篇1：2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）3.2 函数的基本性质（课时2 函数的最大（小）值）(共36张PPT)2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）3.2 函数的基本性质（课时2 函数的最大（小）值）(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第三章 函数的概念与性质3.2 函数的基本性质榆次一中 数学教研组课时2 函数的最大（小）值学习目标1.理解函数的最大值和最小值的概念及其几何意义.（数学抽象）2.能借助函数的图象和单调性，求一些简单函数的最值.（数学运算）3.能利用函数的最值解决有关的实际应用问题.（数学建模）自主预习·悟新知合作探究·提素养随堂检测·精评价科考队对“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这一独特的沙漠气候进行科学考察，某天气温随时间的变化曲线如图所示.预学忆思自主预习·悟新知YUCI NO.1 MIDDLE SCHOOL1.你能写出该曲线的单调区间吗？[答案]...
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   篇2：2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）3.2 函数的基本性质（课时3 函数的奇偶性）-(共34张PPT)2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）3.2 函数的基本性质（课时3 函数的奇偶性）-(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第三章 函数的概念与性质3.2 函数的基本性质榆次一中 数学教研组课时3 函数的奇偶性学习目标1.了解函数奇偶性的定义.（数学抽象）2.掌握函数奇偶性的判断和证明方法.（逻辑推理）3.会应用奇、偶函数图象的对称性解决简单问题.（直观想象）自主预习·悟新知合作探究·提素养随堂检测·精评价观察下列两个函数的图象，据此回答下列问题：1.根据图象写出这两个函数的最值．[答案] 最小值都为0，都无最大值．预学忆思自主预习·悟新知YUCI NO.1 MIDDLE SCHOOL2.这两个函数的图象有何共同特征？[答案] 都关于
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    篇3：2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）3.2 函数的基本性质（课时1 函数的单调性）(共38张PPT)2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）3.2 函数的基本性质（课时1 函数的单调性）(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第三章 函数的概念与性质3.2 函数的基本性质榆次一中 数学教研组课时1 函数的单调性学习目标1.理解函数的单调性及其几何意义，能利用函数图象理解和研究函数的单调性.（数学抽象）2.会用函数单调性的定义判断（或证明）一些函数的单调性.（逻辑推理）3.会求一些具体函数的单调区间.（数学运算）自主预习·悟新知合作探究·提素养随堂检测·精评价1.你能画出函数
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     篇4：2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）2.2 基本不等式（课时2 基本不等式的概念及其应用（二））(共28张PPT)2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）2.2 基本不等式（课时2 基本不等式的概念及其应用（二））(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第二章 一元二次函数、方程和不等式2.2 基本不等式榆次一中 数学教研组课时2 基本不等式的概念及其应用（二）学习目标1.熟练掌握基本不等式及变形的应用.（数据分析）2.会用基本不等式解决简单的最大（小）值问题.（数学运算）3.能够运用基本不等式解决生活中的应用问题.（数学建模）自主预习·悟新知合作探究·提素养随堂检测·精评价1.基本不等式中的
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  篇5：2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）3.2 函数的基本性质（课时4 函数单调性和奇偶性的综合应用）(共35张PPT)2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）3.2 函数的基本性质（课时4 函数单调性和奇偶性的综合应用）(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)第三章 函数的概念与性质3.2 函数的基本性质榆次一中 数学教研组课时4 函数单调性和奇偶性的综合应用学习目标1.掌握用奇偶性求解析式的方法.（逻辑推理）2.理解奇偶性对单调性的影响并能用以比较大小、求最值和解不等式.（数学运算）自主预习·悟新知合作探究·提素养随堂检测·精评价图（1）和图（2）分别是偶函数和奇函数的一部分图象.预学忆思自主预习·悟新知YUCI NO.1 MIDDLE SCHOOL1.你能结合奇偶函数图象的特征画出相应图象的另一部分吗？[答案] 利用对称性可以画出（图略）.2.就图（1）而言，函数在区间
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   篇6：2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）2.2 基本不等式（课时1 基本不等式的概念及其应用（一））(共32张PPT)2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）2.2 基本不等式（课时1 基本不等式的概念及其应用（一））(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第二章 一元二次函数、方程和不等式2.2 基本不等式课时1 基本不等式的概念及其应用（一）榆次一中 数学教研组学习目标1.掌握基本不等式及其推导过程.（逻辑推理）2.能熟练运用基本不等式比较两个实数的大小.（数学运算）3.能初步运用基本不等式进行证明和求最值.（数学运算）自主预习·悟新知合作探究·提素养随堂检测·精评价2002年在北京召开的第24届国际数学家大会的会标如图所示，会标是根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的，颜色的明暗使它看上去像一个风车，代表中国人民热情好客.根据上节的内容我们可得出
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   篇7：2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）第二章 一元二次函数、方程和不等式（章末小结）(共19张PPT)2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）第二章 一元二次函数、方程和不等式（章末小结）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第二章 一元二次函数、方程和不等式第二章章末小结榆次一中 数学教研组知识导图·明架构题型探究·悟思路拓展延伸·育素养知识导图·明架构YUCI NO.1 MIDDLE SCHOOL题型1 不等式性质的应用例1（1） （多选题）下列命题正确的有( @1@ ).A.若 ，则 B.若 ，则C.对任意实数 ，都有 D.若 ，则AD[解析] 因为 ，所以 ，故A正确；若 ，令 ， ， ，则有 ，故B错误；取 ，则 ，故C错误；因为 ， ，所以 ，故D正确.题型探究·悟思路YUCI NO.1 MIDDLE...
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    篇8：2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）2.3 二次函数与一元二次方程、不等式（课时2 一元二次不等式的应用）(共29张PPT)2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）2.3 二次函数与一元二次方程、不等式（课时2 一元二次不等式的应用）(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第二章 一元二次函数、方程和不等式2.3 二次函数与一元二次方程、不等式榆次一中 数学教研组课时2 一元二次不等式的应用学习目标1.会解一元二次不等式中的恒成立问题.（数学抽象）2.能够构建一元二次函数模型解决实际问题.（数学建模）自主预习·悟新知合作探究·提素养随堂检测·精评价某种商品原来定价为每件
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    篇9：2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）2.3 二次函数与一元二次方程、不等式（课时1 一元二次不等式及其解法）(共35张PPT)2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件（人教A版2019必修第一册）2.3 二次函数与一元二次方程、不等式（课时1 一元二次不等式及其解法）(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)第二章 一元二次函数、方程和不等式2.3 二次函数与一元二次方程、不等式榆次一中 数学教研组课时1 一元二次不等式及其解法学习目标1.理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系，了解函数的零点与方程的根的关系.（数学抽象）2.掌握图象法解一元二次不等式.（直观想象）3.能够借助一元二次函数求解一元二次不等式，并能用集合表示一元二次不等式的解集.（数学运算）自主预习·悟新知合作探究·提素养随堂检测·精评价1.不等式
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