个身穿的人，他的年龄跟我差不多大，但是脸上全是忧郁，烦恼。他的妈妈在训斥他。相比之下，我跟他的衣着有很大的区别，但他显得不快乐，不幸福，可能一直心理有压抑，而我却不一样，成天快快乐乐的，爸爸妈妈对我表扬比责怪多得多。所以我过得很轻松，比他幸福多了。成功也是一种幸福，就想我前不久那样。我的一个同学家里有个玩具模型，据说他和他老爸装了很久都装不上，就摆在那里闲置。我好几次去他家里玩，，每次都很有兴致的去拼，总没有拼成功。据说那是一种难度很大的拼图...
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 篇10：家乡的风俗作文500字：六年级下册写《家乡的风俗》作文范文家乡的风俗作文500字：六年级下册写《家乡的风俗》作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情：家乡的风俗作文500字（一）汤圆最早叫“浮元子”后称“元宵”。最早是宋代民间所流行的一种元宵节吃的新奇食品，以白糖、芝麻、豆沙、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。正月十五那天，家家户户都会包汤圆，而软糯香甜的汤圆不仅好吃，还寓意团团圆圆。汤圆在我国流传已久，早在汉文帝时期，就已将正月十五定为元宵节节。汤圆的做法也很简单，在碗中加入适量的糯米粉，再加入开水，不断揉面，直至像橡皮泥一样有韧性，接着揪下若干面团，搓成一个个小圆球。再求得中间掏个洞，双手配合把洞口揉大，将馅料放入洞中，把洞口封好，再搓圆。把汤圆放在烧开的水里，不一会儿就熟了。吃着美味的汤圆，妈妈给我讲了关...
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 篇11：四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友作文500字 优秀范文（5篇）四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友作文500字 优秀范文（5篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：我的动物朋友作文500字：小仓鼠（一）我家养的这么多宠物中，让我印象最深的就是那两只小仓鼠了，两只小仓鼠，我叫它们“蛋糕”和“蛋挞”。蛋糕是一只金丝熊，蛋挞是一只银丝熊。两只小眼睛转起来，滴溜溜地，还会时不时用它那可爱的手揉自己头上的毛。那样子可真可爱。蛋糕和蛋挞可都是妥妥的“干饭鼠”。给它放了满满一大盒鼠粮，别人家的鼠子要吃好几天，但蛋糕和蛋挞没两天就干完了，而且它们吃东西的样子也特别可爱。两只小爪子捧着吃，生怕别人和它们抢似的。有时候两只鼠都想去饭盒里吃饭，于是争先恐后地跑过去，仿佛慢了就没饭吃似的。两只鼠一起，你推我一下，我撞你一下，毫不相让。你说它们是不是两只干饭鼠？它们胖嘟嘟...
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 篇12：初中语文视频 部编版七年级下册语文第四单元作文《我的一天》写作指导初中语文视频 部编版七年级下册语文第四单元作文《我的一天》写作指导资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇13：2021-2022学年部编版语文七年级下册第五单元写作文从字顺教案2021-2022学年部编版语文七年级下册第五单元写作文从字顺教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写作 文从字顺【教学目标】1、理解文从字顺的涵义。2、了解表达准确、语意连贯、注意分寸的重要性。3、学会如何修改文章，培养良好的行文习惯。【教学重点】1、了解表达准确、语意连贯、注意分寸的重要性。2、学会修改文章，明确修改什么、怎么修改。【教学难点】了解表达准确、语意连贯、注意分寸的重要性，培养良好的行文习惯。【教学过程】一、导入1.观看小品《不差钱》丫蛋自我介绍片段。 同学们，上课之前我们先来看一段视频，你觉得丫蛋的开场白有什么问题？为什么惹人发笑？ 明确：用词不当，不注意场合，感觉胡说八道，没有条理，没有中心 所以，在现实生活中，我们讲话一定...
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  篇14：部编版七年级下册语文-第5单元写作《文从字顺》作文教学设计部编版七年级下册语文-第5单元写作《文从字顺》作文教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《文从字顺》教学设计【教材分析】本单元重点学习托物言志的手法;体会如何运用生动想象的语言写景状物，寄寓自己的情思，抒发对社会人生的感悟。本课以“文从字顺”为教学内容，要求我们平时必须注重积累，培养良好的语感;写作时需要关注遣词造句，构筑篇章;写完后更需要认真推敲，反复修改，这样才能做到“文从字顺”。语文课程标准中也明确“根据表达的需要，借助语感和语文常识，修改自己的作文，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。”虽然本单元的写作要求为“文从字顺”，但在写作实践中还特别提到“借景抒情”、“托物言志”，本单元文章或托物言志，或借景抒情，作者对寄寓了“哲理之思”...
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   篇15：七年级下册(2016部编）语文第五单元写作文从字顺指导课件（15张ppt）七年级下册(2016部编）语文第五单元写作文从字顺指导课件（15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：?第五单元写作指导（文从字顺）23415 写作实践……………..…思路点拨……………..…佳作引路……………..…写作导航……………..…简评…………写作指导写作导航 “文从字顺”是写作的基本要求，它反映着写作者驾御书面语言(即文字)的能力。 “文从字顺”，其意思包含两个方面：一是用词恰当、妥帖，作者心里想的是这样一个东西，所感的是这样一种情境，而所用的词语恰好能表达这样一个东西，这样一种情境，读者读后的感受与作者期望表达的意念完全一致；二是句与句之间顺从畅达，文气...
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    Tags：七年级,下册,作文,我的,一天
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