篇1：小学数学人教版六年级上圆的整理和复习课件(共22张PPT)小学数学人教版六年级上圆的整理和复习课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第五单元 圆的整理和复习活动一：知识点回顾活动任务：通过第五单元的学习，我们学习了哪些知识，将自己回顾的知识点在课堂练习本上记录下来。提示：可以从圆的构成、圆的周长和圆的面积的计算公式、及扇形进行回顾，尽量的将所学知识回顾完整。讨论交流：交流自己回忆起来的知识点，小组内记录员做好记录，记录的时候重复的不再纪录。展示分享：展示分享的小组，分享结束后，组织其他同学补充、追问、质疑、评价。梳理提升：用圆规画圆时，针尖所在的点叫作圆心， 一般用字母 O 表示。梳理提升：半径r连接圆心和圆上任意一 点的线段叫作半径，一般用字母 r 表示，半径的长度就是圆规两个脚...
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     篇2：人教版小学数学六年级下册 比和比例 课件(共15张PPT)人教版小学数学六年级下册 比和比例 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)基本练习0.48÷0.4＝ 0.25×40＝100×1％＝0.25×40＝ 1.2101＝10＝比 比例意义基本性质比和比例的意义和基本性质表示两个比相等的式子叫做比例.两个数相除又叫做两个数的比.比的前项和后项同时乘上或除以相同的数(0除外),比值不变.在比例里,两个内项的积等于两个外项的积.比 前项 比号 后项 比值分数除法比和分数、除法的关系分子分数线分母分数值被除数除号除数商一般方法 结果求比值化简比求比值和化简比的区别根据比的意义，用前项除以后项。是一个商，可...
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  篇3：人教版小学数学三年级上册6.2《笔算乘法》课件(共14张PPT)人教版小学数学三年级上册6.2《笔算乘法》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)2022《笔算乘法》目录CONTENTS1复习导入，忆旧引新2操作交流，探究新知3巩固算法，指明注意点4知识梳理，课堂小结PART 01复习导入，忆旧引新一、复习导入，忆旧引新快问快答12×3= 15×5= 25×4= 110×6= 350×2= 16×30=每套书有14本，王老师买了12套，王老师一共买了多少本书？14×12=？试着估一估吧？将其看作15将其看作1015×10=150不具有精确性PART 02操作交流，探究新知二、操作...
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    篇4：人教版小学数学三年级上册9.《数学广角-集合》课件(共20张PPT)人教版小学数学三年级上册9.《数学广角-集合》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)数学广角--集合本节目标初步理解集合知识的含义；1会读取集合图的简单信息，按照条件填写集合图；2利用集合思想解决实际问题；3培养乐于观察、勤于思考的学习习惯，提高学习数学的兴趣。。4两对父子去买帽子，只买了3顶，为什么？小明爸爸爷爷儿子爸爸儿子爸爸文氏图父子只是父亲既是父亲，又是儿子只是儿子爷爷爸爸儿子韦恩（1834—1923）19世纪英国哲学家和数学家，1881年发明了韦恩图，又叫文氏图。这三个图分别代表什么意思？表示没有重复表示有部分重复表示少的部分重复下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。参加...
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     篇5：人教版小学数学四年级上册4.《积的变化规律》课件(共12张PPT)人教版小学数学四年级上册4.《积的变化规律》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)如果这块长方形绿地的长不变，宽增加到 24 米，那么扩大后绿地面积是多少？你可以用积的变化规律来解决这个问题吗？【课本P51做一做】24米面积 = 长 × 宽不变×3×3200×3=600平方米对比发现。一块长方形草地（如右图），现在长不变，宽增加了32米，扩大后的草地面积是多少？（32+8）÷8＝5360×5＝1800（平方米）答：扩大后的草地面积是1800平方米。2. 解决问题。（1）3本练习本6元，5支中性笔15元。状状买了9本练习本和10支中性笔，一共花多少钱？9÷3＝36×3＝18（元）10÷5＝215×2＝30（元）18＋...
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     篇6：人教版小学数学五年级下册2.3《质数和合数》课件(共14张PPT)人教版小学数学五年级下册2.3《质数和合数》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)质数与合数多谢指导！奇数因数偶数因数1234567891011121314151617181920只有一个因数只有1和它本身两个因数有两个以上的因数表格上移奇数因数偶数因数1234567891011121314151617181920只有一个因数只有1和它本身两个因数有两个以上的因数表格上移做一做判断下列各数中哪些是质数，哪些是合数。1722293537879396质数：合数：t5开始E心 ” 安会广东教.广东省.…会国家教.…ttp:f1.....
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  篇7：人教版小学数学 5、4、3、2加几课件(共15张PPT)人教版小学数学 5、4、3、2加几课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)5、4、3、2加几一、口算练习口算。9+3=8+6=9+4=8+7=9+7=8+9=6+8=7+9=1214131516171416想：9+8=17第一关第二关神秘朋友第一关5＋7＝二、探究新知5 ＋ 7 ＝2310125 ＋ 7 ＝521012想：7＋5＝125＋7＝1212第一关第二关3＋9＝4＋8＝二、探究新知2＋9＝第二关161112131415摘水果。三、巩固练习3＋84＋75＋83＋97＋88＋66＋74＋96＋67＋92＋95＋9...
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  篇8：人教版小学数学 9加几(10)课件(共18张PPT)人教版小学数学 9加几(10)课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)9加几第一关：填空9＋（）＝10 9＋1＋1＝（）第二关：计算10＋1＝（） 10＋5＝（）10＋4＝（） 10＋8＝（）10＋9＝（） 10＋3＝（）闯关游戏想一想连一连算一算说一说9﹢2＝( )想:9加( )凑成10.2可以分成(1 )和( 1 ).111010加1等于( ).11111想一想想:9加( )凑成10.9﹢3＝( )3可以分成(1)和(2).121010加2等于( ).12...
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    篇9：人教版小学数学三年级上册10.5《周期问题》课件 (共15张PPT)人教版小学数学三年级上册10.5《周期问题》课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第五讲：简单周期找找规律，画出横线上的图形吧！按照春夏秋冬春夏秋冬......这样的顺序重复出现。你们知道一年有哪几个季节吗？这样年复一年下去，你能发现什么规律吗？生活中还有哪些现象也是重复出现的？第15个图形是什么？第20个图形是什么？……每3个图形重复出现，看15个图形可以分成多少组这样的，用除法。15÷3=5（组），即第15个是正方形。20÷3=6（组）……2（个），即第20个是圆形。某些特征有规律地循环出现，并连续出现两次或两次以上，称为周期。一组周期包含的个数叫周期长度。解决有关周期的问题，叫做周期问题。解决周期问题的关键是确定周期。例...
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   篇10：人教版小学数学五年级下册《分数的意义“量”》说课课件(共16张PPT)人教版小学数学五年级下册《分数的意义“量”》说课课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)基于整体，指向一致——《分数的意义“量”》设计思考目录大概念解读01设计思考02实施路径030401大概念解读PART 01大概念解读《辞海》分数的产生平均分物把一个物体一分为二，整数无法表示一个不整的量。实际度量用一个做标准的量（度量单位）去度量另一个量，如果若干次后不能正好量尽，在这种情况下，不能用一个整数表示度量的结果，就产生了引进一种新数的必要。设计思路02设计思路PART 02设计思路指向一致角度整不整数系扩张设计思路单元整体的角度03实施路径PART 03实施路径环节一：初步感知分数与除法联系...
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