篇1：浙美版美术一年级下册 14 我喜欢的绘本 课件(共12张PPT)浙美版美术一年级下册 14 我喜欢的绘本 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)我喜欢的绘本图画书的构成：护封、封面、环衬、扉页、封底约翰 伯宁罕（John Burningham）/文 图 谷川俊太郎/译雀莉 杜兰 莱恩（Cheli Duran Ryan）/文亚诺 欧伯（Arnold Lobel）/图林良/译封面安东尼 布朗/文 图黄钰/译环衬大卫 香农（David Shannon）/文 图小川未央/译《母鸡萝丝去散步》（Rosie‘s Walk，1968. Pat Hutchins）扉页扉页《第一次上街买东西》封底《不，大卫！》封底《妞妞的鹿角》封面、封底大卫 司摩/文 图 柯倩华/译封底折页、散页及其他折页...
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    篇2：统编版二年级下册 绘本阅读 我不吃你 课件（25张）统编版二年级下册 绘本阅读 我不吃你 课件（25张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)怎么读绘本呢？最前面的蝴蝶页图最后面的蝴蝶页图看这两幅图，你有什么发现吗？一是，学会读绘本的蝴蝶页。二是，读着读着，要把自己变成书中的人物。西奥多住在一个山洞里。这是一个安安静静的山洞，他喜欢静静地待着。一天早晨，一只小鸟飞到洞口。它叽叽喳喳地冲着西奥多叫。西奥多心想：它是想让我把它吃了吗？可是西奥多还不饿。“走开，你这只笨鸟！”他小声说。“我不吃你。”小鸟飞走了。过了一会儿，一只狼小跑着来到洞口。它嗷嗷地冲着西奥多叫。西奥多心想：也许我应该把它吃了？可是西奥多还不饿。“走开，你这只聒噪的狼。”他嘟嘟囔囔地说。“我不吃你。”...
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     篇3：14 我喜欢的绘本 课件（26张）14 我喜欢的绘本 课件（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：我喜欢的绘本
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你最想读哪一本绘本？
环衬
扉页
封面
1
3
2
4
请你比一比，哪个画面更夸张？
跨页 单页
kuà
读读自己喜欢的绘本，与大家分享你最喜欢的地方。
我们一起看绘本吧！
说一说
我最喜欢这本绘本中的哪一页，为什么？
说一说
读了这本绘本，我想说……
说一说
我最喜欢绘本中的哪个人物（动物）？
说一说
故事中的哪个情节最有趣？
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   篇4：14 我喜欢的绘本 课件（13张）14 我喜欢的绘本 课件（13张）资料可供全国地区适用。
大致详情：14 我喜欢的绘本
浙江人民美术出版社《美术》第二册
小朋友 ，你们喜欢绘本吗？
想了解自己的绘本，你们要回答我的问题哦。
你看过哪些绘本？
你最喜欢哪个绘本？
你喜欢绘本的图还是故事？
为什么把这些书叫做绘本
同学们，看看自己的绘本是由哪些部分组成的。
封面
环衬
扉页
内页
封面
你能根据封面，猜出绘本的故事吗？
你能根据封面，猜出绘本的故事吗？
环衬
扉页
内页
说说内页与普通绘画的不同
跨页的设计会增加读者阅读的兴趣哦
绘本赏评会
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     篇5：绘本阅读-攀登系列 Make a call课件（43张PPT）绘本阅读-攀登系列 Make a call课件（43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)绘本阅读小学段Givenames;Whatdotheydo?PreReadingGivenames:Whatdotheyliketodo?Whatdotheydo?1stReading2ndReadingTrueorfalse※1.Mr.TallistallerthanMr.Small.2.Mr.TallthinksMr.Smallwantstopaintwalls.3.Mr.Tallcan’thearMr.Smallatfirst.4.Mr.Tallth...
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篇6：核心素养 语文二年级 【专题课程】绘本阅读：迷路的小猫咪 课件核心素养 语文二年级 【专题课程】绘本阅读：迷路的小猫咪 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)【专题课程】绘本阅读：迷路的小猫咪二年级 语文统编版语文朗读资源每个妈妈都希望自己的孩子可以快些长大，但每个妈妈又怀着十分矛盾的心理怕孩子“长大”。因为“长大”就意味着会在成长的过程中“受伤”，也许会是一次不小心的跌倒，也许是一次意外的擦伤，也许是受了一些小小的委屈，也许是碰到了一点点挫折······目 录/contents情节猜猜看2故事大舞台3班班考考你4勇闯生字关11勇闯生字关尝cháng逮dǎixià抖dǒu吓2情节猜猜看图片中都有什么动物？它们在做什么？1.请思考：这是哪里？都有谁？2.请...
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   篇7：部编版语文二年级下册读绘本故事，模仿说话、写话（课件）（26张）部编版语文二年级下册读绘本故事，模仿说话、写话（课件）（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)读绘本故事模仿说话、写话读什么：小猪变形记说什么：模仿说句子写什么：模仿写句子要做的事这一天，小猪觉得很无聊。“真烦！”他嘟囔着，“烦！烦！烦！烦！烦！总该有点儿什么好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑着出去了......读一读：小猪无聊时，他是怎么说的？这一天，小猪觉得很无聊。“真烦！”他嘟囔着，“烦！烦！烦！烦！烦！总该有点儿什么好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑着出去了......读一读：小猪无聊时，他是怎么说的？想：你感到“无聊”时，会怎么说呢？模仿的好办法（一）原句再现：“真烦！烦！烦！烦！烦！烦！总该有点儿好玩的事吧，我...
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    篇8：牛津自然拼读world 5 Review 1 课件+绘本+音频(共13张PPT)牛津自然拼读world 5 Review 1 课件+绘本+音频(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：eveOxford Phonics World ReadersDawn's Hiccupsby Lynne RobertsonOXFORDLeveOxford Phonics World ReadersDawn's Hiccupsby Lynne RobertsonIllustrated by Nina MataOXFORDUNIVERSITY PRESSWordsPhonics wordsbeautifulDawn'slemonshecheersdownmusicshoutscombsearsnervousslicecompetition...
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  篇9：牛津自然拼读world 5 Review 3 课件+绘本+音频(共13张PPT)牛津自然拼读world 5 Review 3 课件+绘本+音频(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)牛津自然拼读Level 5Review 3Letter Combinations5Look and listen. Sing along.AGo to p. 60 in the student book.a e i o ua e i o u oListen, circle, and write.B1.sona e i o ua e i o u oListen, circle, and write.B2.lemona e i o ua e i o u oListen, circle,...
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    篇10：牛津自然拼读world 5 Review 2 课件+绘本+音频(共14张PPT)牛津自然拼读world 5 Review 2 课件+绘本+音频(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：Oxford Phonics World Readers5I Love the City!by Lynne Robertson2光OXFORDLeveOxford Phonics World ReadersI Love the City.by Lynne RobertsonIllustrated by Laura OvresatOXFORDUNIVERSITY PRESSWordsPhonics wordsbeautifulhelpfuloldtreasurescastlehotelouchuniformchickenkindpictures...
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  篇11：小学三年级课后服务：scratch少儿编程 一阶第19课 音乐绘本（教案+课件）小学三年级课后服务：scratch少儿编程 一阶第19课 音乐绘本（教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)音乐绘本课程目标课程内容课程时间利用背景切换，完成音乐绘本小程序。45分钟1. 背景的初始化效果；教学目标2. 点击按钮后，背景的切换；3. 每一个背景下的位置与造型切换。教学难点设备要求每一个背景下的位置与造型切换。音响、A4纸、笔 课程导入 程序解析 课堂任务 升级任务 知识拓展 创意练习课程导入01课程导入01 课程导入米乐熊把自己之前求学的经历通过画笔制成了一幅一幅美丽的图案，我们可以发挥自己的想象力，来让画面中的米乐熊动起来，还可以为它增加音乐效果呢！程序解析02程序解析02 程序...
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  篇12：小学三年级课后服务：scratch少儿编程 一阶第20课 动画绘本（教案+课件）小学三年级课后服务：scratch少儿编程 一阶第20课 动画绘本（教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)动画绘本课程目标课程内容课程时间利用背景切换并增加米乐熊动作，完成动画绘本小程序。45分钟1. 背景的初始化效果；教学目标2. 点击按钮后，背景的切换；3. 每一个背景下的位置与动画造型。教学难点设备要求每一个背景下的位置与动画造型。音响、A4纸、笔 课程导入 程序解析 课堂任务 升级任务 知识拓展 创意练习课程导入01课程导入01 课程导入米乐熊把自己之前求学的经历通过画笔制成了一幅一幅美丽的图案，我们可以发挥自己的想象力，来让画面中的米乐熊动起来，还可以为它增加音乐效果呢！程序解析02程序解析...
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 篇13：统编版二年级下册绘本阅读《书本里的蚂蚁》课件（36张）统编版二年级下册绘本阅读《书本里的蚂蚁》课件（36张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)《书本里的蚂蚁》绘本阅读中国少年儿童出版社王一梅/著 草草/绘为什么到书本里去？到书本里以后发生了什么事情？古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。来了一只黑黑的小蚂蚁。它顺着花枝往上爬，静静地趴在花蕊里睡着了。小姑娘经过这儿，采下了这朵小花。她把花随手夹进了一本陈旧的书里。小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的小蚂蚁。“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来很整齐的细碎的声音。是谁？书本也会说话？小蚂蚁奇怪极了。“我们是字。”细碎的声音回答。小蚂蚁这才看清楚，书本里满是密密麻麻的字。字“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地...
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  篇14：牛津自然拼读world 4 Review 2 课件+音频+绘本(共17张PPT)牛津自然拼读world 4 Review 2 课件+音频+绘本(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：Oxford Phonics World Readers OFun Dayat Schoolbu kathryn o DellOXFORDOxford Phonics World Readers OFun Dayat schoolby Kathryn○De‖l)yIllustrated by marcin piwowarskiOⅩFORDUNIVERSITY PRESSWordsPhonics wordsadultsschootheirbandIce creamseethelchimpmasksthereduckorangeskIpSth...
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    篇15：牛津自然拼读world 4 Review 1课件+音频+绘本(共26张PPT)牛津自然拼读world 4 Review 1课件+音频+绘本(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)牛津自然拼读Level 4Review 1Consonant Blends4Look and listen. Sing along.AGo to p. 20 in the student book.bl cl br cr fl gl fr gr pl sl dr trDo the puzzle.B1.bridebl cl br cr fl gl fr gr pl sl dr trDo the puzzle.B2.crocodilebl cl br cr fl gl fr gr pl sl dr trDo the puzzle.B3....
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     篇16：统编版一年级语文下册 绘本阅读《你看起来好像很好吃》(46张PPT)统编版一年级语文下册 绘本阅读《你看起来好像很好吃》(46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)《你看起来好像很好吃》绘本阅读鸭嘴龙，嘴像鸭，后面跟着个肿头龙，肿头龙，头上肿。后面跟着个恐爪龙，恐爪龙，爪子尖。后面跟着个霸王龙，霸王龙，眼睛大。食肉恐龙他最大！恐龙仔细看宫西达也仔细看霸王龙仔细看甲龙仔细看嘭嘭嘭咚咚咚甲龙宝宝出生了，可是……猜一猜，这是谁的影子？嗷呜——“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。”“爸爸！”“我好害怕哟！”“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因为你叫我的名字呀，知道我的名字的，一定就是我的爸爸！”？？？啊？长得像我一样……我要多吃点，早点长得像爸爸一样。喀嚓小朋友们猜猜，发生了什么...
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   篇17：外研版（一年级起点）绘本How many animals？课件(共33张PPT)外研版（一年级起点）绘本How many animals？课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)00:301/27How many animals Look and Say: What’s this Warm-up01:304/27Cover reading4/27Lee NewmanAntony ElworthyWhat’s the title Who can read it for us Who is the writer Who can point to it for us Who is the illustrator Who can point to it for us What’s the title Who is the...
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   篇18：Unit 3 Look at me! Make a Monkey绘本教学设计+课件+素材(共42张PPT)Unit 3 Look at me! Make a Monkey绘本教学设计+课件+素材(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：Make a Monkey 教学设计一、教学背景( 一) 课程标准《义务教育英语课程标准 (2011年版) 》一级目标明确要求：能在图片的帮助下听懂和读懂简 单的小故事。(二) 教材分析本课时选自翼渡英语分级阅读，这是一节三年级绘本课。绘本基于 PEP 三年级英语Unit 3 的 拓展内容，通过两个小孩共同完成一个猴子机器人的故事，再次复习本单元学习的核心单词和词组， 并在此基础上拓展了顺序词。(三) 学情分析本节课的授课对象是三年级的学生，他们已经有一定的词汇量、语言表达能力和图片观察能力。 学生在 PEP 书本第三单元学习过身体部位和动作词汇，为本课时的学习打下了基础。但学生...
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篇19：牛津自然拼读world 4 Review3 课件+音频+绘本(共26张PPT)牛津自然拼读world 4 Review3 课件+音频+绘本(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)牛津自然拼读Level 4Review 3Consonant Blends4Look and listen. Sing along.AGo to p. 60 in the student book.voiced th unvoiced th ck qu ng nk nd nt lt mp1.bathDo the puzzle.Bvoiced th unvoiced th ck qu ng nk nd nt lt mpDo the puzzle.B2.fathervoiced th unvoiced th ck qu ng nk nd nt...
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   Tags：数学,绘本,ppt,课件,精选
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