篇1：人教部编版高中语文必修下册必修下册理解性默写汇编（含答案）人教部编版高中语文必修下册必修下册理解性默写汇编（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：理解性默写汇编《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1、在《子路曾皙冉有公西华侍坐》一章中，曾皙描绘了自己理想的政治图景，“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂， ，咏而归。”2、《子路曾皙冉有公西华侍坐》中孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向：“_____________,毋吾以也。居则曰: ___________ ，_________ , ________？”3、《侍坐》中面对孔子的提问，个性鲁莽却率真的子路急忙回答道：“_____________ , _____________ ,加之以师旅,_...
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    篇2：部编版高中语文必修下册古诗词理解性默写部编版高中语文必修下册古诗词理解性默写资料可供全国地区适用。
大致详情：《登岳阳楼》理解性默写1、杜甫《登岳阳楼》中借“昔”“今”二字展开思路，拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是“ ， ”。杜甫《登岳阳楼》中与孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”有异曲同工之妙的诗句是“ ， ”。3、洞庭湖是我国第二大淡水湖，地域辽阔，气势恢宏，杜甫的《登岳阳楼》中“ ，”体现了这一特点，这是写洞庭湖的佳...
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 篇3：2023年春九年级语文下册古诗文理解性默写（无答案）2023年春九年级语文下册古诗文理解性默写（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年春九年级语文下册古诗文理解性默写《渔家傲·秋思》1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是： ，。2、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是： ，。3、《渔家傲 秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是： ， 。4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲 秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉...
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     篇4：高中语文理解性默写背诵材 料含答案高中语文理解性默写背诵材 料含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《劝学》1、《劝学》善用比喻和对比说理，为了强调学习时用心专一的重要性，文章以弱小的蚯蚓为例从正面设喻后，紧接着从反面写道“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也”。2、荀子?劝学?中“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”两句拿“思”与“学”进行对比，强调了“学”的重要意义。3、《劝学》中在介绍蚯蚓的身体特点之后，紧接着说到蚯蚓的表现及原因的三句是“上食埃土，下饮黄泉，用心一也”。4、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说：“千里之行，始于足下。”而荀子《劝学》中则说：“故不积跬步，无以至千里”。5、《劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却...
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     篇5：部编版语文三年级上册古诗理解性默写（试题试卷）（无答案）部编版语文三年级上册古诗理解性默写（试题试卷）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗理解性默写1、“ 晴方好， 雨亦奇。”这两句诗是 写的，句中“方”的意思是 ，“亦”的意思是 。2、“ 山水翠， 一青螺。”这两句诗出自唐代诗人 写的《 》。3、《望天门山》一诗中描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势的诗句是“ ， 。”4、“二人同心， 。”我们两人互帮互助，终于完成了这个实验！5、《望天门山》一诗...
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 篇6：部编新人教版中考语文古诗文理解性默写专题复习（附答案）部编新人教版中考语文古诗文理解性默写专题复习（附答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1043940010706100 部编新人教版中考语文古诗文理解性默写专题复习（附答案）
（七年级--九年级）
《观沧海》
1、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：?? ??，?? ??；
? ， ??。
2、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是： ， ； ，? ? ??。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：? ? ?? ，
? ? ?? 。
4.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：? ? ??，? ? ??；
? ? ??，? ? ??。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》...
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    篇7：2022届新高考语文开放式理解性默写60题（含答案）2022届新高考语文开放式理解性默写60题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022届新高考开放式理解性默写60题 01.自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举，如“_________，__________”就写出了秋天的凄清。02.峨眉山位于四川，是中国四大佛教名山之一，李白曾移居四川，很熟悉峨眉山，他的诗文中多有“峨眉”的身影，如“_________ ,_________ ”等，不胜枚举。03.相比现代人，古人对生命易衰更为敏感，常从鬓发的细微变化生出深沉的感喟，这样的情感抒写在诗词中比比皆是，如“_________ ,_________ ”。04.古代迁客骚人流连于山水之间，借以吟咏情性，舒展身心，发散出一种...
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   篇8：2022-2023学年统编高中语文必修上理解性默写汇编及答案（含答案）2022-2023学年统编高中语文必修上理解性默写汇编及答案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年高中语文必修上理解性默写汇编及答案《芣苢》理解性默写1.《芣苢》一诗出自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的一首民歌，它的起首句是：________，_________________。2.《芣苢》一诗中，“采采芣苢，_________________。采采芣苢，_________________”是对采摘过程的细腻观察。3.《芣苢》一诗中，“采采芣苢，_________________。采采芣苢，_________________”是对收工时满载而归的叙写。4.《芣苢》中,写采芣苢一片一片摘下来的两句是“________，________ ”。5.《芣苢...
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  篇9：人教版必修一必修二语文理解性默写专练（教师版）人教版必修一必修二语文理解性默写专练（教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：高一语文 理解性默写
必修一、必修二背诵篇目理解性默写
《沁园春 长沙》
1.《沁园春长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句是：
“ ， ， ”。
（独立寒秋，湘江北去，橘子洲头）
《沁园春长沙》中从仰视和俯视角度写景的句子是：“ ， ”。（鹰击长空，鱼翔浅底）
3.面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句：
“ ， ， ”。
（怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮）
旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句是：“ ， ”。
（携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠）
以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句是“ ， ， ”。
（曾记否，到中流击水，浪遏飞舟）
6. 这首...
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   篇10：2023届高考语文复习：理解性默写高中部分14篇（含答案）2023届高考语文复习：理解性默写高中部分14篇（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：理解性默写全攻略【导语】本专题分为两部分：理解性默写（分篇目整理）、理解性默写易错易混字整理【分篇目默写】一、劝学1.(1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“________________”，踮起脚极目远望，也“_________________”。(2)人们常说，“活到老，学到老”，《荀子·劝学》篇中的“_______________________”印证了这句话。(3)孔子将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”。在《荀子·劝学》篇中，也有两句提到了学与思的关系，这两句是“______________，____________...
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  篇11：05《木兰诗》理解性默写【2023春统编版七下语文考点梳理与集训】（教师版）05《木兰诗》理解性默写【2023春统编版七下语文考点梳理与集训】（教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《木兰诗》理解性默写与训练一、理解性默写1.《木兰诗》写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。2.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。3.《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。4.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。5.《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：万里赴戎机，关山度若飞。6.《凉州词》诗云：“醉卧...
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    篇12：统编版高中语文必修下理解性默写汇编及答案统编版高中语文必修下理解性默写汇编及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版高中语文必修下理解性默写汇编及答案
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
1.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中，表现孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使弟子毫无顾虑地说出各自志向的句子是“?? ? ? ? ??，?? ? ? ? ??。”
2.孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“?? ? ? ? ??，?? ? ? ? ??”。
3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子用“?? ? ? ? ??”。表达了对曾皙志向的高度赞赏。
4.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作等方面可以看出四个学生不同的...
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  篇13：部编版八年级语文上册古诗文名篇名句理解性默写梳理（教师版）部编版八年级语文上册古诗文名篇名句理解性默写梳理（教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版八年级语文上册古诗文名篇名句理解性默写梳理野望王绩1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。黄鹤楼崔颢1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗...
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    篇14：08《诗经》二首理解性默写【2023春统编版八下语文考点梳理与集训】08《诗经》二首理解性默写【2023春统编版八下语文考点梳理与集训】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《诗经》二首理解性默写（一）《关雎》1.《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：窈窕淑女，寤寐求之。2.《关雎》中起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。参差荇菜，左右流之。3.《关雎》中“窈窕淑女,君子好逑”讲述了小伙子对美丽而贤惠的姑娘的追求。4.《关雎》中统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。5.《关雎》中最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。6.《关雎》中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。7.《...
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  篇15：部编版九年级语文上册古诗文名篇名句理解性默写梳理（教师版）部编版九年级语文上册古诗文名篇名句理解性默写梳理（教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版九年级语文上册古诗文名篇名句理解性默写梳理《行路难》1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。5.《行路难》诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗正面写“...
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  篇16：高考语文情景句：20道理解性默写（附：答案）高考语文情景句：20道理解性默写（附：答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文情景句：20道最新理解性默写（附：答案）1.荀子的《劝学》中，作者用“_____________，_____________”两个比喻进行论证，进而推论出人必须通过学习和参省，才能达到知明而行无过的境地。2.荀子《劝学》中用假舆马致千里，假舟楫绝江河的事例来论述“_____________，_____________的观点。3.苏轼《赤壁赋》中“_____________”一句，盛赞曹操文韬武略的英雄气概；“_____________”一句，则直抒胸臆，悲叹人生短暂易逝。4.在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次大会上，习近平主席引用屈原《离骚》中的名句，指出：创新...
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   Tags：人教,七年级,下册,语文,理解
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