篇1:角的度量(课件)冀教版四年级上册数学(共23张PPT)角的度量(课件)冀教版四年级上册数学(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)角的度量你能找出下面图形中的角吗?说说角的各部分的名称边(射线)顶点边(射线)1记作:∠1读作:角1记作:∠ABC读作:角ABCABC或 ∠B或 角B比较下面两个角的大小。同桌互相讨论,比一比谁想的办法多?2112小悦小华把半圆平均分成180份,1度每一份所对的角的大小就是1度。。1角的计量单位是“度”,用符号“ ”表示。。7。4小刚小悦外圈刻度内圈刻度刻度线0 °刻度线(内圈)中心点0 °刻度线(外圈)0 °刻度线1°。40。70。90。140小东读内...
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![]() ![]() ![]() 篇2:读写含两级的数(课件)冀教版四年级上册数学(共21张PPT)读写含两级的数(课件)冀教版四年级上册数学(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)读、写含两级的数读、写含两级的数学习目标2.会写出含有两级的数。1.能准确的读出含有两级的数。3.会准确的读或会写亿以内中间和末尾有0的数你会读下面的数吗?1256 70008030 4009复习旧知怎样读万以内的数?从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个0或两个0都只读一个0,末尾的0不用读。复习导入千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位十万位百万位千万位万位千位百位十位个位个级万级十万位百万位千万位...
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大致详情:(共15张PPT)数学是科学之王。——高斯第一组第二组姓名 投中个数张华 7个王云 7个李英 7个赵明 7个姓名 投中个数刘杰 9个杨立 8个孙梅 5个王丽 3个丁鹏 5个共投中28个共投中30个四(1)班一、二组同学进行投球比赛,每人投10个。第一组姓名 投中个数张华 7个王云 7个李英 7个赵明 7个张华王云李英赵明7第一组的投球水平用( )表示。7个777第二组姓名 投中个数刘杰 9个杨立 8个孙梅 5个王丽 3个丁鹏 5个刘杰杨立孙梅王丽9853丁鹏5第二组的投球水...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:冀教版四年级上册数学 2.4 连除 课件(共14张PPT)冀教版四年级上册数学 2.4 连除 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)四年级上册连除运算和简单问题教学目标:1.通过学习使学生能够根据具体的情况,选择合适的方法使计算简便,并能运用所学知识来解决有关乘除计算的实际问题。2.掌握一个数连续除以两个数的几种常用算法,并能根据具体情况选择合适的方法进行简便计算。3.培养学生灵活、合理地选择计算方法的习惯和能力。重点:灵活应用运算定律和运算性质进行简便计算。难点:理解除法的运算性质。一、新课导入a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a×c+b×c或a×(b+c)=a×b+a×c我们学过哪些运算定律?二、探...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:用“万”为单位改写近似数(课件)冀教版四年级上册数学(共15张PPT)用“万”为单位改写近似数(课件)冀教版四年级上册数学(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)《用“万”为单位表示近似数》用“万”为单位表示近似数学习目标:1.利用我国部分少数民族人口的统计数据,经历把较大数改成以“万”为单位的近似数的过程。2.理解“四舍五入法”的意义,会用“四舍五入法”把一个精确数改写成以“万”为单位的近似数。3.了解近似数在现实生活中的广泛应用,感受数学与生活的密切联系。复习旧知:同学们,你知道下面哪个数是近似数,哪个数是准确数吗?1.西江小学大约有学生3000人。2.西江小学有学生3165人。3000是近似数,3156是准确数。用“万”为单位表示近似数探究新知例5 下面是2010年我国第六次全国人口普查公布的部...
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大致详情:(共17张PPT)画指定度数的角中心点0刻度线90°刻度线活动要求画一个自己喜欢的角,并用量角器量出它的度数。2.同桌交换再量一量,两人结果一样的在角旁边画“√”。3.和同桌说一说自己量角的方法。40°用量角器画一个60°的角自己尝试用量角器画一个130°的角。温馨提醒:1.画完后同桌之间互相利用量角器检验。2.与同桌说一说自己画角时遇到的问题。画一个130°的角王东130°130°小芳×画一个130°的角王东130°130°小芳√×画一个130°的角130°130°用量角器画角的方法:一画线: 画一条射线。二重合:量角器的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:7.1 认识垂线(说课课件)- 四年级上册数学 冀教版(共15张PPT)7.1 认识垂线(说课课件)- 四年级上册数学 冀教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)《认识垂线》说 课认识垂线说教材说教法与学法说教学过程说板书设计一、教材分析教材简介本节课是在学生已经认识了线段和直线,认识了直角和平角,能用直尺测量线段的长度,能用量角器测量角的度数的基础上学习的。因为两条直线相互垂直是两条直线相交的特殊情况,所以,教材从研究两条直线相交开始,先认识一般情况,再认识特殊情况,既符合知识的发展规律,也符合学生的认知特点。教学目标1.知识目标:结合具体事例,知道平面上两条直线相交只有一个交点;了解平面上两条直线的垂直关系,认识垂线和点到直线的距离。2.能力目标:在观察、测量等数学活动中,经历认识垂线的过程。3.情感目标...
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大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧冀教版英语四年级上册期末备考卷(二)一、听力题1.给图片标序号。________________________________________二、听听力,选出匹配的图片。2.选出正确的图片( )A....
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:冀教版数学四年级上册 九 探索乐园 课件(31张PPT)冀教版数学四年级上册 九 探索乐园 课件(31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)九 探索乐园第1课时 植树问题学习目标发现间隔数与植树棵数之间的关系;在理解间隔数与棵数之间规律的基础上解决简单的植树问题。学习重难点重点了解间隔数的含义,知道解答植树问题的一般方法,能解答类似的简单问题。难点理解并掌握解答植树问题的一般方法,能解答类似问题。情境导入伸出我们的右手,张开,合拢,同学们有什么发现?手指数和间隔数之间有什么关系?例题解读学校计划在40米长的教学楼前种一排玉兰树。(1)一头不种,另一头种,需要准备多少棵树苗?种树的棵数和间隔数有什么关系?40÷5=8(棵)例题解读(2)两头都种树,需要准备多少棵树苗?...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:6.1用计算器计算(课件)四年级上册数学冀教版(共14张PPT)6.1用计算器计算(课件)四年级上册数学冀教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)用计算器计算电子计算器(electronic calculator,简称计算器)具有运算快、操作简便、体积小等特点。在信息高速发展的时代,它已成为人们广泛使用的计算工具。探究点1 认识计算器用计算器计算科学型计算器算术型计算器探究点1显示屏开关键数字键运算符号键小数点键等号键存储运算键用计算器计算5040+1073。①按开关键操作步骤屏幕上显示②按数字键③按 键④按数字键⑤按 键记录结果3145+2436=9307-3528=972÷31=87×24=7204-426=6098+593=探究点2 用计...
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![]() ![]() ![]() 篇11:【精品解析】冀教版英语四年级上册期末备考卷(一)【精品解析】冀教版英语四年级上册期末备考卷(一)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧冀教版英语四年级上册期末备考卷(一)一、听力题1.判断与你听到的句子是(T)否(F)相符________ 【答案】F【考点】听力【解析】【听力原文】I want to go to the park.【分析】听力原文句意:我想去公园。图片中...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:冀教版小学数学四年级上册 垂线与平行线 课件(共17张PPT)冀教版小学数学四年级上册 垂线与平行线 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)垂线的性质活动一序 号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ……线段长度角的度数你发现了什么?___________________________________________________。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,45° 55° 60° 75° 50 ° 40°垂直线段90°它的长度叫做这点到直线的距离。长度运用性质,解决问题下图中,如果小马从A点过马路,怎样走路线最短?为什么?把最短的路线画...
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![]() ![]() ![]() 篇13:3.4 解决问题(四)——典型问题课件(共20张PPT)四年级上册数学冀教版3.4 解决问题(四)——典型问题课件(共20张PPT)四年级上册数学冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)典型问题典型问题要使两个人的书同样多,亮亮要给红红几本书?请同学们用自己喜欢的方法摆一摆,分一分!可以用这些来代替书的……也可以用卡片来代替书呀!小组合作交流,任务单:1.独立列出算式并解答;3.准备全班展示:说一说你是怎样想的,每一步求的是什么?2.小组内交流你的想法;亮亮:9-1=8(本)红红:5+1=6(本)亮亮:8-1=7(本)红红:6+1=7(本)方法一:方法二:(9-5)÷2=4÷2=2(本)(9+5)÷2=14÷2=7(本)方法三:9-7=2(本)亮 亮:9-1=8(本)红红:5+1=6(本)亮亮:8-1=7...
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![]() ![]() ![]() 篇14:8.1 平均数(课件) -四年级上册 数学冀教版(共22张PPT)8.1 平均数(课件) -四年级上册 数学冀教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)认识平均数要使每个笔筒放的铅笔同样多,可以怎样做?铅笔:15支笔筒:5个15÷5= 3(支)PPT模板:www./moban/ PPT素材:www./sucai/PPT背景:www./beijing/ PPT图表:www./tubiao/PPT下载:www./xiazai/ PPT教程: www./powerpoint/资料下载:www./ziliao/ 范文下载:www./fanwen/试卷下载:www./sh...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:冀教版数学四年级上册2.3商不变规律 课件(16张ppt)冀教版数学四年级上册2.3商不变规律 课件(16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)义务教育冀教版四年级上册三位数除以两位数第二单元第8课时 商不变规律新课导入(1)6÷2=60÷20=120÷40=240÷80=(2)800÷40=400÷20=200÷10=80÷4=计算下面两组题。333320202020探究新知观察下面每组中几个算式的被除数、除数和商。(1)6÷2=60÷20=120÷40=240÷80=(2)800÷40=400÷20=200÷10=80÷4=333320202020你发现了什么?(1)6÷2=60÷20=120÷40=240÷80=(2)...
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