篇1:部编版选择性必修上无衣课件(共15张PPT)部编版选择性必修上无衣课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)无 衣《诗经- 秦风》学习目标这是一首秦国的军中歌谣,体会诗歌如何表现士兵的爱国精神。重点难点“同袍”“同泽”“同裳”“同仇”“偕作”“偕行”的递进层次,理解它有利于背诵。《诗经》是中国第一部诗歌总集。它汇集了从西周初年到春秋中期五百多年间的诗歌305篇。《诗经》在先秦叫做《诗》,或者取诗的数目整数叫《诗三百》,本来只是一本诗集。从汉代起,儒家学者把《诗》当作经典,尊称为《诗经》,列入“五经”之中。《诗经》分为风、雅、颂三部分,赋、比、兴 三种表现手法。《风》十五国风,是出自各地的民歌,这一部分文学成就最高,有对爱情、劳动等美好事物的吟唱,也有怀故土、思征人...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版九年级语文上册第四单元写作《学习缩写》课件(部编版)(共37张PPT)部编版九年级语文上册第四单元写作《学习缩写》课件(部编版)(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)先秦简史 盘古说:我开; 共工说:我撞; 女娲说:我补; 夸父说:我追; 精卫说:我填; 后羿说:我射; 仓颉说:我造; 神农说:我尝; 燧人说:我钻; 有巢说:我搭; 黄帝说:我们怎么搞? 课堂拓展尧说:我让; 舜说:我也让; 禹说:我还是让; 启说:让让让,让你个头啊,也不看看人家受得了受不了! 鲧说:我堵; 禹说:我疏; 盘殷说:我迁; 伯夷说:我采; 叔齐说:我饿; 子牙说:我钓; 武王说:我伐; 穆王说:我游; 幽王说:我点; 褒姒倾国一笑; 干将说:我铸; 鲁班说:我锯; 王僚说:我砍;...
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![]() ![]() 篇3:部编版七年级历史上册期末总复习课件 课件(80张PPT)部编版七年级历史上册期末总复习课件 课件(80张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共80张PPT)元谋人距今约170万年距今约70万-20万年距今约3万年山顶洞人距今约7000年河姆渡居民半坡居民距今约6000年远古传说黄帝、炎帝尧舜禹时期早期人类农耕居民传说时代夏、商、西周、春秋奴隶社会北京人战国、秦封建社会原始社会东周魏蜀吴西晋十六国东晋北朝南朝中国古代政权更迭顺序夏 商 西周/春秋战国/秦 西汉 东汉/三国 两晋 十六国 南北朝/隋 唐 五代十国/宋 辽 西夏/金 元 明 清/元谋人化石遗址发掘一、元谋人1、时间:距今约170万年2、地点:云南省元谋县3、地位:我国境内目前确认的最早的古人类4...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版必修下册6《哈姆莱特》课件(共45张PPT)部编版必修下册6《哈姆莱特》课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)莎士比亚《哈姆莱特》也译作《王子复仇记》,是莎士比亚的代表作。写的是丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。1、 读懂课文的字面意义和深层含义,体会课文通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特点。2、 用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。学习目标作者简介莎士比亚(W. William Shakespeare;1564~1616)英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者,他是“英国戏剧之父”,本·琼斯称他为“时代的灵魂”,马克思称他为“人类最伟大的天才之一”。被称为“人类文学奥林匹斯山上的宙斯”。虽然莎士比亚只用英文...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编版 八上第六单元复习课件(18张PPT)部编版 八上第六单元复习课件(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)理越辩越 明八上第六单元复习道越论越清1、观点(P128一,P131一)2、如何论证(论证逻辑)3、论辩特点(P128二)4、文体形式(寓言寓意)(P131二三)5、文学积累(道理与事例)(P128二)大丈夫之辩—富贵不能淫一、反复诵读,注意停顿与重音。(红字找重音,说理由;蓝字停顿,解析修辞)言非礼义,谓之自暴也;吾身不能居仁由义,谓之自弃也。仁,人之安宅也;义,人之正路也。 ——孟子不学礼,无以立 ——孔子“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城。” “庖由肥肉,厩由肥马”“仰不足以事父母,俯...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版八年级语文下册2 回延安 课件(55张ppt)部编版八年级语文下册2 回延安 课件(55张ppt)资料可供延安市地区适用。
大致详情:(共55张PPT)2 回延安第1课时第2课时1.了解“信天游”这种民歌形式,体会本诗歌的艺术特色。(重点)2.把握诗歌的感情线索,学习综合运用拟人、夸张、排比等修辞手法和比兴手法。(难点)3.体会诗人对革命圣地延安的深情以及对革命事业和人民的热爱之情,培养爱国情操。(素养)第一课时学习目标知识备查贺敬之,现代著名诗人和剧作家。山东枣庄市峄县人(今山东台儿庄)。16岁到延安,入鲁迅艺术学院文学系,1945年和丁毅执笔集体创作新歌剧《白毛女》,获1951年斯大林文学奖。1956年用陕北“信天游”形式创作了诗歌《回延安》。主要作品有诗集《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等。作...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版必修下册9《9说“木叶”》课件(共12张PPT)部编版必修下册9《9说“木叶”》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)说“木叶”林庚学习目标1、通过阅读文本,从多个诗句的对比赏析中了解“木”这一意象的艺术特征和中国古典诗歌语言富于“暗示性”的特点。2、能运用本课所学知识分析诗歌同类现象,提高提取课文关键信息的能力,提高对古典诗歌的理解能力和领悟能力。3、在对优美隽永诗句的欣赏中,激发大家欣赏中国古典诗歌的热情,唤起我们对中国传统文化的热爱。作者简介著名诗人、学者,学术研究专于中国文学史,尤其长于楚辞唐诗研究,提出了“盛唐气象”“少年精神” 。林庚、季羡林、吴祖湘、李长之——“四剑客”林庚、吴祖湘、王瑶、季镇淮——“北大中文四老”林庚先生是什么——现象 为我所...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版八年级语文下册 1.《社戏》课件(共40张PPT)部编版八年级语文下册 1.《社戏》课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)鲁迅短篇小说课前展示撺掇( )( ) 弥( )散棹( )着 xù( )叨 一小cuō( ) fú( )水Cuān duo mí zhào 絮 撮 凫学习目标1、采用略读和浏览的方式,赏读文章中的事和人,发表自己的看法,并学习本文详略结合的写作手法。2、在人和事赏读的基础上,结合自己的生活体验,感悟作者的情感。在绍兴,“社”是一种区域名称,相当于“村庄”。社中有“庙”,为了祈求全社平安富足,社庙里每年一定时间...
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![]() ![]() 篇9:部编版必修上册2.2《红烛》 课件(17张PPT)部编版必修上册2.2《红烛》 课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)七子之歌你可知”妈港“不是我的真姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来,母亲!闻一多(1899--1946),现代爱国诗人,学者,战士。代表作《红烛》、《死水》。自幼喜爱古典诗歌、绘画和戏曲。五四运动后开始发表新诗。曾留学美国。先后在中山大学、武汉大学、青岛大学、清华大学、西南联大任教。1946年7月15日发表了著名的《最后的一次演讲》,当日下午,即遭到国民党特务的杀害。作者简介1922年闻一多赴美国留学,他不堪忍受受到的歧视,写...
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![]() ![]() 篇10:部编版必修上册10.1《师说》课件(共32张PPT)部编版必修上册10.1《师说》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)韩愈1.掌握文中重要的文言知识,把握韩愈所确立的“师”的概念、择师标准、从师之道及当时社会的不良风气。2.理解文中所采用的论证结构,学习正反对比论证的论证方法。3.联系社会背景,探究作者的观点在当时的意义及在今天的借鉴作用。学习目标:走进作者韩愈,字退之,河阳(现在河南省孟县)人,祖籍河北昌黎,也称“韩昌黎”。万年任吏部侍郎,故又称“韩吏部”。死后谥“文”,故又称“韩文公”。韩愈是唐代著名的散文家,因在散文创作方面有突出成就,被后人尊为八大散文家之首。韩愈提倡儒家思想,他在文学上最大的功绩是倡导古文运动,主张学习先秦、两汉优秀散文传统,把当时的文体从矫揉造作的...
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![]() ![]() ![]() 篇11:部编版语文三年级上册习作:我来编童话(课件)(共26张ppt)部编版语文三年级上册习作:我来编童话(课件)(共26张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)童话故事为什么吸引人?什么是童话?奇妙的想象鲜明的形象有趣的情节有益的启示童话的特点1.大胆想象,巧设情节森林超市啄木鸟词语卡片啄木鸟是什么身份?啄木鸟为什么会在森林超市?在这里发生了一件什么事情?1、森林医生 失业 开超市→→2、老了飞不动了 找不到食物 去森林超市买虫子→→举例:厨房玫瑰花词语卡片啄木鸟和玫瑰花有什么关系?在厨房,又会发生什么事情?它们会说些什么,做些什么?举例:1、超市带来便利 表达感谢赠予玫瑰 悉心照顾玫瑰...
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![]() ![]() 篇12:部编版九年级语文上册第17课《孤独之旅》课件(部编版)(共43张PPT)部编版九年级语文上册第17课《孤独之旅》课件(部编版)(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)关于孤独的名人名言孤独,是忧愁的伴侣,也是精神活动的密友。----纪伯伦孤独可以使人能干,也可以使人笨拙。----雨果在这城市里,我相信一定会有那么一个人,想着同样的事情,怀着相似的频率,在某站寂寞的出口,安排好了与我相遇。--张爱玲得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。---培根名望就意味着孤独。名望仿佛商店橱窗里陈列的水晶,你被安置在那里展览,供人世间欣赏,马路上所有的。---莫拉维亚课堂拓展社交场中的闲逸令人厌恶的,因为它是被迫的;孤独生活中的闲逸是愉快的,因为它是自由的、出于自愿的。----卢梭真正的寂寞是一种深入骨...
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![]() ![]() ![]() 篇13:部编版语文 八上 散文二篇 课件 (共36张PPT)部编版语文 八上 散文二篇 课件 (共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)16* 散文二篇1.知识与技能目标:激发学生的联想和想象,感受生命的意义。2.过程与方法目标:揣摩文章中的重要语句,理解其哲理意蕴。3.情感态度与价值观目标:感知作者的情感变化,把握作者的感情基调。三维目标一、永久的生命逝者如斯夫,不舍昼夜。(孔子)人生自古谁无死 留取丹心照汗青。(文天祥)抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美!新课导入严文井(1915—2005),原名严文锦,湖北武昌(今属武汉)人,作家。主要著作有《严文井散文选》《严文井童话集》等。知识梳理作者介绍臼齿( ) 茸毛(...
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![]() ![]() 篇14:部编版语文八上 列夫·托尔斯泰 课件 (共33张PPT)部编版语文八上 列夫·托尔斯泰 课件 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)第二单元* 列夫·托尔斯泰第一课时yǒuzhìdùngùxuānxīcāozhòuquánliǔgān gàgòumàohànàn气概,风度。束缚,限制。处境困难,不好处理。指产品制作粗劣,不讲究质量。比喻包容坏人坏事。闷闷不乐,难得有高兴的时候。比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。形容小心谨慎,以至于害怕不安的样子。低着头。形容谦卑恭顺。没有什么可被怀疑。指事物失去了原有的色泽、光彩。第二课时可编辑PPT请双击文本框弹出对象,便可编辑修改哦!!列夫·托...
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![]() ![]() ![]() 篇15:部编版必修下册3 《鸿门宴》(教学课件)课件(共42张PPT)部编版必修下册3 《鸿门宴》(教学课件)课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)统编新版必修下册第一单元《史记》作者司马迁,字子长,西汉夏阳人,伟大的史学家、文学家和思想家。刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。《史记》 原名《太史公书》,东汉以后改为《史记》。全书一百三十篇,包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约三千年的历史;是我国第一部纪传体通史。知人论世知人论世史 记12本纪30世家70列传10 表8 书按年代记叙帝王言行和政绩。记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。记叙各类名人的生平和事迹。按年代谱列各时期重大事件。记录各种典章制度的...
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