篇1:期末复习:文言文阅读训练七年级语文上册(word版含答案)期末复习:文言文阅读训练七年级语文上册(word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:期末复习:文言文阅读训练2021-2022学年部编版七年级语文上册(一)阅读《狼》,完成下面小题。狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第三部分 二、文言文阅读-课内文言文阅读-七年级上册-第11篇 咏雪(夯实训练册课件)-【一战成名】2022新疆中考语文考前新方案中考总复习第三部分 二、文言文阅读-课内文言文阅读-七年级上册-第11篇 咏雪(夯实训练册课件)-【一战成名】2022新疆中考语文考前新方案中考总复习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)第三部分 古诗文阅读第11篇咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似 ”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(一)文言实词1.谢太傅寒雪日
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第七课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第七课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)范仲淹【主旨】本文写出了一个少有志向,不惧贫寒,刻苦努力,有志气,有抱负的范仲淹的形象。【原文】范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往颤(zhān)粥不充,日昃(zè)始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(选自《宋名臣言行录》)原文注释译文范仲淹二岁而孤,母贫无依,【孤】幼年丧父谓之孤。仲淹二岁的时候死了父亲。再适长山朱氏。【再适长山朱氏】改嫁到长母亲很穷,没有依靠。就改山姓朱的人家。适:出嫁。嫁到了...
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篇4:初中语文七年级下册课外文言文阅读10篇(含答案)初中语文七年级下册课外文言文阅读10篇(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级下册课外文言文阅读姓名:__________(一)王子猷见戴安道王子猷①居山阴②,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐》③诗。忽忆戴安道,时戴在剡④,即便夜乘小船就之。经宿方至,迭门不前而返。人问其故,王曰吾本乘兴而行何必见戴[注释]①王子猷:书法家王羲之之子。②山阴:今浙江绍兴。③《招隐》:左思的一首田园诗。④剡:读shàn,今浙江嵊县。1、解释加点的词。①人问其故②兴尽而返2、翻译划线的句子。①经宿方至,迭门不前而返译:3、试举例说出王子猷的性格特点。4、给下列句子断句。王曰吾本乘兴而行何必见戴(二)司马光逸...
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![]() ![]() ![]() 篇5:第三部分 二、文言文阅读-课内文言文阅读-七年级上册-第17篇 杞人忧天(《列子》)(夯实训练册课件)-【一战成名】2022新疆中考语文考前新方案中考总复习第三部分 二、文言文阅读-课内文言文阅读-七年级上册-第17篇 杞人忧天(《列子》)(夯实训练册课件)-【一战成名】2022新疆中考语文考前新方案中考总复习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)第三部分 古诗文阅读第17篇杞人忧天(《列子》)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎 ”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶 ”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何 ”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏 ”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。(一)文言实词1.身 图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:初中英语人教版人教版七年级上册英语期中限时训练试题(无答案)初中英语人教版人教版七年级上册英语期中限时训练试题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中英语人教版人教版七年级上册英语期中限时训练试题一、语言知识区运用第一节辦音下列各组词中,有一个单词划线部分的读音与其他三个单词划线部分的读音不同,请选出。并在答题卡上将该项涂黑。1. A. badminton B. many C. bread D. friendly2. A. flat B. age C. Japan D. band3. A. try B. hobby C. country D. German...
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![]() ![]() ![]() 篇7:初中语文文言文阅读训练专题精讲+练习 专题一 文言文的翻译(含答案)初中语文文言文阅读训练专题精讲+练习 专题一 文言文的翻译(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文文言文阅读训练专题精讲+练习 专题一 文言文的翻译专题精讲知识要点翻译文言文要做到“信、达、雅”三个字。“信”是指译文要准确无误,忠于原文,如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来;“达”是指译文要通顺畅达,符合现代汉语的语法及用语习惯,字通句顺,没有语病;“雅”就是指译文要自然、生动、形象,具有表现力,完美地体现原文的写作风格。[来翻译文言文的方法有以下几种:1、留。专用名词如国号、年号、人史、物名、地名、职称、器具等,可照录不译。例:庆历四年春,腾子京谪守巴陵郡。(《岳阳楼记》)2、补。在翻译文言文时应补出省略成分。例:(1)帝感其诚。(《愚公移山》)这是一个表被动的...
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![]() ![]() ![]() 篇8:初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第二课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第二课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《鲍子难客》教案【教学目标】 阅读课外文言文,了解传统方化,提高语文素养。 懂得“自然界的存在与发展是客观的,人与自然应平等相处,和谐发展”的道理。 学习本文,积累文言词汇,掌握文言阅读基本技巧。【教学重点】 理解文言内容,掌握常用文言词汇。【教学内容】一、课件展示原文,初读理解。齐田氏祖于庭,食客千人。有献鱼、雁者,田( )氏视之,乃叹曰:“天之于民厚矣!殖五谷,生鱼鸟,以为之用。”众客和之。有鲍氏之子,年十二,亦在坐,进曰:“不如君言。天地万物与我并生,类也。类无贵贱,徒以小大智力...
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篇9:初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练第四课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练第四课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)僰人养猴【主旨】《僰人养猴》告诉我们以财务引诱人效力,无异于鼓励人抢劫,见了财务就争先恐后的抢夺,就与猴子为了食物互相抢夺无异。【原文】僰人养猴,衣之衣而教之舞,规旋矩折,应律合节。巴童观而妒之,耻己之不如也,思所以败之,乃袖茅栗以往。筵张而猴出,众宾凝伫,左右皆蹈节。巴童佁然挥袖而出其茅栗,掷之地。猴褫衣而争之,翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁,大沮。郁离子曰:今之以不制之师战者,蠢然而蚁集,见物而争趋之,其何异于猴哉?——《郁离子 僰人舞猴》原文僰人养猴,衣①【僰(bó)】我国古代西南部的一个僰族人(善于)调教猴子,给它之衣②而教之民族,今...
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篇10:初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第十七课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第十七课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)孟母断其织【主旨】孟母用织布来比喻学习,用断织来比喻废学,很有说服力。孟子对学习漫不经心,孟母采取“断织”的措施,使孟子受到极大的刺激,从而改变“废学”积习。这样做,符合教育的激励原则。孟子不是生来就聪颖的人,但仍然后来成为一个闻名天下的大儒,这同他母亲的教育是分不开的。【原文】孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰:“子之废学,若我断斯织也。夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。今而废之,是不免于斯役,而无以离于祸患也。……”孟子惧,旦夕勤学不息,师事子思,遂成天下之名儒。...
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