篇1：2023年 中考语文复习专题《艾青诗选》知识点梳理、训练及答案2023年 中考语文复习专题《艾青诗选》知识点梳理、训练及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年 中考语文复习专题《艾青诗选》习题艾青（1910年03月27日—1996年05月05日）是一位伟大的中国现代诗人。原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿等。浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。以后陆续出版诗集《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太阳》（1947）等，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感。解放后的诗集有《欢呼集》、《春天》等。1948年以后发表了《在浪尖上》、《光的赞歌》等诗作。出版了《艾青选集》等。另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作。...
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    篇2：部编语文一（下）七单元知识点梳理部编语文一（下）七单元知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文一（下）七单元知识点梳理
15.文具的家
一、给我会写的字组词。
文（语文）（文学）次（下次）（多次）
找（寻找）（找出）平（平安）（平日）
办（办法）（办公）让（让开）（让位）包（包子）（书包）
二、给我会认的字加拼音并组词。
具jù (具体) 丢diū ( 丢弃)
哪nǎ (哪样)? 新xīn (新鲜)
每měi (每天)?? 她tā(她们)??些xiē(一些)?? 检jiǎn (检查)
查chá (检查) 所suǒ（所以）
三、多音字组词。
仔 zǎi（牛仔）? zǐ（仔细）
转 zhuǎn(转身) zhuàn(转动)
四、近...
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  篇3：2023年中考语文专题复习-课内思乡怀人类诗词知识点梳理2023年中考语文专题复习-课内思乡怀人类诗词知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：中考诗词分类总复习：思乡怀人（一）七下：次北固山下【理解与赏析】(青山指北固山，绿水指长江。本联指明了作者此时在船上；“客路”即驿道，在“青山外”，可见为诗人的想象。赏析角度：对偶内容：首联点题，写诗人出游在外，客行他乡，“客路”暗含旅途奔波之意。呼应尾联。)客路青山外，行舟绿水前。我要走的道路，正从青青北固山向远方伸展，江上碧波荡漾，我乘船向前。客路：旅人前行的路(赏析角度：对偶内容：写船上所见景象。既有远景又有近景，写江水浩渺视野开阔之景，表现放眼山川的博大胸襟。炼字：“阔...
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   篇4：四年级下册语文《语文园地四》知识点梳理 素材四年级下册语文《语文园地四》知识点梳理 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地四》知识点交流平台本单元的“交流平台”主要学习的是明贬实褒的表达方式。这里的明贬实褒，就是从字面上看好像作者不喜欢这个事物，实际上却表达了对它深深的喜爱之情。这种表达方式不仅使句子富有幽默感，还能表达出对所写事物的喜爱之情，更有亲昵的味道。范例：妈妈经常叫我“傻孩子”，这不是妈真的在说我傻，而是对我的昵称，表现了妈出对我深深的爱。2、画眉鸟一被放出笼子，就开始趾高气扬地巡视我的房间，最后这个小强盗竟然还霸占了我的帽子，躲在里面不肯离开。看似是我的抱怨，其实表达了我对画眉鸟的喜爱之情。识字加油站识字加油站 识字方法妙总结，分类识字好快乐gān qǎ...
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  篇5：部编版语文七年级上册第二单元知识点梳理部编版语文七年级上册第二单元知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级上册语文第二单元知识归纳一.字词归纳1.重点字音暴怒(nù) 沉寂(jì) 翻来覆去(fù) 憔悴(qiáo cuì)絮絮叨叨(xù) 仿膳(shàn) 鲜血（xuè） 霎时(shà)拆散(chāi) 桑树(sānɡ) 沐浴(mù yù) 并蒂(dì)匿笑(nì) 姊妹(zǐ) 菡萏(hàn dàn) 徘徊(pái huái)刹(chà)那 捶(chuí)打 花梗(gěng) 荫蔽(yīn bì)撷(xié)取 呻吟(shēn yín) 刻骨铭(míng)心 攲(qī)斜2.多音字梳理①悄：qiǎo（悄然）qiāo（悄悄） ②宿：sù（宿舍）xiǔ（...
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   篇6：四年级下册语文《语文园地七》知识点梳理 素材四年级下册语文《语文园地七》知识点梳理 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地七》知识点一、交流平台、交流指导：我们要抓住语言描写和动作描写来了解人物的特点，感受人物的品质、范例1、我是从人物语言来体会人物特点的。“哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：‘全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！’”在这危急时刻，哈尔威船长果断地“吼”出几道关键的命令。哈尔威船长的命令果断、清楚、有力，口吻不容置疑，不做解释，没有一点儿多余的话，表现了他的冷静、果断和高尚的人道主义精神。2、我是从人物动作来体会人物特点的。“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”“张开双臂”“猛扑”...
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  篇7：2022届中考语文名著导读知识点梳理2022届中考语文名著导读知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：熟 读 篇名著导读(一)《朝花夕拾》【走近作者】鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，字豫才。毛主席评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，又被人民称为“民族魂”。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《二心集》《且介亭杂文》等。【主题解读】《朝花夕拾》作于1926年，是回忆性散文集，共十篇(外加一篇《小引》，一篇《后记》)，前五篇写于北京，后五篇写于厦门。原名为《旧事重提》。该书记述了作者童年、少年和青年时期的不同生活经历与体验，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲...
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     篇8：部编版语文四年级上册第六单元每课知识重点梳理 素材部编版语文四年级上册第六单元每课知识重点梳理 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级上册第六单元每课知识重点单元主题本单元就是围绕“童年美好的回忆”这个主题共安排了三篇课文，其中《牛和鹅》语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理；《一只窝囊的大老虎》语言清新、淡雅又略带忧伤情绪；而《陀螺》则是作家高洪波儿时的一次游戏过程，文章语言幽默诙谐，带领我们感受童年的生活丰富多彩以及童年的快乐，并从中懂得一些做人的道理。三篇课文既有记叙文，也有散文，字里行间充满了童真童趣，表现了作者童年记忆的美好。本单元的语文要素是了解文章是怎样点面结合写游戏场面的，尝试运用点面结合的写法记一次游戏活动。因此本单元要重点指导学生写好游戏前—--游戏中---游戏后的过程以及自己的感受。语...
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   篇9：统编版语文二（下）七单元知识点梳理统编版语文二（下）七单元知识点梳理资料可供全国地区适用。
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19.大象的耳朵
一、给我会写的字组词。
扇（扇子）（扇贝）? 慢（慢慢）（慢走）
遇（遇到）（遇见）? 兔（兔子）（白兔）
安（不安）（安全）? 根（树根）（根本）痛（头痛）（疼痛）? 最（最后）（最多）
二、多音字组词。
倒dào（倒车）? dǎo（倒下）??扇shàn（扇子） shān（扇动）似shì（似的） sì（似乎）
四、近义词。
耷拉—（低垂）?散步—（漫步） 经常—（时常）
五、反义词。
竖—（横）?耷拉—（高昂）?经常—（偶尔）
五、根据意思补全词语。
耷拉：向下垂散步：
随便走走（是一种休息或锻炼身体的方式...
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 篇10：部编九下语文第三单元知识点梳理部编九下语文第三单元知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：部编九下语文第三单元知识点梳理9.《鱼我所欲也》一、文学常识孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。思想家、教育家。本文选自《孟子·告子上》。《告子上》的主要内容是阐明“性善说”即人性里天生就有向善的种子，所谓“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之”。这种善的天性，就是人的“本心”。二、朗读节奏1.二者/不可得兼，舍生/而取义者也。2.所恶/有甚于死者，故/患有所不辟也。3.如使/人之所欲/莫甚于生，则/凡可以得生者/何不用也。使/人之所恶/莫甚于死者，则/凡可以辟患者/何不为也？4.由是则生/而有不用也；由是则可以辟患/而有不为也。5.非...
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  篇11：2022年中考语文专题复习《水浒传》知识点梳理2022年中考语文专题复习《水浒传》知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：《水浒传》知识点梳理一、作者简介施耐庵（约1296—1370），原名施彦端，字肇端，号子安，别号耐庵。中国古代著名作家，元末明初人。著有中国古典四大名著之一的《水浒传》。二、主要内容《水浒传》是中国古典四大名著之一，全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八位好汉在梁山聚义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。全书可分为三部分∶第一回至第四十回讲述的是各个好汉的故事，它们既有独立性又有关联性;第四十一回至第八十回讲述的是好汉们在梁山集合，形成了以宋江为寨主的梁山山寨，并发动一系列对官僚恶霸及附近城池的战争，直到接受北宋朝廷的招安;第八十一回至第一百二十回讲述的是梁山好汉归顺朝廷后，...
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  篇12：第六单元知识点梳理（素材）三年级上册语文部编版第六单元知识点梳理（素材）三年级上册语文部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元知识点梳理古诗三首易读错的字音。庭（tíng）院 镜（jìng）子 饮（yǐn）水 银（yín)盘会写字。断开 孤帆 未来 银盘 初夏 楚国 至少 饮酒 镜子 磨刀 遥望 淡妆浓抹多音字。mā 抹布 mò 磨坊抹 磨mǒ 涂抹 mó 消磨形近字。未（未来） 遥（遥远） 孤（孤单）末（末尾） 摇（摇手） 狐（狐狸）课文知识点。三首古诗会背，并会默写。《望天门山》作者是唐代诗人李白，诗中“楚江”指的是“长江”，诗中表达了诗人热爱祖...
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   篇13：一年级语文下册语文园地和日积月累知识点梳理一年级语文下册语文园地和日积月累知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地第一单元识字加油站阴天(yīn) 雷电(léi diàn) 阵雨(zhèn) 冰雹(bīnɡ)霜冻(dònɡ) 雨夹雪(jiā)日积月累春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣第二单元识字加油站一辆车(liànɡ) 一匹马(pǐ) 一册书(cè) 一支铅笔(zhī)(qiān)一棵树(kē) 一架飞机(jià)展示台减法 计算 算式 排列 品德 家庭 姿势 尊重 经历 预防日积月累春 晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。第三单元查字典厨房(chú...
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  篇14：《简·爱》（课件）-中考语文必备名著知识点梳理与精讲（全国通用）(共36张PPT)《简·爱》（课件）-中考语文必备名著知识点梳理与精讲（全国通用）(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)九下书 名：《简·爱》英文名：《Jane Eyre》体 裁： 小说作 者： 夏洛蒂·勃朗特人 物： 简·爱、罗切斯特、里德太太、海伦·彭斯、圣约翰等成书时间：1847年地 位： 英国历史文学史上的一部经典传世之作，它成功塑造了英国文学史第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。关键词： 女性视角、女性意识、崇尚自由、双性和谐世界夏洛蒂·勃朗特（1816年4月21日—1855年3月31日），19世纪著名英国作家、诗人，世界文学名著《简·爱》的作者，勃朗特三姐妹之一。出生于...
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     篇15：2023届高考语文备考一轮复习：《说苑·复恩（节选）》文言知识点梳理2023届高考语文备考一轮复习：《说苑·复恩（节选）》文言知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考语文备考一轮复习：《说苑·复恩》（节选）文言知识点梳理第1段：施德者贵不德，受恩者尚必报。（贤人圣人的境界，接下来的例子都是普通人的境界）【原文】孔子曰：“德不孤，必有邻。”夫施德者贵不德，受恩者尚必报；是故臣劳勤以为君而不求其赏，君持施以牧下而无所德，故易曰：“劳而不怨，有功而不德，厚之至也。”【译文】孔子说：“有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他相伴。”施予德泽的人崇尚不求回报，承受德泽的人崇尚必求报答。因此，大臣勤勉劳苦来为君主效力而不贪求君主的赏赐，君主掌控施恩来驾驭臣下而不求回报，所以《易经》上说：“当政者使民勤劳而民无埋怨，对国家立了大功，但不认...
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   篇16：部编版语文四年级下册《语文园地六》知识点梳理部编版语文四年级下册《语文园地六》知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地六》知识点一、交流平台（一）、交流指导1、利用小标题把握主要内容2、把握长文章的主要内容，连接各部分意思把握主要内容3、联系前后文把握主要内容（二）、交流范例1、《小英雄雨来(节选)》共分为六部分：①游泳本领高；②上夜校读书；③掩护交通员；④勇斗鬼子；⑤河沿枪声；⑥机智逃生。把每个部分的主要意思连起来，就是这篇课文的主要内容：抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，游泳本领高超，上夜校后受到了爱国主义教育。一天，为了掩护交通员李大叔，他勇敢地同敌人做斗争，最后李大叔逃脱追捕，他自己也从敌人的枪口下机智逃生。2、在学习《我们家的男子》一文时，读到“这就是我们家的男子汉。 看...
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  篇17：三年级下册语文素材-第五单元知识点梳理 部编版三年级下册语文素材-第五单元知识点梳理 部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版三年级下册第五单元知识点梳理一、重点知识梳理本单元是习作单元，围绕“大胆想象”这个主题编排了课文《小真的长头发》 《我变成了一颗树》两篇课文。本单元的语文要素是“走进想象的世界， 感受想象的神奇”，习作要求是“发挥想象写故事，创造自己的想象世界”。【会识字】【会写字】【会写词语】【多音字】长 zhǎng（长大） 露 lù (露天)cháng (长远) lòu (露马脚)卷 juàn (试卷) 了 liǎo （了解） juǎn (卷发) le （明白了）【近义词】露天——户外 绷紧——拉紧 麻烦——烦琐 卖力——认真遗憾——可惜 羡慕——艳羡 期望——希望 担心...
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  篇18：部编版语文九年级下册第20课《曹刿论战》知识点梳理 （含答案）部编版语文九年级下册第20课《曹刿论战》知识点梳理 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版（2016） 九年级下册 第六单元 《曹刿论战》知识点最全面总结原文：十年春，齐师（军队）伐（攻打）我（鲁国）。公将（将要）战。曹刿请（请求）见（进见）。（鲁庄公）十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国，鲁庄公将要迎战。曹刿请求进见。 其（他的）乡人曰："肉食者（指古代享受公膳食肉待遇的高官（卿大夫））谋（商量、谋划、考虑）之（这件事，代与齐军作战之事），又何（何必）间（参与）焉（语气词，表示反问，相当于呢）？他的同乡人说：“高官们会商量迎战的事，你又何必参与呢？” "刿曰："肉食者鄙（（见识）浅陋），未（不）能远谋（考虑）。"乃（于是）入见。曹刿说：“高官们见识浅陋，不能...
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    Tags：四年级,上册,语文,知识点,梳理
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