篇1：部编版语文七年级下册同步教案：2 说和做部编版语文七年级下册同步教案：2 说和做资料可供全国地区适用。
大致详情：2 说和做——记闻一多先生言行片段【教学目标】1.梳理文中的主要事件;反复朗读,揣摩文中精致凝练、富有诗意的语句。2.体会细节描写以及抒情、议论在文中的作用。3.感悟闻一多先生严谨治学、敢说敢做、表里如一的人格,做一个高尚的人。【教学方法】自主阅读、指导阅读法,探究法。【教学设计】本课时通过自主阅读和自主探究的方法帮助学生把握文章大意,梳理文章思路,以学生自主、老师引导的方式鼓励学生从多方面、多角度对文本进行阅读鉴赏。【教学过程】一、创设情景,导入新课出示臧克家的图片,以作者与闻一多的关系导入新课。二、以读代讲,自主阅读1.自由阅读。(1)要求学生自由阅读课文,对...
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 篇2：部编版语文七年级下册同步教案：5 黄河颂部编版语文七年级下册同步教案：5 黄河颂资料可供全国地区适用。
大致详情：5 黄河颂【教学目标】同“上课典案”部分的“教学目标”。【教学过程】一、激趣导入,初识作家作品(一)激趣导入,引出课题。“一把黄土成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。”黄河,是我们的母亲河,它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明。今天,让我们聆听由光未然作词、冼星海谱曲的《黄河大合唱》的第二乐章《黄河颂》,感受黄河的气势。播放《黄河颂》(男声独唱)音频,请同学们闭上眼睛感受壮美的意境,然后谈谈对这首曲子的感受。老师板书课题:黄河颂。(“颂”字加着重号)师:全班齐读课题,在“颂”字上重读。然后思考:题目“颂”的含义是什么 生:赞颂、歌颂。师:听《黄河颂...
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 篇3：部编版语文七年级下册同步教案：11 老王部编版语文七年级下册同步教案：11 老王资料可供全国地区适用。
大致详情：11 老 王【教学目标】1.结合时代背景,解读老王临终前送香油和鸡蛋的丰富内涵。2.探究作者对老王心怀“愧怍”的深刻原因,体会作者在平和语调中流露出的感伤。3.通过文本细读,体会作者一家与老王的珍贵情谊,理解老王身上闪耀的人性光辉。【教学过程】一、导入新课《三字经》的第一句是“人之初,性本善”,可见,善良是为人之本。与人为善,乐善好施,是中华民族的传统美德。今天,我们就以善良体察善良,去认识一个普通的善良的人——老王。二、检查预习1.重点字词见PPT。2.作者简介见PPT。三、讲授新课(一)初读课文,整体感知。1.把握文章结构。2.感悟精彩词语。(1)“他也许是从...
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 篇4：人教版七年级下册语文期末试题（含答案）人教版七年级下册语文期末试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版七年级下册语文期末试题（含答案）一、积累与运用1．下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ）。（2分）A．炽（chì）热 哺（bǔ）育 震悚（sǒng） 锋芒毕露（lóu）B．气氛（fēn） 亘（gèng）古 粗拙（zhōu） 气冲斗（dǒu）牛C．妥帖（tiè） 俯瞰（kàn） 矜（jīn）持 忧心忡（chōng）忡D．吞噬（shì） 忏（chàn）悔 羸（léi）弱 屏（bǐng）息凝神2．作品、作家、国籍完全正确的是（ ）。（2分）A．《假如生活欺骗了你》...
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  篇5：人教版七年级下册6.2立方根同步练习（无答案）人教版七年级下册6.2立方根同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.2立方根一、选择题1.如果一个数的立方根是 ，那么这个数为 （ ）A． B． C． D．2．如果﹣a是b的立方根，那么下列结论正确的是（ ）A．a是﹣b的立方根 B．a是b的立方根C．﹣a是﹣b的立方根 D．±a都是b的立方根3. 若一个数的平方根是，则这个数的立方根是A. B. C. D.4.要使，则的取值范围是（ ）A. B. C. D.任意数5.已知 ，，那么下列各式正确的是 （ ）A． B．C． D．6．一个长、宽，高分别为50、8、20的长方体铁块锻造成一个立方体铁块，则锻造成的立方体铁块的棱长是（ ）A．20...
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 篇6：部编版语文七年级下册同步教案：6 老山界部编版语文七年级下册同步教案：6 老山界资料可供全国地区适用。
大致详情：6 老山界【教学目标】1.了解背景,掌握字词,体会重点语句的含义。2.理解课文的思想内涵,了解课文按时间变化和地点转移组织材料的特点。3.学习红军不怕艰难险阻、以苦为乐的革命乐观主义精神。【教学方法】问题研究法。【教学过程】一、激情导入同学们,红军长征路上有许多可歌可泣的故事:巧渡金沙江、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地……让我们一起看看下面这两幅图片,唤起心中对英雄们的敬意吧!“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”这正是红军精神的真实写照。今天,让我们一起来学习陆定一的《老山界》,再一次感受革命先辈的顽强意志和革命乐观主义精神。(板书题目)二、讲授新课一件事情1.第一个问题...
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 篇7：初中数学同步训练必刷题（人教版七年级下册 5.4 平移）初中数学同步训练必刷题（人教版七年级下册 5.4 平移）资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中数学同步训练必刷题（人教版七年级下册 5.4 平移）一、单选题（每题3分，共30分）1．下列情形中，不属于平移的有( )A．钟表的指针转动 B．电梯上人的升降C．火车在笔直的铁轨上行驶 D．农村辘轳上水桶的升降2．（2022七下·巴彦期末）最近北京2022年冬奥会的吉祥物“冰墩墩”成为了互联网的“顶流”，他呆萌的形象受到了人们的青睐，结合你所学知识，能够通过如图平移得到的选项是（ ）A． B．C． D．3．（2022七下·湖里期末）如图，将△ABC沿边AC所在直线平移至△EDF处，则下列结论错误的是（ ）A．BD∥CF B...
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    篇8：人教版生物七年级下册 4.1.2人的生殖 同步精品练习（含解析）人教版生物七年级下册 4.1.2人的生殖 同步精品练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二节 人的生殖一 、单选题（本大题共30小题，共30分）1.（1分）某成年女性不孕，经查仅由双侧输卵管堵塞引起，则下列描述该患者不会出现的是（ ）A. 能产生卵细胞 B. 能分泌雌性激素C. 精子与卵细胞在体内无法结合 D. 月经将不再出现2.（1分）中国科学家移植受精卵让雄性大鼠怀孕，通过剖腹产分娩出幼崽，最终有10只幼崽发育到成年。具体过程是先通过手术将一只怀孕的雌性大鼠和一只雄性大鼠连接在一起，产生“连体鼠”，通过血液交换给雄性大鼠一个雌性微环境，他们还需给该雄性大鼠移植（ ）A. 卵巢 B. 子宫 C. 输卵管 D. 乳腺3.（1分）“十月怀胎、一朝分娩”，胎儿与母...
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   篇9：人教版七年级下册语文期中试题（含答案）人教版七年级下册语文期中试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版七年级下册语文期中试题（含答案）一、积累与运用1．下列词语中没有错别字的一项是（ ）。（2分）A．草率 抱歉 取谛 心不在焉 熟能生巧B．斑斓 奠基 厚道 大庭广众 家喻户晓C．胸膛 烦锁 卓越 妇孺皆知 言外之意D．惶恐 懊悔 诧异 群蚁排衙 深恶痛决2．下列各组词语中注音准确无误的一项是（ ）。 （2分）A．澎湃（pài） 祈祷（dǎo） 亘古（gèng） 锲而不舍（qiè）B．校对（jiào） 默契（qì） 晌午（shǎng） 气冲斗牛（dòu）C．嫉妒（jì）...
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   篇10：4.6.4 激素调节 同步精品练习（含解析）人教版生物七年级下册4.6.4 激素调节 同步精品练习（含解析）人教版生物七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第四节 激素调节一 、单选题（本大题共30小题，共30分）1.（1分）我国医疗专项集采大大降低了患者的治疗成本。其中胰岛素专项集采的受益人群是（ ）A. 糖尿病患者 B. 侏儒症患者 C. 白血病患者 D. 肺癌患者2.（1分）下列选项都是由激素分泌异常而引起的疾病的是（ ） ①佝偻病 ②坏血病 ③呆小症 ④糖尿病 ⑤夜盲症 ⑥侏儒症A. ①②③ B. ③④⑥ C. ②③⑤ D. ②⑤⑥3.（1分）如图中甲、乙代表生物个体或者结构，a、b代表物质，箭头代表物质输送的方向。下列说法正确的是（ ）A. 若甲是叶绿体，乙是线粒体，则a可代表二氧化碳B. 若甲是根瘤菌...
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  篇11：4.4.4 输血与血型 同步练习（含答案）人教版 七年级下册4.4.4 输血与血型 同步练习（含答案）人教版 七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第四节 输血与血型【自主预习】知识点1 血量与输血、血型1.成年人体内的血量大致相当于本人体重的 。 2.不同失血量对人体的影响：失血量 对身体的影响少量失血 (不超过 毫升) 所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短时间内得到补充而恢复正常超过 毫升 会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症状超过 毫升 会发生生命危险，需要及时输血3.ABO血型包括：A型、B型、AB型和O型。知识点2 安全输血、无偿献血4.安全输血应以输 为原则...
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  篇12：部编版语文七年级下册 第二单元 写作 学习抒情 同步教案部编版语文七年级下册 第二单元 写作 学习抒情 同步教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写作 学习抒情 【教学目标】1.结合本单元学习的课文,引导学生了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。2.引导学生在情感体验的基础上,分析直接抒情和间接抒情的表达效果。3.启发学生把握好抒情的度,学习基本的抒情方法。【教学过程】一、激趣导入,引出课题诗人白居易有云:“感人心者,莫先乎情。”徜徉雨中,我们或许会有不可名状的哀愁;沐浴月光,我们或许会感到漫无边际的孤独。仰望苍穹,远眺大海,我们心胸开阔;俯视大地,近观流水,我们豪情万丈。生活处处有美景,美景时时动人情,我们要善于发现美,学会抒发真情实感。1.老师板书题目:学会抒情。2.出示问题:什么是抒情 抒情方式有哪几种 反馈...
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 篇13：部编版语文七年级下册同步课件：6《老山界》部编版语文七年级下册同步课件：6《老山界》资料可供全国地区适用。
大致详情：1(共17张PPT)老山界课文导入情境导入同学们,看到这几张照片,你想起了什么 你心里涌起的是一种怎样的情感 长征,震惊中外的长征,我们英勇的红军战士克服了重重困难,越过了万水千山,完成了二万五千里的长征!同学们,你们知道红军长征途中翻过的第一座难走的山是哪一座吗 那就是老山界。这座山高“三十里”,十分险峻,悬崖峭壁很多,可我们的红军战士却勇敢地翻过去了。大家想听听这段故事吗 下面就请亲身经历过这次翻山战斗的老红军给我们讲讲吧!课时目标了解作者,掌握字词,熟读课文,整体把握文章内容。掌握按时间推移和地点转换组织材料的方法。学习红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。检查...
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     篇14：4.4.2 流动的组织——血管 同步练习（含答案）人教版 七年级下册4.4.2 流动的组织——血管 同步练习（含答案）人教版 七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第二节 流动的组织——血管【自主预习】知识点1 观察小鱼尾鳍内血液的流动1.实验过程及结果：(1)包裹：用 将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出 (图1)。 (2)观察：放→贴→盖→看(把培养皿放在载物台上，用 观察小鱼尾鳍)。 (3)结果知识点2 动脉、毛细血管和静脉的特点2.三种血管及其关系的示意图：3.动脉、毛细血管、静脉的比较：项目 动脉 毛细血管 静脉图示 概念 把血液从 送到____________去的血管 连通于最小的...
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   篇15：4.4.1 流动的组织——血液 同步练习（含答案）人教版 七年级下册4.4.1 流动的组织——血液 同步练习（含答案）人教版 七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第一节 流动的组织——血液【自主预习】知识点1 血液的组成1.A是 ，淡黄色半透明的液体，约占血液总量的55%；B是白细胞与血小板；C是 。血液就是由 和 (包括红细胞、白细胞、血小板)构成的。 知识点2 血浆2.成分：血浆是血液中的液态部分，主要成分是水(90%)，还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等。3.功能：运载 ，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 知识点3 血细胞4.用显微镜观察人血永久涂片：5.三种血细胞的比较：项目 红细胞 白细胞...
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    篇16：部编版语文七年级下册同步教案：22 伟大的悲剧部编版语文七年级下册同步教案：22 伟大的悲剧资料可供全国地区适用。
大致详情：22 伟大的悲剧【教学目标】1．学习速读，能用复述、概括等方法梳理故事的情节。2．学习依据具体情节理解文章的方法，并体会“悲剧”和“伟大”的内涵。3．从斯科特身上感受人的精神魅力，完善自身的人格。【教学过程】一、对话导入同学们，你们了解南极吗？假如你到了南极会感觉如何？1910年6月1日，英国人斯科特带领探险队离开英国，前往南极。1911年10月，他们在新西兰的埃文斯角附近登陆，准备前往南极点。今天，我们就跟随茨威格，与斯科特他们一起踏上南极探险的旅程。(板书题目)二、整体感知1．速读课文，复述故事。抓住人物、地点、事件、细节要素等概括复述。2．背景介绍，引出问题。师...
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 篇17：部编版语文七年级下册 第三单元 写作 抓住细节 同步教案部编版语文七年级下册 第三单元 写作 抓住细节 同步教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写作 抓住细节 【教学目标】1.了解细节描写的内涵,掌握细节描写在写作中的作用。2.学会捕捉生活中的细节,学会描写生动的细节。3.注意在写作中运用细节描写来刻画人物,表达情感。【教学过程】一、导入新课同学们,今天我们一起来学习在写作时如何抓住细节。(板书课题)二、讲授新课(一)细节描写及其作用。师:请同学们读下面两个句子,回答后面的问题。(投影)句子1:烈日当空,火热的太阳炙烤着大地,热极了。句子2:烈日当空,火热的太阳炙烤着大地,道路两旁的庄稼热得低下了头,弯下了腰;河里的水热得烫手;地里的土被烤得冒烟。问题:1.你认为哪一个句子好 为什么 2.第2句比第1句...
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  Tags：语文,同步,七年级,下册,人教
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