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七年级上册数学知识点大全(精选13篇)

日期:2023-3-1 10:25 阅读:

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七年级上册数学知识点大全(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版七年级上册数学第二章《整式的加减》必考知识点专题提升练习(word版含答案) 下载
2 3.2 代数式 知识点+同步练习 2021-2022学年北师大版数学七年级上册(Word版含答案) 下载
3 2021-2022学年人教版数学七年级上册2.2 第3课时 整式的加减-知识点整理与同步练习(word解析版) 下载
4 2021-2022学年人教版数学七年级上册1.4.2 第1课时 有理数的除法法则-知识点整理与同步练习(含解析) 下载
5 2021-2022学年人教版数学七年级上册1.4.1 第1课时 有理数的乘法法则-知识点整理与同步练习(含解析) 下载
6 2021-2022学年人教版数学七年级上册2.1 第3课时 多项式-知识点整理与同步练习(word解析版) 下载
7 2021-2022学年人教版数学七年级上册1.3.2 第1课时 有理数的减法法则-知识点整理与同步练习(含解析) 下载
8 人教版七年级上册数学第四章几何图形初步期末知识点复习题(word版,无答案) 下载
9 1.2.4 第1课时 绝对值-2021-2022学年人教版数学七年级上册知识点整理与同步练习(Word版含答案) 下载
10 2.6 加减混合运算 知识点+同步练习 2021—2022学年北师大版数学七年级上册(Word版含答案) 下载
11 七年级上册数学华师大第二章有理数章节知识点复习汇总几达标检测试题(word版 含答案) 下载
12 2021-2022学年人教版数学七年级上册1.4.2 第2课时 有理数的加、减、乘、除混合运算-知识点整理与同步练习(含解析) 下载
13 2021-2022学年人教版数学七年级上册1.4.1 第2课时 有理数乘法的运算律及运用-知识点整理与同步练习(含解析) 下载

篇1:人教版七年级上册数学第二章《整式的加减》必考知识点专题提升练习(word版含答案)

人教版七年级上册数学第二章《整式的加减》必考知识点专题提升练习(word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版七年级上册数学《整式的加减》必考知识点专题提升练习一.选择题(每小题4分,共32分)1.单项式-5ab的系数是(  )A.5B.-5C.2D.-22.一个多项式与x2-2x+1的和是3x-2,则这个多项式为(  )A.x2-5x+3B.-x2+x-1C.-x2+5x-3D.x2-5x-133.观察下列图形,它们是按一定的规律排列的,依照此规律,第20个图形的“★”有( )A.57个B.60个C.63个D.85个4.已知a+b=,则代数式2a+2b-3的值是(  )A.2B.-2C.-4D.-35.一个两位数是a,在它的左边加上一个数...
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篇2:3.2 代数式 知识点+同步练习 2021-2022学年北师大版数学七年级上册(Word版含答案)

3.2 代数式 知识点+同步练习 2021-2022学年北师大版数学七年级上册(Word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021年秋北师大版七年级上册第三章3.2 代数式第一部分:代数式1.代数式的概念:(1)用运算符号( 加 、 减 、 乘 、 除 、 乘方 、 开方 等)把数与表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。【注意】①代数式中除了含有数、字母和运算符号外,还可以有括号;②代数式中不含有“=、>、<、≠”等符号;③等式和不等式都不是代数式,但等号和不等号两边的式子一般都是代数式;④代数式中的字母所表示的数必须要使这个代数式有意义,比如涉及实际问题的要符合实际问题的意义。2.代数式的书写格式:(1)代数式中出现乘号,通常省略不写;如m×n,应写作mn;...
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篇3:2021-2022学年人教版数学七年级上册2.2 第3课时 整式的加减-知识点整理与同步练习(word解析版)

2021-2022学年人教版数学七年级上册2.2 第3课时 整式的加减-知识点整理与同步练习(word解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:第2章 整式的加减整式的加减1、几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加、减连接,然后进行运算.2、整式的加减实质是去括号、合并同类项这两个知识的综合.3、强调整式加减的结果要最简:(1) 不能有同类项;(2)含字母项的系数不能出现带分数,带分数要化成假分数;(3) 一般不含括号.整式加减的结果如果是多项式,一般按照某一字母的升幂或降幂排列.整式的加减的应用求整式的值时,一般是先化简(去括号、合并同类项),再把字母的值代入化简后的式子求值.一.选择题(共10小题)1.下列计算正确的是  A. B. C. D.2.长方形的一边为,另一边比它小,则此长方...
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篇4:2021-2022学年人教版数学七年级上册1.4.2 第1课时 有理数的除法法则-知识点整理与同步练习(含解析)

2021-2022学年人教版数学七年级上册1.4.2 第1课时 有理数的除法法则-知识点整理与同步练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第1章 有理数有理数除法法则1、除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.用字母表示为:2、两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0.有理数的乘除混合运算1、有理数除法化为有理数乘法以后,可以利用有理数乘法的运算律简化运算2、乘除混合运算往往先将除法化为乘法,然后确定积的符号,最后求出结果(乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算)一.选择题(共10小题)1.计算:的结果是  A. B. C. D.2.下列算式中,正确的是  A. B. C. D.3.计算的结果是  A. B.3 C.12 D.4.计算:的结果是  A. B...
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篇5:2021-2022学年人教版数学七年级上册1.4.1 第1课时 有理数的乘法法则-知识点整理与同步练习(含解析)

2021-2022学年人教版数学七年级上册1.4.1 第1课时 有理数的乘法法则-知识点整理与同步练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第1章 有理数有理数的乘法1、有理数乘法法则两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘任何数同0相乘,都得0.任何数与1相乘都等于它本身,任何数与-1相乘都等于它的相反数.“ 同号得正,异号得负”是确定积的符号,不能与加法中确定和的符号相混淆.2、有理数乘法的运算步骤:(1)确定积的符号;(2)确定积的绝对值.倒数1、定义:如果两个数的乘积是1,那么我们称其中一个数是另一个数的倒数,并称这两个数互为倒数.2、强调(1)0没有倒数.(2)一个数和它的倒数的符号相同,即正数的倒数是正数,负数的倒数是负数.(3)倒数是相互的,当ab=1时,a叫做b的倒数,b也叫做a的...
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篇6:2021-2022学年人教版数学七年级上册2.1 第3课时 多项式-知识点整理与同步练习(word解析版)

2021-2022学年人教版数学七年级上册2.1 第3课时 多项式-知识点整理与同步练习(word解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:第2章 整式的加减多项式1、 定义:几个单项式的和叫做多项式 .2、强调(1)利用定义判定多项式,其关键是看式子是否是单项式的和,是哪几个单项式的和;(2)多项式是由单项式组成的,但不能说多项式包含单项式,它们是两个不同的概念,没有从属关系.多项式的项与次数1、在多项式中,每一个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项,一个多项式含有几项,就叫几项式.2、多项式里,次数最高项的次数,就是多项式的次数.整式1、 定义:单项式与多项式统称整式.(1)单项式是整式;(2)多项式是整式;(3)如果一个式子既不是单项式又不是多项式,那么它一定不是整式.2、求整式的值...
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篇7:2021-2022学年人教版数学七年级上册1.3.2 第1课时 有理数的减法法则-知识点整理与同步练习(含解析)

2021-2022学年人教版数学七年级上册1.3.2 第1课时 有理数的减法法则-知识点整理与同步练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第1章 有理数有理数的减法法则1、有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数;即:a-b=a+(-b).2、减法运算步骤:(1)变减法运算为加法运算,做到“两变一不变”,“两变”中一变运算符号,减号变加号;二变减数,减数变为它的相反数;“一不变”被减数不变;(2)运用加法法则进行计算.有理数减法法则的应用两分数大小非常接近时,常用作差法比较大小,对于任意两个有理数a、b有:(1)a-b>0 a>b;(2)a-b=0 a=b;(3)a-b<0 a
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篇8:人教版七年级上册数学第四章几何图形初步期末知识点复习题(word版,无答案)

人教版七年级上册数学第四章几何图形初步期末知识点复习题(word版,无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:1231900012001500第四章 几何图形初步 期末复习 知识点1 立体图形与平面图形 1.有几种图形:①三角形;②长方形;③正方体;④圆; ⑤圆锥;⑥圆柱.其中属于立体图形的是(  ) A.③⑤⑥  B.①②③ C.④⑤  D.④⑥ 2.不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征.甲同学:它有4个面是三角形;乙同学,它有6条棱.则该模型对应的立体图形可能是(  ) A.三棱柱  B.四棱柱 C.三棱锥  D.四棱锥 3.下列各组图形中都是平面图形的是(  ) A.三角形、圆、球、圆锥  B.点、线段、棱锥、棱柱...
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篇9:1.2.4 第1课时 绝对值-2021-2022学年人教版数学七年级上册知识点整理与同步练习(Word版含答案)

1.2.4 第1课时 绝对值-2021-2022学年人教版数学七年级上册知识点整理与同步练习(Word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第1章 有理数绝对值的意义1、 定义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a | . (这里的数a可以是正数、负数和0).2、强调由绝对值的定义可知:一个数对应的点离原点越近,它的绝对值越小,离原点越远,它的绝对值越大,所以没有绝对值最大的数,只有绝对值最小的数为0.绝对值的性质1、几何定义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a |2、代数定义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0;任意一个数的绝对值为唯一非负数.用式子表示为:3、强调绝对值的非负性是绝对值的一个重要性质,即对于任...
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篇10:2.6 加减混合运算 知识点+同步练习 2021—2022学年北师大版数学七年级上册(Word版含答案)

2.6 加减混合运算 知识点+同步练习 2021—2022学年北师大版数学七年级上册(Word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021年秋北师大版七年级上册第二章2.6 有理数的加减混合运算第一部分:有理数的运算法则1.有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加。(2)异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时取绝对值较大的数的符号,并用较大数的绝对值减去较小数的绝对值。(3)一个数同0相加,仍得这个数。(4)加法的交换律、结合律在有理数运算中同样适用。(5)灵活运用运算律,使用运算简化,通常有下列规律:①互为相反的两个数,可以先相加;②符号相同的数,可以先相加;③分母相同的数,可以先相加;④几个数相加能得到整数,可以先相加2.有理数减法法则:(1)减去一个数,等于...
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篇11:七年级上册数学华师大第二章有理数章节知识点复习汇总几达标检测试题(word版 含答案)

七年级上册数学华师大第二章有理数章节知识点复习汇总几达标检测试题(word版 含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第2章有理数一、有理数1.有理数的概念:整数和分数统称为有理数。(任何一个整数和分数都是有理数。)2.有理数的分类:(正整数正分数正有理数零负有理数负整数负分数)(整数分数零正整数负整数正分数负分数)①有理数②有理数(按定义分类)(按性质分类)3.正数和负数意义:(1)正数:大于零的数是正数。负数:比零小的数。零既不是正数也不是负数。注:①用正数和负数表是相反意义的量时,哪种意义为正,是可以任意选择的。习惯上把“零上、前进、海平面以上、收入、向东”等规定为正,把“零下、后退、海平面以下、支出、向西”等规定为负。②字母a可以表示任意数,当...
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篇12:2021-2022学年人教版数学七年级上册1.4.2 第2课时 有理数的加、减、乘、除混合运算-知识点整理与同步练习(含解析)

2021-2022学年人教版数学七年级上册1.4.2 第2课时 有理数的加、减、乘、除混合运算-知识点整理与同步练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第1章 有理数有理数的加减乘除混合运算有理数混合运算的顺序:先算乘除,再算加减,同级运算从左往右依次计算,如有括号,先算括号内的.易错警示(1)同级运算要按从左至右的顺序进行运算.(2)只有加法和乘法有运算律,减法和除法没有.当把减法转化为加法,除法转化为乘法之后,才可以使用运算律. 3、对于有理数的乘除混合运算,应掌握以下几点:(1)运算顺序:同级,从左至右;有括号就先算括号里的;(2)转化为乘法运算后,可以运用乘法的交换律、结合律简化计算;(3)小数化为分数,带分数化为假分数;(4)注意约分.用计算器计算各种类型的计算器在使用时,按键的方法不尽相同,但在进行加、减、乘、...
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篇13:2021-2022学年人教版数学七年级上册1.4.1 第2课时 有理数乘法的运算律及运用-知识点整理与同步练习(含解析)

2021-2022学年人教版数学七年级上册1.4.1 第2课时 有理数乘法的运算律及运用-知识点整理与同步练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第1章 有理数多个有理数相乘1、在有理数乘法中,每个乘数都叫做一个因数.2、几个不为0的有理数相乘,先确定积的符号,然后将绝对值相乘.3、几个有理数相乘,如果有一个因数为0,那么积就等于0;反之,如果积为0,那么至少有一个因数为0.有理数的乘法运算律1、乘法交换律:ab=ba2、乘法结合律:(ab)c=a(bc)3、乘法分配律:a(b+c)=ab+ac一.选择题(共10小题)1.计算的结果是  A.3 B.27 C. D.2.下列各数中,与的乘积得0的数是  A.5 B. C.0 D.13.计算的结果是  A. B. C.2 D.44.,这步运算运用了  A...
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