篇1:2022秋新教材高中语文古诗词诵读燕歌行并序课件部编版选择性必修中册(共17张PPT)2022秋新教材高中语文古诗词诵读燕歌行并序课件部编版选择性必修中册(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)古诗词诵读燕歌行并序作者简介高适(约700—765),字达夫,一字仲武,渤海蓨县(今河北景县)人,世称“高渤海”,盛唐时期著名的边塞诗人。早年和李白、杜甫共游梁、宋,落拓失意。他的诗歌以古体见长,尤长于七言歌行和五言古诗,《燕歌行》即为其代表作。其作品集为《高常侍集》,另《全唐诗》存诗四卷。其诗风格雄浑悲壮、古朴苍劲。与岑参齐名,并称“高岑”。[资料助读]写作背景开元十五年(727),高适曾北上蓟门。开元二十年(732),信安王李祎征讨奚、契丹,他又北去幽燕,希望到信安王幕府效力,未能如愿。开元二十一年(733)后,幽州节度使张守珪经略边事,初有战功。但二十四年...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:2022秋新教材高中语文第二单元6.1记念刘和珍君课件部编版选择性必修中册(共30张PPT)2022秋新教材高中语文第二单元6.1记念刘和珍君课件部编版选择性必修中册(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第二单元本单元所选课文属于“中国革命传统作品研习”学习任务群,本任务群旨在引导学生阅读和研讨语言典范、论辩深刻、时代精神突出的革命传统作品,深入体会革命志士以及广大群众为民族解放事业英勇奋斗、百折不挠的革命精神和伟大人格;学习在中国特色社会主义建设过程中涌现出的英雄模范事迹,感受其无私无畏的爱国精神;进一步发展语言运用能力、思维能力和审美鉴赏能力;陶冶性情,坚定志向,形成正确的世界观、人生观和价值观。《记念刘和珍君》 本文作者通过回忆与刘和珍君的交往和对“三一八”惨案烈士遇难情形的描述,愤怒地控诉了段祺瑞执政府杀害爱国青年的暴行,痛斥了走狗文人卑劣无耻的流言,赞颂了烈士...
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![]() ![]() ![]() 篇3:2022秋新教材高中语文第二单元6.2《五石之瓠》课件部编版选择性必修上册(共49张PPT)2022秋新教材高中语文第二单元6.2《五石之瓠》课件部编版选择性必修上册(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)第二单元*五石之瓠课前 自主学习[资料助读]作者简介庄子(约前369—前286),名周,战国时期宋国蒙(今河南商丘)人,哲学家、文学家。他继承并发展了老子的思想,是道家学派的重要代表人物之一,与老子并称“老庄”。庄子的文章,想象奇特丰富,结构变化多端,文字汪洋恣肆,意象雄浑,情致旷达,具有浓厚的浪漫主义色彩,给人超凡脱俗与崇高美妙的感受,在中国文学史上独树一帜。写作背景庄子生活的年代,正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代。彼时周王朝名存实亡,各诸侯国之间的战争愈演愈烈;奴隶制度瓦解,封建制度正在形成。当时的社会生产力有了很大发展,社会的变动带来了人们...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2022秋新教材高中语文第二单元5.3《人皆有不忍人之心》课件部编版选择性必修上册(共58张PPT)2022秋新教材高中语文第二单元5.3《人皆有不忍人之心》课件部编版选择性必修上册(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共58张PPT)第二单元*人皆有不忍人之心课前 自主学习[资料助读]作者简介孟子(约前372—前289),姬姓孟氏,名轲,邹国(今山东邹城)人。战国时期著名的思想家、政治家、教育家,儒家学派的代表人物之一,地位仅次于孔子,与孔子并称“孔孟”。孟子宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”的思想。后人尊称孟子为“亚圣”。其代表著作为《孟子》。写作背景在诸侯国合纵连横、战争不断的战国时期,孟子作为一位非常有抱负的政治家、思想家,他意识到当时的时代特征和历史趋势,创立了自己的学说。与孔子一样,他力图将儒家的政治理论和治国理念转化为具体的国家治理主张,并推行于天下。而当时各个思想家为了实现自...
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![]() ![]() 篇5:2022秋新教材高中语文第三单元10《老人与海节选》课件部编版选择性必修上册(共63张PPT)2022秋新教材高中语文第三单元10《老人与海节选》课件部编版选择性必修上册(共63张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共63张PPT)第三单元10 *老人与海(节选)课程目标 学法指导1.了解海明威的作品及其风格。 2.把握这篇小说的主要内容,揣摩小说的语言和行文特色。 3.了解老渔夫圣地亚哥的硬汉性格,分析和揣摩本文的哲理和象征意味。 4.培养不屈服于命运,凭着勇气、毅力和智慧在艰苦环境中进行抗争的精神。 1.借助工具书扫清字词障碍,厘清几个主要场景,初步形成个性化的阅读习惯。2.细读人物的内心独白,分析小说主人公的硬汉形象。3.结合文中人物的语言,探究海明威的创作风格和《老人与海》的深刻内涵。4.查找比较中外文学作品艺术特色的资料,与本单元中的中国小说进行比较阅读。课前 自主学习[资料...
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![]() ![]() 篇6:2022秋新教材高中语文第四单元2运用有效的推理形式课件部编版选择性必修上册(共14张PPT)2022秋新教材高中语文第四单元2运用有效的推理形式课件部编版选择性必修上册(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)第四单元 逻辑的力量运用有效的推理形式[知识必备]有效的推理形式推理是从一个或若干个前提推出结论的过程。推理要得出正确结论,既要求前提为真,也要求运用有效的推理形式。这里重点介绍以下几种有效的推理形式。一、三段论推理是由两个包含着一个共同项的性质判断做前提,推出另一个性质判断为结论的间接推理。三段论有大、小前提和结论三部分。示例:大前提:凡犯罪行为都是违法行为。小前提:抢劫行为是犯罪行为。结论:所以,抢劫行为是违法行为。二、归纳推理也称归纳法,由个别到一般的推理方法。如:封建社会教育为封建阶级服务,资本主义社会教育为资产阶级服务,社会主义社会教育为...
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![]() ![]() ![]() 篇7:2022秋新教材高中语文第一单元2.2《大战中的插曲》课件部编版选择性必修上册(共67张PPT)2022秋新教材高中语文第一单元2.2《大战中的插曲》课件部编版选择性必修上册(共67张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共67张PPT)第一单元*大战中的插曲课前 自主学习[资料助读]作者简介聂荣臻(1899-1992),字福骈,曾用名聂云臻,四川江津(今属重庆)人。1923年春加入中国共产党,1924年到苏联学习。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔和一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。聂荣臻是久经考验的无产阶级革命家、军事家,党和国家的卓越领导人,中国人民解放军的创建人之一,中华人民共和国元帅,中华人民共和国的开国元勋,深受全党、全军、全国人民的尊敬和爱戴。写作背景1940年8月,八路军打响了著名的“百团大战”,晋察冀军区是作战的主力之一。1940年8月20日晚,晋察冀军区司...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:2022秋新教材高中语文第一单元4.1修辞立其诚课件部编版选择性必修中册(共21张PPT)2022秋新教材高中语文第一单元4.1修辞立其诚课件部编版选择性必修中册(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第一单元4 修辞立其诚课程目标 学法指导1.通读全文,理解作者的重要观点,并梳理全文的论述思路。 2.学习文中的多种论证方法。 3.体会文中对于“真”“善”的孜孜追求,培养良好的品德。 1.认真阅读全文,明确作者在文中提出的重要概念。2.学习文章的论证思路,掌握层进式的论证结构。3.落实立德树人的教育根本任务,在学习中涵养自己深厚的道德素养。*修辞立其诚课前 自主学习[资料助读]作者简介张岱年(1909—2004),字季同,别号宇同,河北献县人,中国著名的哲学家,北京大学哲学系教授。曾任中国社会科学院哲学研究所兼职研究员、中国哲学史学会会长、清华大学思想...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:2022秋新教材高中语文第二单元5.1论语十二章课件部编版选择性必修上册(共41张PPT)2022秋新教材高中语文第二单元5.1论语十二章课件部编版选择性必修上册(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)第二单元本单元所选课文属于“中华传统文化经典研习”学习任务群,本任务群旨在引导学生通过阅读中华传统文化经典作品,积累文言阅读经验,培养民族审美趣味,增进对中华优秀传统文化的理解,提升对中华民族文化的认同感、自豪感,增强文化自信,更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。《〈论语〉十二章》 本课所选的《论语》章节,聚焦立身处世的规范性原则,探讨了“君子”之德和如何修身养性的观点。文章通过人物对话,栩栩如生地展现了老师和弟子的形象;比喻说理,形象生动,表现了孔子非凡的智慧。《大学之道》 文章围绕穷理、正心、修身、治人的根本原则,强调“修身为本”。先提出表明宗旨的“三纲”,然后提出...
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![]() ![]() ![]() 篇10:2021_2022学年部编版高中语文必修上册14.1《故都的秋》课件(36张PPT)2021_2022学年部编版高中语文必修上册14.1《故都的秋》课件(36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)浪漫的天津人用煎饼果子卷起了人间烟火,卷起了整个秋天。秋日来信天津医科大学—胡浩翔同学兰州的秋啊,大概就是暖暖的阳光和微冷的风,不经意间落在衣袖间的树叶吧 。秋日来信兰州交通大学—蔡洋洋同学塔大的秋天,属于我们每个人,不分民族,不分地区。秋日来信塔里木大学—刘展宁同学荥州之秋,虽无青砖黛瓦晕开的十里烟波,却见颠倒落叶的金风。秋日来信郑州轻工业大学—李静同学这个秋天,愿金色的丰收酝酿,我们都如愿以偿。秋日来信平顶山学院—范俊鹏同学在北平,春夏秋的三季,是连成一片;一年之中,仿佛只有一段寒冷的时期和一段比较温暖的时期相对立。由春到夏,是短短的一...
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![]() ![]() ![]() 篇11:2022秋新教材高中语文第三单元11.2五代史伶官传序课件部编版选择性必修中册(共72张PPT)2022秋新教材高中语文第三单元11.2五代史伶官传序课件部编版选择性必修中册(共72张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共72张PPT)第三单元*五代史伶官传序课前 自主学习[资料助读]作者简介欧阳修(1007—1072),北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。字永叔,号醉翁,六一居士,卒谥文忠,吉州吉水(今属江西)人,官至枢密副使、参知政事。欧阳修是北宋古文运动的领袖。他大力提倡古文,并且提拔和奖励后进。著名的文学家“三苏”父子、曾巩、王安石等都出自他的门下。他在散文、诗词创作和史传编写、诗文评论方面都有很高的成就,而尤以散文的造诣最高。有《欧阳文忠公集》一百五十三卷,附录五卷。写作背景五代(907—960),时代名,指唐宋之间的五个封建王朝,即后梁、后唐、后晋、后汉与后周,是我国历史上的动荡...
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