篇1：高中数学创新人才培养的实践与探索 课件（共42张PPT）高中数学创新人才培养的实践与探索 课件（共42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)高中数学创新人才培养的实践与探索目 录一、我们的做法1.定位2.计划3.辅导二、三个案例案例1.代数恒等式与变形◆代数恒等式与向量◆代数恒等式与不等式案例2.二次函数零点问题◆拓展1.三次方程韦达定理◆拓展2.整系数多项式的有理根案例3.四面体的体积1.定位：自招与强基自主招生招生具有学科特长与创新潜质的考生，尤其对具有学科竞赛的学生情有独钟，也是入围的标准；强基计划招生是学科成绩优秀、综合素质高、综合能力强并愿意为国家重要发展战略做贡献的拔尖学生，入围标准不再为学科竞赛奖项或创新潜质证明，而是高考成绩.一、我们的做法2.计划...
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   篇2：苏教版高中数学必修1：1.3《交集、并集》教学 课件（共35张PPT）苏教版高中数学必修1：1.3《交集、并集》教学 课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)1.3 交 集 、并 集本节知识目录当堂测、查疑缺探要点、究所然填要点、记疑点明目标、知重点交 集 、并 集探究点二 并集探究点一 交集探究点三 几个区间的概念1.理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集和交集。2.能使用Venn图表示集合的并集和交集运算结果，体会直观图对理解抽象概念的作用。3.掌握有关的术语和符号，并会用它们正确进行集合的并集与交集运算。明目标、知重点填要点、记疑点属于集合A且属于集合BA∩B{x|x∈A，且x∈B}B∩AA A B 由所有属于集合A或者属于集合BA∪B{x|x∈A...
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   篇3：苏教版高中数学必修1《函数的表示方法》教学课件1(共20张PPT)苏教版高中数学必修1《函数的表示方法》教学课件1(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2.1.2 函数的表示方法[学习目标]1．掌握函数的三种表示方法：列表法、解析法、图象法．2．会根据不同的需要选择恰当方法表示函数．3．掌握分段函数，并能简单应用．(3,0)两(－1,0)[预习导引]1．函数的表示法2．若函数在定义域中，在定义域内不同部分上，有不同的，这样的函数叫做分段函数，分段函数是由几个部分构成的，但它表示的是一个函数．解析表达式规律方法 待定系数法求函数解析式的步骤如下：(1)设出所求函数含有待定系数的解析式．如一次函数解析式设为f(x)＝ax＋b(a≠0)，反比例函数解析式设为f(x)＝(k≠0)，二次函数解析式设...
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  篇4：高中数学人教A版必修第一册课件 集合的概念（课件共１４张PPT）高中数学人教A版必修第一册课件 集合的概念（课件共１４张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)1.1.1 集合的表示*（1）列举法:把集合的元素一一列举出来，并用花括号“{ }”括起来1、集合的表示方法使用列举法必须注意:①元素间用“，”分隔.②元素不能遗漏.③适用范围:ⅰ.含有有限个元素且个数较少的集合.ⅱ.元素个数较多或无限个但构成集合的元素有明显规律.例如:不超过100的正整数构成的集合可表示为{1，2，3，…，100}列举法的优点：可以很清楚地看清其中的元素和元素的个数①用自然语言描述集合.例如：到一个定点的距离等于定长的点的集合.（2）描述法一（语言描述法）②一般用花括号表示集合.例如：{到一个定点的距离等于定长的点}，...
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     篇5：高中数学人教A版必修第一册课件 集合的概念 (1)（课件共10张PPT）高中数学人教A版必修第一册课件 集合的概念 (1)（课件共10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第一章 集合与常用逻辑用语1.1集合的概念（二）一、复习引入1、元素、集合的概念：2、集合中元素的特性3、元素与集合的关系：4、集合相等5、五种常用数集及其的记法6、集合常用的三种表示方法：自然语言法、列举法将集合中的元素一一列举出来，并用花括号{ }括起来的方法叫做列举法定义：集合的表示方法 ----列举法说明:(1)元素不重不漏、无序互异;(2)元素之间用“ ，”隔开；(3)“{ }”已包含“所有”的意思×√√×√√如：不等式x－7<3的解集可表示为：所有偶数组成的集合可表示为：所有奇数组成的集合可表示为：P---...
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    篇6：名校高中数学课件人教版高中数学新教材必修第一册课件：1.5.2 全称量词命题与存在量词命题的否定(共16张PPT)名校高中数学课件人教版高中数学新教材必修第一册课件：1.5.2 全称量词命题与存在量词命题的否定(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1.4 全称量词与存在量词第二课时1.4.3含有一个量词的命题的否定全称量词命题:“对M中任意一个x,有p(x)成立”x∈M,p(x)读作：对任意x属于M，有p(x)成立含有全称量词的命题，叫做全称量词命题符号简记为：复习回顾常见的全称量词有“所有的”“任意一个” “一切” “每一个” “任给”“所有的”等.要判定全称量词命题“ x∈M, p(x) ”是真命题，需要对集合M中每个元素x,证明p(x)成立；如果在集合M中找到一个元素x0,使得p(x0)不成立，那么这个全称量词命题就是假命题存在量词命题:“存在M中的一个x,使p(x)成立”符号...
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    篇7：苏教版高中数学必修1：1.2《子集、全集、补集》教学课件（共33张PPT）苏教版高中数学必修1：1.2《子集、全集、补集》教学课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)1.2 子 集、全 集、补 集本节知识目录当堂测、查疑缺探要点、究所然填要点、记疑点明目标、知重点子 集、全 集、补 集探究点二 补集与全集探究点一 集合与集合之间的关系1.理解集合之间包含关系的意义。2.理解子集和真子集的概念。3.了解全集与空集的意义，理解补集的概念。明目标、知重点填要点、记疑点子集A B或B AA B且B A真子集填要点、记疑点A AA C真子集空集不属于A补集A在S中的补集{x|x∈S，且x A}全集U填要点、记疑点 UA探要点、究所然探究点一 ：集合与集合之间的关系探要...
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    篇8：高中数学人教A版必修第一册课件 集合的概念（课件共３１张PPT）高中数学人教A版必修第一册课件 集合的概念（课件共３１张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第一章 集合与常用逻辑用语1.1集合的概念（一）什么是集合？著名数学家张景中院士小故事《你的脸在哪里》姑姑问六岁的侄儿一个怪问题:“你知道你的脸在哪里吗 ”，小男孩指指鼻子 说:“这不是嘛。”可是她摇摇头说:“那是鼻子。”于是，把手指挪了个地方,可是说:“那是腮帮子，不是脸。”而后他指向嘴巴、眼睛、前额、下巴……可姑姑还是说不对。小男孩又窘迫又奇怪。最后，终于想到了以攻为守，反问起来:“那，你的脸在哪儿呢 ”姑姑笑了，说:“就是我的脸。”我恍然大悟，知道了什么是脸!把我的鼻子、腮帮子、嘴巴、眼晴、前额、下巴....放在一起 ，这里的“脸”实际上可以看成一个集...
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  篇9：高中数学人教A版必修第一册课件 集合的概念 (课件共13张PPT)高中数学人教A版必修第一册课件 集合的概念 (课件共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)1.1 集合的概念思考：1、方程x2=2是否有解？2、所有到一个定点的距离等于定长的点组成何种图形？（1）1~10之间的所有偶数；（2）立德中学今年入学的全体高一学生；（3）所有的正方形；（4）到直线l的距离等于定长d的所有的点；（5）方程 的所有实数根；（6）地球上的四大洋.思考：上面的例（3）到例（6），也都能组成集合吗？它们的元素分别是什么？例（1）中，我们把1~10之间的每一个偶数作为元素，这些元素的全体就是一个集合；同样地，例（2）中，把立德中学今年入学到每一位高一学生作为元素，这些元素的全体...
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