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七年级下册语文托物言志的课文(精选18篇)

日期:2023-3-7 02:09 阅读:

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七年级下册语文托物言志的课文(18篇)
序号 资料标题 下载地址
1 一年级上册语文课文2 口语交际:用多大的声音 教案 下载
2 【课件PPT】小学语文四年级上册—课文06 夜间飞行的秘密(第1课时) 下载
3 【课件PPT】小学语文二年级上册—课文17 难忘的泼水节(第1课时) 下载
4 【课件PPT】小学语文四年级上册—课文19 一只窝囊的大老虎(第2课时) 下载
5 【课件PPT】小学语文四年级上册—课文05 一个豆荚里的五粒豆(第1课时) 下载
6 语文教学名师指津:课文教学设计的四个要点 下载
7 【课件PPT】小学语文六年级上册—课文16 夏天里的成长(第2课时) 下载
8 【课件PPT】小学语文四年级上册—课文05 一个豆荚里的五粒豆(第2课时) 下载
9 统编版二年级下册语文 课文(一)口语交际:注意说话的语气 课件 (共11张PPT) 下载
10 【课件PPT】小学语文六年级上册—课文16 夏天里的成长(第1课时) 下载
11 【课件PPT】小学语文四年级上册—课文19 一只窝囊的大老虎(第1课时) 下载
12 二年级上册语文微课堂-【暑假预习】 :5《玲玲的画》课文精讲 下载
13 部编版语文七年级下册 “生活处处有语文”给我的启示(教案) 下载
14 部编版二年级下册课文6 语文园地七:《我想养的小动物》 教案 下载
15 部编版语文七年级下册 第六单元 综合性学习 我的语文生活 教案 下载
16 部编版语文七年级下册第8课《土地的誓言》教案 下载
17 部编版语文一年级上册 课文2 口语交际:用多大的声音 课件(共31张PPT) 下载
18 人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册学案《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》课文赏析 下载

篇1:一年级上册语文课文2 口语交际:用多大的声音 教案

一年级上册语文课文2 口语交际:用多大的声音 教案资料可供全国地区适用。
大致详情: 一年级上册语文第六单元口语交际《用多大的声音》教学设计教学目标:   1、让学生学会倾听,感受声音的魅力,提高口语表达的能力。2、激发学生交流与表达的兴趣和欲望,学生能积极主动地参与口语交际活动,感受交际的乐趣。3、知道说话时有时要大声,有时要小声,能根据具体的场合和对象判断什么时候要大声说话,什么时候要小声说话,逐步养成良好的说话习惯。(重、难点)课前准备:教学课件。教学过程:课前交流:介绍自己,和孩子们交流,打招呼。请孩子上台介绍自己,相机鼓励孩子上台时声音要响亮清楚。(这一环节也是本科教学内容的预热)同时对孩子们的课堂上的好习惯做一个要求。一、声音情境、导入教学...
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篇2:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文06 夜间飞行的秘密(第1课时)

【课件PPT】小学语文四年级上册—课文06 夜间飞行的秘密(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)夜间飞行的秘密语文 四年级 上册6第一课时本课题目为“夜间飞行的秘密”,那么夜间飞行的秘密是什么呢?下面让我们一起走进课文。有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。即使蝙 蝠敏锐障碍物证明biān fújíruìzhèngzhàng ài荧光屏yíng píng系铃铛jì dāng苍蝇yíng学认字“系”在不同的语言环境里,有不同的读音。系列、关系系统、联系有联属关系的系鞋带、系领带、系围裙xìjì结,扣多音字达蚊即科横竖系蝇dájíjiūyánjìzhèngyíng...
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篇3:【课件PPT】小学语文二年级上册—课文17 难忘的泼水节(第1课时)

【课件PPT】小学语文二年级上册—课文17 难忘的泼水节(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)第一课时17语文 二年级 上册2022年秋难忘的泼水节泼水 民族 度过敲打 驶过 笑容pōmín zúdùqiāoshǐ噪音 铺成 盛满银碗 祝福 健康长寿zàopūchéngyínzhù fúshòu课文讲了1961年,周总理和傣族人民 的故事。他一手端着 ,一手拿着 ,向人们 ,为人们 。祝福盛满清水的银碗 过泼水节 柏树枝蘸了水 泼水 课文讲了一个...
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篇4:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文19 一只窝囊的大老虎(第2课时)

【课件PPT】小学语文四年级上册—课文19 一只窝囊的大老虎(第2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)语文 四年级 上册一只窝囊的大老虎19第二课时2022年秋开火车读词语窝囊 露面 羡慕 角色 殷切撇嘴 啊呜 霉浆糊 幸亏哄堂大笑 笨拙 唉声叹气 砸锅复习导入读课文,体会“我”排练时的心情变化,发现“我”变化的原因,并勾画出相关语句,作好批注。排练前原因心情排练时“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。语言描写体会到“我”担心老师改变主意的小心思。没想事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。心理描写动作描写写出了“我”担心老师换掉自己。我套上老虎皮,那是一件画着黑道道的黄布连衣裤,脸,手、...
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篇5:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文05 一个豆荚里的五粒豆(第1课时)

【课件PPT】小学语文四年级上册—课文05 一个豆荚里的五粒豆(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第一课时语文 四年级 上册一个豆荚里的五粒豆5第一课时2022年秋安徒生:19世纪丹麦著名童话作家,被尊称为“现代童话之父”。他著名的童话故事有《小锡兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。《一个豆荚里的五粒豆》是他创作于1853年的一篇童话。有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。按照豌豆僵硬囚犯青苔wānànjiāngtáiqiú窗框kuàng洋溢yì预感yù揭晓jiē学认字僵恐适舒按豌ànwānkǒngshìshūjiāng硬枪耐探愉曾qiāngyìng...
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篇6:语文教学名师指津:课文教学设计的四个要点

语文教学名师指津:课文教学设计的四个要点资料可供全国地区适用。
大致详情:语文教学名师指津:课文教学设计的四个要点 课堂教学的成效,主要不是靠教师在课堂教学现场的发挥,甚至也不取决于教师个人的教学才能,而是取决于课前的教学设计,取决于教师课前对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法的周密考量。课前教学设计,也就是我们通常所说的备课。 课文教学是我国语文教学长期以来主要的教学模式。一篇课文的教学设计,有两个方面,四个要点。 第一个方面,教什么。“教什么”实际上是两个问题:一是教学目标(后面我会用“教学点”这个词来代替),就是这篇课文学生要理解哪些词语,理解哪些语句,理解哪些段落,理解和感受哪些方面;二是教学内容(后面我会用“知识点”这个词来代替),就是要使学生理...
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篇7:【课件PPT】小学语文六年级上册—课文16 夏天里的成长(第2课时)

【课件PPT】小学语文六年级上册—课文16 夏天里的成长(第2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)夏天里的成长第二课时15语文 六年级 上册2022年秋课文围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这个中心意思,写了哪几方面的内容?动植物的生长山河大地的生长人的生长复习回顾山河大地的生长朗读第3自然段,找出这一段的中心句,圈画本段写了哪些事物。中心句围绕中心,通过不同方面具体描写“山、地、河、铁轨、柏油路”如何生长?描写独特巧妙,语言富有新鲜感铁轨、柏油路为何会在夏天“生长”?物体,包括固体、液体、气体在内,受热后都会不同程度地出现膨胀现象,也会在受冷时出现缩小现象。热胀冷缩人的生长朗读第4自然段,找出这一段的中心句。文中是如何写人的生长的...
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篇8:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文05 一个豆荚里的五粒豆(第2课时)

【课件PPT】小学语文四年级上册—课文05 一个豆荚里的五粒豆(第2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第一课时语文 四年级 上册一个豆荚里的五粒豆5第二课时2022年秋回顾导入上节课我们通过读课文提出了很多问题,这节课我们一起来解决这些问题。五粒豆为什么一会儿以为世界是绿色的,一会儿以为世界是黄色的?读课文1—3自然段,寻找答案。豌豆们之所以会这样认为,与它们一直住在豆荚里有关。开始时豆荚是绿色,所以它们以为整个世界都是绿色的后来豆荚成熟变黄了,它们就以为整个世界都变黄了读课文11—18自然段,寻找答案。课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”,但它却长得很好,为什么?这粒被青苔包裹的像“一个囚犯”的豌豆获得了生长所需的光照、温度、空气、土壤和...
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篇9:统编版二年级下册语文 课文(一)口语交际:注意说话的语气 课件 (共11张PPT)

统编版二年级下册语文 课文(一)口语交际:注意说话的语气 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)场景一:向同学借的书没有看完,想再多借几天。你准备怎么说呢?你准备怎么说呢?场景二:最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。口语交际:注意说话的语气交际内容本次口语交际的内容是“注意说话的语气”,说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。注意说话的语气交际贴士1.说话的语气不要太生硬。交际贴士2.避免使用命令的语气。交际指导同学们可以先用不同语气读例句,然后结合例句中的情境进行表演,归纳出合适的说话语气:1.注意语调,多使用商量的口气,注意适当加上礼貌用语。2.说话时注意自己的表情,态度要诚恳,要正视对方。3.请求的内容要说...
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篇10:【课件PPT】小学语文六年级上册—课文16 夏天里的成长(第1课时)

【课件PPT】小学语文六年级上册—课文16 夏天里的成长(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)夏天里的成长第一课时15语文 六年级 上册2022年秋同学们,你们喜欢夏天吗?我们今天就一起走进夏天,了解梁容若先生在夏天里的发现和感受。梁容若(1904—1997),河北省行唐县(今改为灵寿县)人。中国作家、教育家,著有《国语与国文》《文史论丛》《中国文化东渐研究》《坦白与说谎》《容若散文集》等,并为《注音详解古今文选》编著了不少文章。自由课文,读准字音,读通句子。思考:课文是围绕哪句话来写的?夏天是万物迅速生长的季节。中心意思初读课文高粱 苞蕾 菜畦 铁轨 棚架 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 缝隙 谚语活生生 软绵绵li...
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篇11:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文19 一只窝囊的大老虎(第1课时)

【课件PPT】小学语文四年级上册—课文19 一只窝囊的大老虎(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)语文 四年级 上册一只窝囊的大老虎19第一课时2022年秋你会用哪些词语形容老虎呢?雄壮威武 威风凛凛 凶猛作者为什么说“一只窝囊的大老虎”呢?让我们一起走进课文,一探究竟。叶至善(1918—2006),中国编辑出版家。生于江苏苏州,卒于北京。他编辑的少年儿童读物曾有多种获奖。在编辑工作之余从事创造,文学传记集《梦魇》曾获1987年“新长征”科普创作一等奖。有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。初读课文nánglòuxiàn窝囊露面羡慕jué角色yīn殷切piěméi撇嘴啊呜霉浆糊kuī幸亏hōng哄堂大笑...
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篇12:二年级上册语文微课堂-【暑假预习】 :5《玲玲的画》课文精讲

二年级上册语文微课堂-【暑假预习】 :5《玲玲的画》课文精讲资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇13:部编版语文七年级下册 “生活处处有语文”给我的启示(教案)

部编版语文七年级下册 “生活处处有语文”给我的启示(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:“生活处处有语文”给我的启示语文,它无处不在:躲藏在人山人海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举的发现。    大家都看过广告吧!一些保护环境的广告,例如:清除污染靓城市,从我做起强素质;人面天天洗,市容日日新;垃圾带走,美丽存留等。在宣传保护环境的同时,还使我们学到了语文,因为这些广告词语言精炼、优美,从整体看,比较流畅、押韵。增加我们的词汇量,有助于作文水平的提高。  在21世纪的今天,学好语文更是重要,语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉,体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人...
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篇14:部编版二年级下册课文6 语文园地七:《我想养的小动物》 教案

部编版二年级下册课文6 语文园地七:《我想养的小动物》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版二年级下册《语文园地七》写话《我想养的小动物》教学设计一、教学目标:1、从假设让孩子们养一只小动物激发兴趣,能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点,说出自己喜欢的理由。2、学习通过从上到下、从整体到局部的顺序描写小动物的外形。3、引导学生除动物外形特点外,从生活习性和生活趣事等多方面介绍自己喜欢它的理由。二、教学重点:能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点,说出自己喜欢的理由。三、教学难点:引导学生除动物外形特点外,从生活习性和生活趣事等多方面介绍自己喜欢它的理由。四、教学过程:一、激趣引入1、师:同学们,你们喜欢小动物吗?(喜欢),第七单元我们学习了四篇关于动...
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篇15:部编版语文七年级下册 第六单元 综合性学习 我的语文生活 教案

部编版语文七年级下册 第六单元 综合性学习 我的语文生活 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:综合性学习 我的语文生活【教学目标】1.培养学习语文的兴趣,感悟生活处处皆语文的道理。2.了解招牌、广告词和对联。3.按兴趣分组,制定活动计划。4.培养观察生活中的语文现象的习惯,树立在生活中学习语文的意识。【教学重难点】1.教学重点:了解广告词写作的基本要求,了解对联的基本知识,积累并欣赏经典对联。2.教学难点:能敏锐地发现日常生活中不规范的用字现象,在日常生活中养成规范用字的良好习惯。【教学准备】教学多媒体课件【教学课时】1课时【教学过程】一、设置情景,激情导入教师:(出示课件1)语文是百科全书式的学科,语文也是非常生活化的课程,语文不仅仅是一本教科书,更是...
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篇16:部编版语文七年级下册第8课《土地的誓言》教案

部编版语文七年级下册第8课《土地的誓言》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年部编版语文七年级下册第8课《土地的誓言》教学设计(修订版)教材分析:《土地的誓言》是部编教材七年级下册第二单元以家国情怀为主题中的一篇自读课文。这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。作者把“九一八”事变以后东北流亡青年压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来,仿佛使人谛听到心脏的跳动,感受到热血的沸腾。文章以倾诉的语言表达激情,以富有力度的情感打动人心,表达作者对关东原野深深的眷恋和强烈的爱国主义情感。学情分析: 初一年级的学生受年龄和阅历的限制,没有家国之痛、民族之恨的经历和体会,对课文内容的理解和情感的体会有一定的难度。但本文是一篇抒情散文,充满浓...
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篇17:部编版语文一年级上册 课文2 口语交际:用多大的声音 课件(共31张PPT)

部编版语文一年级上册 课文2 口语交际:用多大的声音 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)小朋友们:大家好!我是聪聪,也上一年级了!这几天我有点不开心。我有件事老想不通!请你们帮帮我,好吗?苦恼的聪聪5.10大声向奶奶问好,奶奶很开心。大声祝奶奶身体健康,奶奶吓一跳。为什么同样都是去看奶奶,同样都是我说话,妈妈对我的态度却不一样呢?句容市实验小学 赵海霞大家都在认真看书,我们要小声说话,才能不打扰别人。大家都在认真看书,我们要小声说话,才能不打扰别人。神奇的遥控器让声音轻一点让文明多一点上讲台讲故事,声音要响亮,让整个教室的同学都听到你的声音。因为你的故事是讲给全班听的,要让每个人听清楚。大大方方走上台声音...
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篇18:人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册学案《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》课文赏析

人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册学案《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》课文赏析资料可供全国地区适用。
大致详情:《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》课文赏析原文呈现①浩浩长江水,巍巍黄鹤楼。【1】②2020,岁在庚子,一场新冠肺炎疫情突袭荆楚大地,蔓延波及全国。【2】在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,14亿中国人民众志成城、团结一心,打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。③灾难虽巨大,但压不垮英勇的中国人民。④寒冬再漫长,也阻挡不了春天的脚步。【3】⑤经过艰苦努力,付出巨大牺牲,湖北保卫战、武汉保卫战取得决定性成果,疫情防控阻击战取得重大战略成果,统筹推进疫情防控和经济社会发展工作取得积极成效。⑥大江流日夜,慷慨歌未央。【4】2020年的中国抗疫,在中华民族史册、人类发...
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Tags:七年级,下册,语文,托物,言志