篇1：部编版语文一年级下册 词语练习试题(含答案)部编版语文一年级下册 词语练习试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级语文下册词语练习一、单选题1．选字填空搭配正确的一项的是（ ）他 她 它①爷爷是位老教授，______一生教过许多学生。②______是一个可爱的小姑娘。③______们都是一群好孩子。④我家养了一只小猫，______全身都是白色的。A．他 她 他 它 B．她 他 他 它C．她 他 他 它 D．他 她 它 他二、填空题2．填合适的量词。一 粽子 一 枣 一 清香 一 粽子一 月亮 一 桥 一 镜子 一 彩云3．照样子，写词语。（1）例：美...
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  篇2：核心素养 语文一年级 【知识精讲】词语 词语的分类 课件核心素养 语文一年级 【知识精讲】词语 词语的分类 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)【知识精讲】词语的分类一年级 语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二词语分类的命题形式三词语分类的答题要领一什么是词语分类词语分类就是根据学过的词语所表示的事物的性质、特点、用途、关系等方面的不同，把它们分类。一什么是词语分类1. 提供若干词语，根据词语属性进行分类。2. 找出词语中不是同类的一项。3. 按要求写出同类的词语。4. 按照例子的特点再写出同类词语，并归纳词语特点。二词语分类的命题形式三词语分类的答题要领词语的属性数不胜数，因此，只有在初学时记住词语的属性，才能将词语进行正确的归类。此外，题干的要求很重要，我...
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     篇3：人教部编版语文一年级上册 词语复习课 课件（16张ppt）人教部编版语文一年级上册 词语复习课 课件（16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)部编版一年级语文上册词语复习课这个像小耳朵一样的符号叫问号在句末要把声音往上扬？果园果园里有什么？12青蛙3莲花4鸭子5小鱼6苹果7花猫8果树9草地10杏子11黄 牛12桃子13蓝天14树叶15池塘16荷叶果园青蛙 杏子鸭子 苹果黄牛 桃子花猫 荷花池塘 荷叶草地 树叶蓝天 果树这个像小耳朵一样的符号叫问号在句末要把声音往上扬？合作学习小要求1.同桌之间找一找合适的量词。2.注意量词用对了没有。3.如果有错，请帮助同学改正。...
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   篇4：统编版高中语文必修上册 词语积累与词语解释学案统编版高中语文必修上册 词语积累与词语解释学案资料可供全国地区适用。
大致详情：第八单元 词语积累与词语解释本单元任务群旨在培养学生丰富语言积累、梳理语言现象的习惯，在观察、探索语言文字现象，发现语言文字运用问题的过程中，自主积累语文知识，探究语言文字运用规律，增强语言文字运用的敏感性，提高探究、发现的能力，感受祖国语言文字的独特魅力，增强热爱祖国语言文字的感情。本任务群的学习贯穿必修、选择性必修和选修三个阶段。[核心素养 目标定位]1．语言目标：积累成语、当代新词、文言词语和句式，增强对语言的感受能力；熟练运用词语，做到准确、简明、得体。2．思维目标：探究成语来源，归纳其主要类型；探究新词与旧词、新词与社会变化的关系；探究古今词义变化规律。3．审美目标：欣...
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     篇5：高中语文统编版必修上册《词语积累与词语解释》 同步授课教案高中语文统编版必修上册《词语积累与词语解释》 同步授课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：词语积累与词语解释【学习目标】1．知识与技能目标：准确理解词语的含义。2．过程与方法目标：能对词语进行比较、辨析。3.情感态度与价值观目标：根据表达的需要，恰当地选择和使用。【素养目标】语言建构与应用： 准确理解词语的含义，能对词语进行比较、辨析。思维发展与提升：并根据表达的需要，恰当地选择和使用。审美鉴赏与创造：把握词义变化的规律，认识古今汉语的联系和差异。文化传承与理解： 培养学生热爱祖国语言的情感。【教学重难点】重点：并根据表达的需要，恰当地选择和使用。难点：并根据表达的需要，恰当地选择和使用。【课程标准】1．阅读与鉴赏准确理解词语。2．情感态度价值...
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   篇6：统编版一年级语文上册素材 拼音生字词语统编版一年级语文上册素材 拼音生字词语资料可供全国地区适用。
大致详情：《1.秋天》《2.小小的船》《3.江南》《4.四季》《园地四》《6.画》《7.大小多少》《8.小书包》《9.日月明》《10升国旗》《5.影子》《6.比尾巴》《7.青蛙写诗》《8.雨点儿》《9.明天要远足》《10.大还是小》《11.项链》《12.雪地里的小画家》《13.乌鸦喝水》《14.小蜗牛》《园地八》
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 篇7：部编版一年级上册语文1-8单元词语表汇总部编版一年级上册语文1-8单元词语表汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级上册语文词语表第一单元1 天地人我会认 天地 他人 你我2金木水火土我会认 四天 五人 天上 地下 上下 五四3口耳目我会认 人口 手足 手上 站立 坐下 耳目 五口人 下一站 坐一坐 手下我会写 手上 耳目4日月水火我会认 日月 水下 火山 山上 山石 水田 禾苗 上山 火苗 水火 水田 山下我会写 一日5对韵歌我会认 风雨 下雨 雨天 雨水 小鸟 山花 火山 对手 白云 毛毛虫 花果山 风云我会写 上山 火山 上火 小虫语文园地一我会认 七上...
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   篇8：部编版语文六年级上册阅读第三讲——理解重点词语的含义课件(共18张PPT)部编版语文六年级上册阅读第三讲——理解重点词语的含义课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)增添：请思考下列词语的近义词小热身增加陌生：矜持：慷慨：恬静：生疏庄重、严肃、拘谨、拘束大方安静、宁静第三讲 理解重点词语的含义——杨老师理解词语的方法分类一、词语理解的方法：一、近义词解释法找词语的近义词或同义词进行解释的方法。二、反义词解释法找出词语的反义词，在前面加“不”（或“没有”）进行解释的方法。三、串字解释法有些词的词义，就是这个词中各个语素（字）的意思的总和。纯熟：熟练紧张：不镇定懦弱：不勇敢肃立：肃，恭敬地，庄严地；立，站着。肃立：恭敬庄严地站着。四、比喻解释法将词语和一些常见的、具体的事物联系起...
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   篇9：【期中阶段复习+】一年级语文下册+词语成语（含答案）【期中阶段复习+】一年级语文下册+词语成语（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级语文下册 期中阶段复习 词语成语范围：第1-4单元 时间：40分钟 满分：100分班级： 姓名： 成绩： .第一单元一、选 (xuǎn) 字 (zì) 组 (zǔ) 词 (cí)。万 方 左 在（ ）向 千（ ） （ ）手 正（ ）请 情 入 人（ ）问 心（ ） 大（...
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   篇10：人教部编版一年级语文下册 期中冲刺——词语成语【含答案】人教部编版一年级语文下册 期中冲刺——词语成语【含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版一年级语文下册 期中冲刺——词语成语范围：第1-4单元 时间：40分钟 满分：100分班级： 姓名： 成绩： .一、 ， 。běi jīnɡ yīn wèi ɡù xiānɡ ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡjié rì zuǒ yòu huǒ bàn chénɡ qiān shànɡ wàn二、 ， 。着（ ） 米（ ） 午（ ） 叶（ ）看（...
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   篇11：统编版一年级语文上册 词语复习课 课件 (16张PPT)统编版一年级语文上册 词语复习课 课件 (16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)部编版一年级语文上册词语复习课果园果园里有什么？12青蛙3莲花4鸭子5小鱼6苹果7花猫8果树9草地10杏子11黄 牛12桃子13蓝天14树叶15池塘16荷叶果园青蛙 杏子鸭子 苹果黄牛 桃子花猫 荷花池塘 荷叶草地 树叶蓝天 果树合作学习小要求1.同桌之间找一找合适的量词。2.注意量词用对了没有。3.如果有错，请帮助同学改正。一（ ）青蛙 一（ ）杏子一（ ）鸭子 一（ ）苹果一（...
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     篇12：统编版语文二年级上册重点词语归类梳理统编版语文二年级上册重点词语归类梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级语文上册词语归类一、近义词。快活—快乐连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天平常—平时温和—温柔帮助—帮忙办法—方法告别—告辞仔细—认真壮—强喜—乐披—穿新奇—新鲜伙伴—同伴嬉戏—玩耍保护—爱护耕作—耕耘归来—回来辛苦—辛劳高兴—愉快议论—讨论下沉—下降仔细—细心端详—打量收拾—整理满意—满足开心—高兴冷清—清净重新—从头美丽—漂亮红润—润泽乌黑—漆黑神奇—奇特好像—仿佛环绕—围绕中外闻名—举世闻名秀丽—秀美茂盛—茂密清晰—清楚五光十色—五颜六色细长—瘦长有名—著名经常—...
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   篇13：人教部编版一年级语文上册 期末质量监测卷(重点小学)【含答案】人教部编版一年级语文上册 期末质量监测卷(重点小学)【含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版一年级语文上册 期末质量监测卷(重点小学)考试时间：60分钟 满分：100分班级： 姓名： 考号： .一、把下面的字母分一分，写在四线格上。（6分）ɑi b zhi ui h wu r yue er f ri ɑnɡ声母：韵母：整体认读音节：二、 。（6分）chánɡ zhǎnɡ zhe zháo shǔ shù长大 看着 数...
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   篇14：人教版（2019版）高中语文必修上册《词语积累与词语解释》 教案人教版（2019版）高中语文必修上册《词语积累与词语解释》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8.1《词语积累与词语解释》教学设计 教材分析《词语积累与词语解释》是语文必修上第八单元的语言知识，说话写文章离不开词语。如同盖房子需要砖石一样，词和短语就是语言表达的“砖石”。我们要做生活中的有心人，平时多读多记，积累尽可能丰富的词语，形成自己的词语库。词语库充实了，才有选择的余地，才能更好地发挥语言的表现力。积累是为了运用，要让词语库中的词语“活”起来，就要准确理解词语的含义，能对词语进行比较、辨析，并根据表达的需要，恰当地选择和使用。 目标与素养一、教学目标：1. 准确理解词语的含义。2.能对词语进行比较、辨析。3.根据表达的需要，恰当地选择和使用。二、核心素养：语言...
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   篇15：高考语文重点知识专题，词语4考点＋例题详解12例高考语文重点知识专题，词语4考点＋例题详解12例资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文重点知识专题，词语4考点＋例题详解12例
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★知识划重点★
词语的运用主要考虑三个层次的问题：
①准确把握词语的本义、引申义、比喻义等内涵；
②仔细了解词语语义轻重、范围大小、使用对象、感彩等特定指向；
③辨析词语在语境中的语法搭配、整体语义等方面的问题。
熟语,指常用的固定短语,主要包括成语(水落石出、叶公好 龙)、惯用语(乱弹琴、开绿灯)、歇后语(飞蛾扑火———自取灭亡；芝麻开花———节节高)、谚语(只许州官放火,不许百姓点灯；谷雨前后,种瓜点豆)、格言(知识就是力量)等熟语用词固定、语义结合紧密、语音和谐,是语言中独立运用的词汇单位。同时,熟语源远流长,言简意赅,...
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     篇16：部编版一年级上学期语文期末词语练习（无答案）部编版一年级上学期语文期末词语练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级上学期语文期末词语练习姓名一、选择正确的词填在（ ）里：只 条 朵 堆 头 个 颗 棵 件 道 座 块 片 群 把 面 台一（ ）牛 两（ ）羊 一（ ）小河 一（ ）白云一（ ）沙子 一（ ）人 两（ ）星星 十（ ）小树几（ ）野花 一（ ）木船 几（ ）衣服 三（ ）苹果一（ ）桥 一（ ）田 一（ ）树林 一（ ）大山一（ ）红花 一（ ）彩虹 一（ ）电视 一（ ）雨伞六（ ）鱼 几（ ）树叶 一（ ）红旗二、组词练习：1、比一比，再组词。田（ ）...
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   篇17：第二部分 基础积累梳理-二、词语使用[必考，3分]-教材重点词语梳理（早早读课件）-【一战成名】2022贵州（贵阳）中考语文考前新方案中考总复习第二部分 基础积累梳理-二、词语使用[必考，3分]-教材重点词语梳理（早早读课件）-【一战成名】2022贵州（贵阳）中考语文考前新方案中考总复习资料可供贵阳市地区适用。
大致详情：(共100张PPT)第二部分 基础积累梳理考情总结：1.考查形式、分值：贵阳卷自2019年开始考查“词语的使用辨析”（2012~2018年考查“词语的选填辨析”），题型为选择题，3分。2.词语考查范围：近3年所考查的词语均出自教材（课后“读读写写”及课下注释），涉及两个二字词，两个四字词。3.选项句子特点及设错类型：选项句子涉及时事热点、地域特色、安全教育（禁毒宣传）等。设错类型分别为使用对象不当（2021.3B、2020.3C）和褒贬不当（2019.4B）。教材重点词语梳理编者按：此部分按照教材七～九年级的顺序梳理二字词及四字词,并标注考情。（一）二字词梳理（202个）七...
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  Tags：一年级,语文,上册,重点,词语
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