篇1：小学数学苏教版五年级下“圆”说数学——圆的整理与复习课件(共16张PPT)小学数学苏教版五年级下“圆”说数学——圆的整理与复习课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)圆的整理与复习苏教版义务教育教科书 数学 五年级下册课前准备02橡皮01铅笔03尺子04自备本ord知识梳理认识计算圆圆扇形名称：圆心半径直径（无数条）d=2r r=（相等）ord知识梳理认识计算圆圆扇形名称：圆心半径直径（无数条）d=2r r=（相等）（轴对称图形 无数条对称轴）ord画圆：知识梳理认识计算圆圆扇形名称：圆心半径直径（无数条）d=2r r=（相等）（轴对称图形 无数条对称轴）ord画圆：定长定点旋转一周...
图片详情：
     篇2：小学数学小升初圆柱圆锥的整理和复习课件(共53张PPT)小学数学小升初圆柱圆锥的整理和复习课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)圆柱与圆锥的整理和复习类别 特 征 表面积 体 积 关 系 形 成1个侧面(曲面) ↓展开 长方形 2个底面(圆形) 无数条高 侧面积 + 2个底面的面积 V=sh 体积是等底等高的圆锥体积的３倍1个侧面(曲面) ↓展开 扇形 1个底面(圆形) １条高 Ｖ＝ Ｓh 体积是等底等高的圆柱体积 的底面底面圆柱的表面积＝侧面积＋2个底面的面积等底等高走进生活20cm3dm你能提出自己喜欢的问题吗？3dm=30cm 或 20cm=2dm走进生活1...
图片详情：
    篇3：小学数学知识点归纳整理（51页）小学数学知识点归纳整理（51页）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学知识归纳总结基本概念第一章数和数的运算一、概念（一）整数1、整数的意义自然数和0都是整数。2、自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。3、计数单位一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。其中“一”是计数的基本单位。10个1是10，10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。4、数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。5、整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，...
图片详情：
     篇4：【精品解析】人教版九年级上对接中考知识点复习专项计划——圆的性质【精品解析】人教版九年级上对接中考知识点复习专项计划——圆的性质资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版九年级上对接中考知识点复习专项计划——圆的性质一、单选题1．（2021九上·南充期末）如图，AB，CD是⊙O的弦，且 ，若 ，则 的度数为（ ）A．30° B．40° C．45° D．60°2．（2021九上·海珠期末）如图，在⊙O中，CD是⊙O的直径，AB⊥CD于点E，若AB＝8，CE＝2，则⊙O的半径为（ ）A． B． C．3 D．53．（2021九上·准格尔旗期末）如图，是⊙O的弦，且，点是弧中点，点是优弧上的一点，，则圆心到弦的距离等于（ ）A． B． C． D．4．（2021九上·红桥期末）如图，⊙O的半径...
图片详情：
    篇5：人教新目标英语九年级全册 Units 7～8知识点整理学案人教新目标英语九年级全册 Units 7～8知识点整理学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九年级全册Units 7～8类别 新课标要求重点词汇拓展 1.worry (n.)→worried(adj.)担心的→nervous(同义词 adj.)焦虑的；担忧的；惶恐的 2．safe (adj.)→safety(n.) 安全→dangerous(反义词 adj.) 不安全的；有危险的 3．society (n.)→social(adj.)社会的 4．possible(adj.)→possibly(adv.)可能地；也许→impossible(反义词 adj.)不可能的 5．noise(n.)→noisy(adj.)嘈杂的；吵闹的→noisil...
图片详情：
   篇6：人教新目标英语九年级全册 Units 1～2知识点整理学案人教新目标英语九年级全册 Units 1～2知识点整理学案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学教育资源及组卷应用平台九年级全册 Units 1～2类别 新课标要求重点词汇拓展 1.pronounce(v.)→pronunciation (n.)发音；读音 2.express (v.)→expression (n.) 表情；表达方式 3.memory (n.)→memorize (v.) 记忆；记住 4.create (v.)→creative (adj.) 创造(性)的 5.wise (adj.)→wisely (adv.) 聪明地；明智地 6.strange (adj.)→stranger (n.) 陌生人 7.lay(v.)→laid (过去式) 放置；下...
图片详情：
     篇7：人教新目标英语九年级全册 Units 5～6知识点整理学案人教新目标英语九年级全册 Units 5～6知识点整理学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九年级全册Units 5～6类别 新课标要求重点词汇拓展 1.environment (n.)→environmental(adj.) 自然环境的；有关环境的 2．leaf (n.)→leaves (pl.) 叶；叶子 3．wide (adj.)→widely (adv.) 广泛地；普遍地 4．produce (v.)→product (n.) 产品；制品 5．French (adj.)→France (n.) 法国 6．history(n.)→historical (adj.)(有关)历史的 7．please (v.)→pleased (ad...
图片详情：
     篇8：西南师大版六年级数学上册二 圆《整理与复习》 教案西南师大版六年级数学上册二 圆《整理与复习》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《圆的整理复习》一、教学内容：西师版教材第十一册第二单元圆的相关知识。二、教学目标：根据新课程的要求和教材的编写意图，确定以下三个教学目标：1.使学生通过圆的整理对圆这部分的知识有一个系统的归纳。2．通过课前整理、小组合作环节培养学生知识的整理能力。3．通过以圆的文化为背景进行形式多样的练习，培养学生数学学习的兴趣。三、教学重点：整体把握有关圆的知识，理解圆周长的意义和公式，圆面积的意义和公式，运用圆的周长和面积的知识解决有关的实际问题。四、教学难点：理解圆面积公式的推导，灵活运用知识解决实际问题。五、教学过程及方法：上好复习课的方法一定要注意激趣，让学生感觉不到老师又是在...
图片详情：
  篇9：人教新目标英语九年级全册 Units 3～4知识点整理学案人教新目标英语九年级全册 Units 3～4知识点整理学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九年级全册Units 3～4类别 新课标要求重点词汇拓展 1.normal (adj.)→normally (adv.) 通常；正常情况下 2.suggestion (n.)→suggest (v.) 建议；提议 3.center (n.)→central (adj.) 中央的；中心的 4.polite (adj.)→impolite (反义词 adj.) 不礼貌的；粗鲁的→politely (adv.)有礼貌地 5.direct (adj.)→indirect (反义词 adj.) 间接的→direction (n.) 方向；方位 6.s...
图片详情：
    篇10：西南师大版六年级数学上册二 圆《整理与复习》 教案西南师大版六年级数学上册二 圆《整理与复习》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《圆》的整理和复习教学内容：教材第77页“整理和复习”的内容及练习十七的第1~10题。教学目标1.根据圆的周长与面积的计算公式掌握圆的周长与面积的计算方法。2.培养学生灵活、全面地运用知识的能力，及运用所学知识解决简单实际问题的能力。3.培养学生认真审题的良好学习习惯。重点难点：灵活运用周长或面积公式解决实际问题。教学过程知识整理与练习说说你认识的圆，你知道有关圆的哪些知识 谁能有条理的说说有关圆的知识？引出并板书课题：《圆的整理与复习》1、认识圆。什么是圆、圆心、半径、直径？根据你的理解，说说圆心、半径、直径之间有什么关系。课件演示“圆”，强化学生关于圆的知识的认知。2...
图片详情：
  篇11：小学数学青岛版（六三制）六年级下《圆、圆柱、圆锥》回顾整理复习课教案小学数学青岛版（六三制）六年级下《圆、圆柱、圆锥》回顾整理复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《圆、圆柱、圆锥》回顾整理复习课教学设计【复习内容】圆、圆柱与圆锥回顾整理【教材分析】在回顾整理之前学生已经学习了圆、圆柱和圆锥两部分内容，包括圆的认识、远的周长、圆的面积、圆柱的认识，圆柱的表面积，圆柱的体积、圆锥的认识和圆锥的体积。从图形的基本认识深入到相关面积及体积的计算，由浅入深，循序渐进，学生对圆、圆柱和圆锥的理解逐步深入。而本课就是在此基础上要使学生通过整理与复习对所学知识得到进一步的巩固，培养学生归纳和整理的能力，并能运用所学的知识解决生活中的实际问题。【复习目标】（1）知识目标：引导学生通过回忆、整理、拓展等实践活动，掌握圆、圆柱与圆锥的相关特点与特征，并能熟练地运...
图片详情：
  篇12：小学数学小升初圆柱和圆锥整理专项复习 优质课件(共23张PPT)小学数学小升初圆柱和圆锥整理专项复习 优质课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)整理与复习圆柱公式复习圆柱体有两个底面和一个侧面圆柱体有无数条高圆锥体有一条高圆柱侧面积=底面周长×高圆柱表面积=侧面积+2个底面积圆柱体积=底面积×高圆锥体有一个底面和一个侧面圆柱公式复习物体 特 征 表面积 体积圆柱圆锥1、两个底面和一个侧面。2、有无数条高1、一个底面和一个侧面。2、有一条高圆柱体积＝底面积 高圆锥体积＝底面积 高13练习112341234练习112341234练习11234练习1如果把木桩横着切开，表面积增加了多少平方厘米？1234...
图片详情：
    篇13：西南师大版六年级数学下册 圆柱与圆锥整理和复习教学设计西南师大版六年级数学下册 圆柱与圆锥整理和复习教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：圆柱与圆锥整理和复习教学设计教学目标1.通过对本单元所学内容进行梳理，进一步建立关于圆柱与圆锥的知识结构体系。2.经历知识的条理化和系统化的整理过程，掌握整理与复习的方法。3.通过学习活动的开展，能运用圆柱与圆锥相关的数学知识解决实际问题，进一步提高能力。重点：整体把握有关圆柱与圆锥的知识，并能熟练地运用公式进行圆柱、圆锥表面积或体积的计算。难点：进一步体会转化的数学思想，并能灵活运用圆柱与圆锥的知识解决有关的实际问题。教学过程：一、创设情境，引入课题同学们，老师手是拿着的这是什么？如果我们将这个长方形以这条长为轴旋转一周，得到的是什么图形？（圆柱）这一条边变成了圆柱的什么？...
图片详情：
  篇14：人教版 数学三年级下册 知识点整理（素材）人教版 数学三年级下册 知识点整理（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 位置与方向1、方向（四面八方））：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。2、早晨太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。3、东对西，南对北，东南对西北，西南对东北。4、东、南、西、北四个方位是按顺时针的方向排列的。5、图通常是按上北、下南、左西、右东来绘制的。6、判断位置的方法：（1）、先确定中心位置（中心位置在“在”字的后面）（2）、再在中心位置上建立方向标，并标出东南西北进行位置判断。6、指南针是用来指示方向的，红色一端永远指向北方，白色一端永远指向南方。7、生活中的方位指示（1）、北斗星在北方；（2）、影子与太阳的方向相反（如：影子在东面，那么太...
图片详情：
   篇15：人教新目标英语九年级全册 Units 9～10知识点整理学案人教新目标英语九年级全册 Units 9～10知识点整理学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九年级Units 9～10类别 新课标要求重点词汇拓展 1.Australia (n.)→Australian (adj.&n.)澳大利亚(人)的；澳大利亚人 2.electronic (adj.)→electronically (adv.) 电子地；用电子方法 3.end (v.)→ending(n.) 结尾；结局 4.documentary (n.)→documentaries (pl.)纪录片 5.sad (adj.)→sadness (n.) 悲伤；悲痛 6.pain (n.)→painful (adj.) 令人疼痛的 7.relax...
图片详情：
     篇16：小学数学苏教版六年级下圆柱和圆锥的整理与练习二 课件(共18张PPT)小学数学苏教版六年级下圆柱和圆锥的整理与练习二 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)圆柱和圆锥的整理与练习（二）苏教版六年级下册整理与练习1.A4纸的长大约是30厘米，宽大约是20厘米，能用这张纸得到一个圆柱吗？20cm30cm整理与练习1.A4纸的长大约是30厘米，宽大约是20厘米，能用这张纸得到一个圆柱吗？图1图220cm30cm卷整理与练习1.A4纸的长大约是30厘米，宽大约是20厘米，能用这张纸得到一个圆柱吗？20cm30cm图3图4旋转整理与练习1.A4纸的长大约是30厘米，宽大约是20厘米，能用这张纸得到一个圆柱吗？图1图2图3图420cm30cm整理与练习2.有两个不同形状但高都是10...
图片详情：
    篇17：西南师大版六年级数学下册 圆柱与圆锥整理与复习 教学设计西南师大版六年级数学下册 圆柱与圆锥整理与复习 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《圆柱与圆锥整理与复习》教学设计一、教材分析本节内容为西师版小学六年级数学第十二册第二单元《圆柱与圆锥整理与复习》课。本单元是在认识了圆，掌握了长方体、正方体的特征以及表面积与体积计算方法的基础上编排的，是小学阶段学习几何知识的最后一部分内容。圆柱与圆锥都是基本的几何形体，也是生产、生活中经常遇到的几何形体。教学圆柱和圆锥扩大了学生认识形体的范围，增加了形体的知识，有利于进一步发展空间观念。二、教学目标1.知识与技能目标：引导学生通过回忆、整理等实践活动，掌握圆柱与圆锥的相关特点与特征，并能熟练地运用公式进行圆柱表面积和圆柱，圆锥体积的计算。使学生进一步理解并掌握圆柱表面积、圆柱和圆锥...
图片详情：
  篇18：二圆柱与圆锥的整理和复习（课件）六年级下册数学苏教版(共20张PPT)二圆柱与圆锥的整理和复习（课件）六年级下册数学苏教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)圆柱与圆锥的整理和复习圆柱有哪些特征？1.底面是两个完全相同的圆2.圆柱的侧面是曲面，展开是一个长方形。3.圆柱有无数条高，长度都相等长=底面周长宽=高圆锥的特征：h1.圆锥的底面是一个圆2.圆锥的侧面是一个曲面3.圆锥只有一条高。（从顶点到底面圆心的距离是圆锥的高）基本公式圆柱表面积=侧面积+底面积×2圆柱侧面积=底面周长×高圆 锥 体积=底面积×高÷3圆 柱 体积=底面积×高下面（ ）图形是圆柱的展开图。（单位：cm）自由空间仔细观察这根木头，结合圆柱和圆锥的知识，以及我们的生活实际，展开你们想象的翅膀，看看你能提出什...
图片详情：
  篇19：2.5圆柱和圆锥回顾整理教案 六年级数学下册 青岛版2.5圆柱和圆锥回顾整理教案 六年级数学下册 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：2.5圆柱和圆锥回顾整理一、复习目标1、了解圆柱、圆锥各部分名称, 掌握圆柱、圆锥的特征。2、掌握侧面积和表面积的计算方法，能正确运用公式计算圆柱的侧面积和表面积。3、会用圆柱的体积计算圆柱形物体的体积和容积，运用公式解决一些简单的问题。4、会运用公式计算圆锥的体积。二、课时安排:1课时三、复习重难点四、教学过程教学重点：会用圆柱的体积计算圆柱形和圆锥物体的体积和容积，运用公式解决一些简单的问题。教学难点：掌握侧面积和表面积的计算方法，能正确运用公式计算圆柱的侧面积和表面积。（一）知识梳理同学们，我们本单元学习了圆柱和圆锥，本节课我们一起来整理和回顾我们本单元的收获吧！...
图片详情：
  Tags：九年级,数学,知识点,整理,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
