篇1：人教鄂教版科学四年级下册 第一单元 天气与气候 知识点梳理人教鄂教版科学四年级下册 第一单元 天气与气候 知识点梳理资料可供全国地区适用。
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第一单元 天气与气候
1、一天的气温
1、空气的温度简称气温。
2、用来测量气温的温度计叫做气温计，气温计由温度单位、刻度、液柱、玻璃泡等部分组成，读数时要平视液柱中的液面。
3、天气预报中的气温是指在室外空气流通、不受阳光直射的空旷处、距离地面约1.5米测得的空气温度。
4、一天中气温变化的大致规律是：早晚温度低，中午及午后温度高。
5、气象人员一般用安装在百叶箱中的温度表测量气温。百叶箱一般安放在草坪上，箱门向北开，避免阳光直射入箱内。箱内温度表的玻璃泡要距离地面1.5米左右。
6、百叶箱内主要安装的有干球温度表、湿度表、湿球温度表、最...
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 篇2：教科版（2017秋）四年级下册科学素材 第一单元知识点总结教科版（2017秋）四年级下册科学素材 第一单元知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课《种子里孕育着新生命》蚕豆种子由种皮和胚两部分组成。种皮对胚起保护的作用；胚包括胚根、胚芽、子叶。植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以发育成一株植物。绿色开花植物几乎从种子开始新生命,有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色各不相同。植物的根由胚根发育而来，茎和叶由胚芽发育而来，种子萌发时所需要的养料由子叶提供。第二课《种植凤仙花》1、凤仙花的最佳播种时间是每年4月份。2、种植凤仙花,应该挑选饱满、没有受过伤的种子。3、（不同方向放置的）种子萌发时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出地面形成茎和叶。...
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  篇3：教科版（2017秋）科学 四年级下册 科学知识点整理教科版（2017秋）科学 四年级下册 科学知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情：《科学》知识点整理(四年级下册)第一单元植物的生长变化1、（植物）是生命的主要形态之一2、绿色开花植物几乎都是从（种子）开始新生命的。3、不同植物的种子在（形状）、（大小）、（颜色）等方面各不相同，但是种子在内部结构上基本相同，都是由（种皮）、（胚根）、（胚芽）、（子叶）等几个部分组成。其中（胚）将来发育成植物；（胚根）发育成植物的根；（胚芽）发育成植物的茎和叶；（子叶）具有储存或转运营养物质的作用；（种皮）具有保护作用。4、选种时要挑选（饱满）、（没有受过伤）的种子，因为这样的种子（胚是完整的）、（子叶中营养丰富），有利于种子（萌芽）。5、种子的萌芽需要（适量的水分）、（适宜的温...
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  篇4：苏教版（2017秋）科学四年级下册第一单元《冷和热》知识点苏教版（2017秋）科学四年级下册第一单元《冷和热》知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元《冷和热》
第一课《冷热与温度》
1.物体的冷热程度叫(温度)。
2.光凭感觉是无法准确判断出物体的温度的，( 温度计)可以准确测定物体的温度。
3.温度计的使用方法:
①温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。拿温度计时,用拇指、食指和中指捏住上端。
②在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和侧壁。
③要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读,并且要让视线与温度计液柱的顶端保持水平。
4.-一杯热水的降温规律是(由快到慢)。
5.生活中常见的温度计有(电子水温计)、( 电子体温计)、( 干湿温度计)、( 红外线感应温度计)等。
第二课...
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  篇5：新人教鄂教版科学四下第一单元知识点新人教鄂教版科学四下第一单元知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一课 一天的气温1.空气的温度简称（气温）。2.用来测量气温的温度计叫（气温计），也叫寒暑表，（气温计）常用的温度单位是（摄氏度），用（℃）表示。21cnjy.com3.天气预报中的气温是指在室外空气流通、不受阳光直射的空旷处、距离地面约1.5米测得的空气温度。4.气象人员一般用安装在（百叶箱）中的（温度 ( )表）测量气温。（百叶箱）一般安放在草坪上，箱门向（北）开，（以免阳光直射）入箱内。箱内温度表的玻璃泡要距离地面1.5米左右。21·cn·jy·com5.百叶箱中除了安装着（温度 ( ht...
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   篇6：新苏教版四年级下册科学全册知识点整理新苏教版四年级下册科学全册知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情：2021新苏教版科学四年级下册知识点整理第一单元 冷和热1.冷热与温度1.冷和热是人类最早观察和认识的自然现象之一,与冷和热有关的现象称为热现象。2.用手测量温度是不准确的。要想知道准确的温度,必须使用温度计。3.温度计主要由液泡、液柱构成。（如右图）4.用温度来表示物体冷热的程度,摄氏度是温度的一种计量单位。5.国际上常用摄氏度作为温度的计量单位来表示物体的冷热程度。6.温度计的使用方法：①用拇指、食指和中指捏住温度计上端。②将温度计下端的液泡完全浸没在液体中,温度计不能碰到容器的底和侧壁。③待温度计的液柱稳定后再读数,读数时视线与液柱的上表面保持水平。7.温度计是...
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    篇7：教科版（2017秋）科学 四年级下册 知识点整理教科版（2017秋）科学 四年级下册 知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级科学重点第一单元0.一般来讲植物的种子都包括种皮、胚、胚根、胚芽、子叶几个部分。1.种子包括种皮和胚，部分种子还有胚乳。2.绿色开花植物从种子开始新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。3.种子里重要的是胚,它能生长发育成一株植物。4.不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。5.种子的胚有可能发育成植物。6.种子由种皮、胚等组成，其中胚又分为胚芽、胚根、子叶等部分。7.种子萌发后，胚根形成植物的根，胚芽形成植物的茎和叶。8.种子萌发的基本条件有充足的空气、一定的水分、适宜的温度等。9.植物的根总是向下生长。10.植物的根主要有两大作用，第一是吸收水分，第二是固定植...
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 篇8：2021新苏教版科学四年级下册第一单元《冷和热》知识点整理2021新苏教版科学四年级下册第一单元《冷和热》知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情：2021新苏教版科学四年级下册知识点整理第一单元冷和热1.冷热与温度1.冷和热是人类最早观察和认识的自然现象之一,与冷和热有关的现象称为热现象。2.用手测量温度是不准确的。要想知道准确的温度,必须使用温度计。3.温度计主要由液泡、液柱构成。（如右图）4.用温度来表示物体冷热的程度,摄氏度是温度的一种计量单位。5.国际上常用摄氏度作为温度的计量单位来表示物体的冷热程度。6.温度计的使用方法：①用拇指、食指和中指捏住温度计上端。②将温度计下端的液泡完全浸没在液体中,温度计不能碰到容器的底和侧壁。③待温度计的液柱稳定后再读数,读数时视线与液柱的上表面保持水平。7.温度计是易...
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  篇9：冀人版科学四年级下册第五单元知识点冀人版科学四年级下册第五单元知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀人版科学四年级下册第五单元知识点15生态建筑1.从古至今，建筑经历了几千年的发展，其 ( )舒适度越来越高。如今，随着科技的发展，遮风挡雨和温暖舒适已经不能满足人们的需求，环保、节能、绿色成为人们对建筑的要求。从而出现了生态建筑。2. 设计生态建筑时，应注意节约资源、保护环境、减少污染，为人们提供健康、舒适和高效的使用空间，与自然和谐共生。2·1·c·n·j·y3. 生态建筑是现代和未来高科技建筑技术的新样态。4. 设计生态建筑时，植物平台可以让建筑环境优美，粪便收集...
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  篇10：教科版（2017秋）科学五上第一单元《光》背背默默知识点整理教科版（2017秋）科学五上第一单元《光》背背默默知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版科学五上第一单元《光》小科背背（适合背诵的知识点）第1课 有关光的思考1.我们把那些自身能发光并且正在发光的物体称为光源。例如：太阳、点燃的蜡烛、发光的电灯、萤火虫、发光鱼等。2.有些物体自身不能发光，但能反射其他物体的光，给人感觉很亮，这样的物体不是光源。例如：月亮、汽车后视镜、钻石等。3.太阳是最重要的光源。4.夜空中的星星很多，大多是恒星，恒星能自己发光，所以是光源；有些是行星，行星能反射太阳光但自己不能发光，所以不是光源。5.太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈，不能直接用肉眼去看，它们会对我们的眼睛造成伤害。6.如果没有光，将看不见任何物体。7.夜视仪可以在“黑...
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     篇11：冀人版科学四年级下册第四单元知识点冀人版科学四年级下册第四单元知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀人版科学四年级下册第四单元知识点1. 呼吸时，气体进出肺，使胸廓扩大和缩小。2. 实验名称：探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同？实验材料：2个烧杯、等量的澄清的石灰水、打气筒、吸管实验过程：向两个烧杯中注入等量的澄清的石灰水，用气筒向其中的一个烧杯中打气，用吸管向另一个烧杯中吹气。实验现象：打气筒打气的烧杯，石灰水没变化。吸管吹气的烧杯中，石灰水变浑浊。实验结论：二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。3. 实验名称：探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同？实验材料：广口瓶2个、木棍2根、打火机实验过程：用广口瓶收集一瓶空气和一瓶呼出的气体，分别向...
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  篇12：教科版（2017秋）四年级下册科学知识点复习教科版（2017秋）四年级下册科学知识点复习资料可供全国地区适用。
大致详情：新教科版四年级下册科学总复习知识点整理第一单元1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的, 有的是用根、茎、叶繁殖后代的。种子是由种皮和胚构成的。胚包括胚芽、 胚根和子叶。2. 种皮保护种子的内部结构；胚是种子的重要部分，发育成一株植物；胚芽 将来发育成茎和叶；胚根将来发育成根；子叶具有储存营养物质的作用。3. 种子萌发的条件包括适宜的温度、 水分和空气。我们进行种子萌发实验，应挑选饱满、 没有受过伤的种子，提高种子的发芽率。4。植物萌发先长出了根。根具有吸收水分、无机盐以及固定植物的作用。植物的根有直根系、须根系之分。植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上...
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  篇13：四年级科学下册校本作业第一单元知识点填空（无答案）四年级科学下册校本作业第一单元知识点填空（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元植物的生长变化知识点填空 姓名 1种子里孕育着新生命1.绿色开花植物几乎都是从（ ）开始新生命的。2.不同植物的种子，它们的（ ）、（ ）、（ ）等外部特征各不相同。3.用水将蚕豆浸泡一天后，蚕豆会吸水（ ），种皮会变软，胚芽和胚根也会变大。浸泡较长时间的蚕豆的（ ）会首先突破种皮。4种子5.种子的外部形态是各种各样的，但是它们的（ ）基本相同。2种植凤仙花1.种植凤仙花:（1）挑选（ ）、（ ）的凤仙花种...
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 篇14：教科版（2017秋）科学四年级下册 第一单元《植物的生长变化》知识点教科版（2017秋）科学四年级下册 第一单元《植物的生长变化》知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：《植物的生长变化》知识点
1.1种子里孕育着新生命
1.?绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
2.?综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。
（1）?用眼睛看：①肉眼 观察颜色、大小、形状及其他显著特征。②用放大镜观察种子的细微结构和颗粒较小的种子的特征。
（2）?用手摸：软硬和光滑程度。
（3）?用鼻子闻：气味。
（4）?用工具测量：重量、大小等
3.?不同植物种子的颜色、形状、大小各不相同，但是它们的内部结构基本相同。
1.2种植凤仙花
1.?挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子可以将种子放入水中，观察种子在水中的沉浮。不够饱满的种子会浮在水面上，这样的种子...
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    篇15：浙教版七上 第一单元科学入章知识点总结浙教版七上 第一单元科学入章知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章：科学入门第一节：科学在我们身边1、科学是研究各种，并寻找它们的学问。如牛顿发现了瓦特发明了。而这些都源于对身边和自然现象的观察和探究，所以从身边的问题着手就能进入科学世界。2、科学是一门不断发展的学科，科学技术的发展不断改变着人们对环境的认识，使人们改造和利用环境的能力不断提高。3、科学技术使人们的生活变得越来越便利，但也带来了一定的负面影响。4、学习科学的方法是：。5、重要的实验：鱼和气球的浮沉、“喷泉”实验。第二节：实验与观察1、是科学探究最重要的环节；实验前要了解实验的步骤，熟悉实验的仪器。实验时，我们要遵守实验室的操作规程，注意安全；仔细观察实验过...
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