篇1：人教版部编（2019）高中语文选择性必修中册 《李凭箜篌引》同步习题（精）（解析版）人教版部编（2019）高中语文选择性必修中册 《李凭箜篌引》同步习题（精）（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《李凭箜篌引》同步习题一、古代诗歌阅读（一）阅读《李凭箜篌引》，完成文后各题。李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。1.写出这首诗中直接描写乐曲的句子，并分析其妙处。（二）阅读下面这首唐诗，完成问题。客游李贺悲满千里心，日暖南山①石。不谒承明庐②，老作平原客③。四时别家庙，三年去乡国。旅歌屡弹铗④，归问时裂帛⑤。（注）①南山：指李贺家乡的山。②承明庐：汉承明...
图片详情：
    篇2：部编版高中语文选择性必修中册13.2致大海 学案部编版高中语文选择性必修中册13.2致大海 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：致大海【学习目标】1．领会本单元选编的几位外国诗人的个性风格，感悟他们的诗情诗意。2．初步认识中外诗歌的不同风貌。【学习重难点】理解“大海”这一诗歌意象。【学习过程】一、在反复诵读的基础上，感受诗歌意象，品味诗歌情感，了解外国诗歌的一般特点。学生可借助网络平台，作一点课外延伸，进一步感受中外诗歌的不同特色。二、基础与能力训练。（一）基础知识。1．下面加点字注音正确的一项是（ ）A．闪烁shuò 絮xù 语 迷惘mǎng 喑yīn 哑B．峭qiào 壁 倔jué强 喋dié喋 薄bó 雾C．柔嫩n...
图片详情：
  篇3：部编版高中语文选择性必修中册13.2致大海 学案部编版高中语文选择性必修中册13.2致大海 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：致大海【学习目标】1．理解《致大海》中借自然景物寄托自己对自由和解放的热烈追求以及对暴力统治的憎恶和反抗。2．理解“大海”这一诗歌意象。【学习重难点】1．领会诗人的个性风格，感悟诗情诗意。2．理解“大海”这一诗歌意象。【学习方法】在反复诵读的基础上，感受诗歌意象，品味诗歌情感，了解外国诗歌的一般特点。【学习过程】（一）资料链接：普希金，全名亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金(1799-1837)，他是19世纪俄罗斯的伟大诗人，俄国近代文学的奠基者、俄罗斯文学语言的创建者。在俄罗斯文学中，他是积极浪漫主义的开创者，也是批判现实主义文学的奠基人。生于莫斯科一个贵族家庭，从小受到文...
图片详情：
 篇4：部编版高中语文选择性必修中册13.2致大海 教案部编版高中语文选择性必修中册13.2致大海 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：致大海【教学目标】1．学习本诗借景抒情、融情于景的写法。2．体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。【教学重难点】1．正确理解大海的象征意义，揣摩诗的意境。2．结合时代背景理解抒情主人公复杂的心绪。3．把握本诗的感情线索，理清结构层次。4．品味形象生动的语言。【教学过程】一、导语设计。我国是诗的国度，当我们徜徉在唐诗宋词优美的诗境中时，也不妨调转艺术的轻舟，扬起思维的双浆，驰向外国诗歌的殿堂，在那里你可以领略到另一番艺术的优美风光。今天我们共同欣赏俄国伟大诗人普希金写的一首著名政治抒情诗——《致大海》。二、解题。普希金：（1799—1837），19世纪俄罗斯民族的伟...
图片详情：
  篇5：高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第2单元 单元研习任务(二) 讲义高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第2单元 单元研习任务(二) 讲义资料可供全国地区适用。
大致详情：单元研习任务(二)阅读导引历史是最好的教科书，中国革命历史是最好的营养剂。中国人民的奋斗历史，不仅包含着我们的理想信念和革命精神，还蕴含着我们的优良传统和崇高品格，是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力源泉。重温这些伟大历史，可以让我们以史为鉴，倍加珍惜今天来之不易的和平环境和幸福生活，把革命精神和优良传统发扬光大，在新时代把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进。赵一曼女士阿 成伪满时期的哈尔滨市立医院，如今仍是医院。后来得知赵一曼女士曾在这里住过院，我便翻阅了她的一些资料。赵一曼女士，是一个略显瘦秀且成熟的女性。在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻。在任何地方，你都能看...
图片详情：
     篇6：高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第4单元 单元研习任务(四) 讲义高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第4单元 单元研习任务(四) 讲义资料可供全国地区适用。
大致详情：单元研习任务(四)阅读导引人在世上生活，必须做选择和决定，也会遭遇疑惑、困难、挫折，皆需要力量的支持。在一切力量中，最不可缺少一种内在的力量，就是觉醒。觉醒是人人可以开发和拥有的力量，也是人生最根本和最重要的力量。那些外在的力量，若没有内在力量的配合，最多只能发生暂时的表面的作用。那些外在的力量，也许可以使你活得风光，但唯有内在的力量才能使你活得有意义。文学创作更多地关注自我觉醒意识，阅读这些文章，我们可以得到更多的启迪。人生的三个觉醒周国平人的身上有三个最本质的东西。首先，你是一个生命，你因此才会在这个世界上生活，才会有你的种种人生经历。第二，你不但是一个生命，而且是一个独特的生命...
图片详情：
     篇7：部编版高中语文选择性必修中册11.1过秦论 教案部编版高中语文选择性必修中册11.1过秦论 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《过秦论》教学设计一、教材背景秦都咸阳，华夏第一帝都。每每看到矗立在咸阳湖统一广场的秦始皇雕像，都让我真切地感受一回“秦王扫六合，虎视何雄哉”的气魄。我等有幸，生活在这千年古都，时时感受着来自秦砖汉瓦的气息。我们不经在想：是什么成就了这么辉煌的大秦帝国？战国纷争，群雄逐鹿，秦以边陲之地，纵横征伐，百有余年而一统天下，可谓盛极一时！可是，谁曾想这个盛极一时的王朝却短命而亡，亡得那样迅速，那样悲惨，又是那样的神秘，这不能不令世人感到震惊。自古以来，多少有识之士在震惊之余，不懈地探索其迅速崛起而又突然灭亡的原因，以期从秦王朝的盛衰兴败中汲取有益的教训。贾谊的《过秦论》正是这些探索文章中颇具影响...
图片详情：
   篇8：部编版高中语文选择性必修中册11.1过秦论 教案部编版高中语文选择性必修中册11.1过秦论 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：过秦论教学目标：1.掌握本文中的文言实词“蒙”、“亡”、“爱”、“遗”、“弱”、“愚”、“制”、“固”、“致”。掌握本文中的文言虚词“以”、“因”。2.理解贾谊在本文中提出的“反对暴政，提倡仁政”的观点。3.了解本文先叙后议的结构，铺张渲染的方法，学习本文对比论证和借古讽今的方法。教学重点：掌握本文中的文言实词“蒙”、“亡”、“爱”、“遗”、“弱”、“愚”、“制”、“固”、“致”。掌握本文中的文言虚词“以”、“因”。教学难点：理解贾谊在本文中提出的“反对暴政，提倡仁政”的观点。教学过程：第一课时一、简介作者和背景。1．贾谊，西汉人，是著名的政论家、文学家。十八岁能诵诗书，善...
图片详情：
  篇9：部编版高中语文选择性必修中册11.1过秦论 教案部编版高中语文选择性必修中册11.1过秦论 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：过秦论【教学目标】一、知识教育目标1．积累一些实词，巩固词类活用中的使动用法、名词作状语的用法。2．理解排偶句和铺陈手法的表达作用，并结合单元知识短文掌握如何在翻译中恰当处理修辞格的知识。二、能力培养目标1．根据课文的特点朗读文言文，培养语感。2．教育学生不应只着眼于秦之兴衰，而应学习作者把研究历史与指导现实相结合的可贵精神，从而明白“以史为鉴”“古为今用”的意义，达到把知识转化为能力的目的。三、德育渗透目标了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。【教学重点】1．识辨课文中通假字，活用词，古今异义词，掌握重要实词、虚词及多义词，积累文言词句...
图片详情：
   篇10：部编版高中语文选择性必修中册11.1过秦论 教案部编版高中语文选择性必修中册11.1过秦论 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《过秦论》教学设计【教学目标】1. 了解王朝兴衰：秦王朝兴亡过程，分析导致其迅速灭亡的原因。2. 识辨读史秘籍：文言文主要词法和句法。3. 了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。【教学重点】1．加强诵读、理解文章结构层次及写作意图。 2．识辨课文中通假字，活用词，古今异义词，掌握重要实词、虚词及多义词。 3．背诵课文。 【教学难点】 学习本文词采华丽、千变万化的语言特点，引导学生识辨积累文言实词、虚词、句式。【教学方法】 1. 诵读教学法。基于学生对这段历史有所了解，理解课文难度较先秦散文小，宜采用以朗读带动文章疏通，以背诵带动对作品的鉴赏...
图片详情：
  篇11：部编版高中语文选择性必修中册 10.苏武传 学案部编版高中语文选择性必修中册 10.苏武传 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏武传(节选)【学习目标】1．了解班固以及《汉书》的相关知识。2．了解故事发生的背景，把握作品的内容，概括内容要点，培养归纳整理文言常见的字词和句式的能力和习惯。【学习重难点】1．分析本文塑造人物形象的技巧和方法。2．品味文中体现的史学价值和文学审美价值；学习苏武的民族气节，弘扬爱国主题。【学习过程】一、给加点字注音。昆邪王（ ）（ ） 且鞮侯（ ）（ ） 阏氏（ ）（ ） 煴火（ ） 左伊秩訾（ ） 浞野侯（ ） 丈人行（ ） 缑王（ ）二、填空： 《汉书》是我国第一部 体 史，记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共29...
图片详情：
  Tags：编版,语文,选择性,必修,中册
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
