篇1：人教版数学二年级下册第6单元《余数的除法》精选练习题（ 有答案）人教版数学二年级下册第6单元《余数的除法》精选练习题（ 有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学二年级下册第6单元《余数的除法》精选练习题姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号 一 二 三 四 五 总分评分 一、单选题（共10题；共20分）1.50÷6=( )A. 5……2 B. 6……2 C. 7……2 D. 8……22.用竖式计算347÷50，商应写在（ ）位上。A. 十...
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  篇2：二年级数学下册教学课件-6.有余数除法7-人教版(共15张PPT)二年级数学下册教学课件-6.有余数除法7-人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)有余数除法有6个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？6÷2＝3(盘)有7个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？7÷2＝3(盘)………余数1(个)…被除数…除数…商比较：有什么相同？有什么不同？6÷2＝3（盘） 7÷2＝3（盘)……1（个）例1 把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。有余数的除法1.圈一圈，填一填。414121212.画一画，填一填。摆1个 需要几根小棒？4根想一想8根9根10根11根12根例2 用小棒摆正方形活动要求：同桌合作。一位同学摆小棒，另一位同学根据摆的结果，完成答题卡第3题并列...
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    篇3：二年级下册数学教学课件-6.有余数除法-人教版(共17张PPT)二年级下册数学教学课件-6.有余数除法-人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)有余数除法有余数的除法 2学习目标能探索并发现余数和除数的关系；1会应用余数和除数的关系，解决简单问题。2复习旧知探究新知举一反三课堂检测小结探究新知列式为：8÷4=2（个）用8根小棒，能摆几个 这样的正方形？用9根呢？列式为：9÷4=2（个）……1（根）复习旧知探究新知举一反三课堂检测小结探究新知小组合作：请同学们用10根、11根和12根小棒摆正方形，并完成探究记录单。（要求：1号同学纠错补充，2号，3号汇报，4号记录）复习旧知探究新知举一反三课堂检测小结探究新知小棒 根数 正方形 的个数 剩余...
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   篇4：有余数的除法（课件）人教版二年级下册数学(共29张PPT)有余数的除法（课件）人教版二年级下册数学(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)课前三分钟有余数的除法猜谜语：一物真奇怪，胖也快，瘦也快，胖能飞上天，瘦了落下来。把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。1. 读一读，说出数学信息？2. 摆一摆，说一说你是怎样摆的？3. 能把摆的过程用算式表示出来吗？学习目标：1.我能理解有余数除法的含义；2.我会读和写有余数的除法算式。摆一摆，回顾除法意义1. 读一读，说出数学信息？2. 摆一摆，说一说你是怎样摆的？3. 能把摆的过程用算式表示出来吗？把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。16÷2＝3（盘）问题：这个算式代表了什么含义？6÷2＝3（盘）问题：这个算式代...
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  篇5：有余数的除法解决问题2（课件）-二年级下册数学 人教版（共15张PPT）有余数的除法解决问题2（课件）-二年级下册数学 人教版（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)p- nrg123457689101横线上画什么？你是怎么想的？想解决问题12按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？想解决有规律的问题时，可以用列式计算的方法，列式之后，关键看（ ）总结余数最后一个余数是几，就是这一组的第几个，没有余数，就是这一组的（ ）。123按照同样的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？想第27面答：第27面小旗应该是红色。1234按照下面的规律穿一串珠子，第24 个珠子应该是什么颜色？想答：第24个珠子应该是红色...
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  篇6：数学日记有余数的除法（课件）-二年级下册数学人教版(共18张PPT)数学日记有余数的除法（课件）-二年级下册数学人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)数学日记有余数的除法作品展示一、【拓展题】按要求填一填。桃÷4=4……苹果，苹果最大为（3），桃子为（19）。原因：我还以为是4+4+3=11。原来是4×4+3=19应该怎么做：要算苹果等于几，余数要比除数小，这样就好算了。余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数要比除数小。1.2.□÷□=6……4，被除数最小是（ ）。被除数÷除数=商……余数被除数=除数×商+余数319115343、老师手里有一些糖要平均分给9个同学，每人最多可以拿5颗，分完之后还能有一些剩余，请问老师最多拿了多少颗糖？最少拿了多少颗糖？5×9=45（颗）...
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  篇7：冀教版小学二年级数学 二.有余数的除法 课件(共20张PPT)冀教版小学二年级数学 二.有余数的除法 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)冀教版二年级下册有余数的除法6个 ，每2个 摆一盘，可以摆几盘？…6 ÷ 2 = 3 (盘)被除数除数商……如果不是6颗草莓,而是7颗 呢？再动手摆一摆，看看能摆几盘？思考：7个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？怎么列算式？7 ÷ 2＝ 3（盘）……余数商除数被除数小结：为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用6个小圆点隔开。我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做有余数的除法。1（个）…………思考：余数表示什么？在平均分一些物品有剩余且不够再分的时候，剩余的数叫余数。思考：...
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     篇8：二年级数学下册课件-6 有余数的除法 人教版（共13张PPT）二年级数学下册课件-6 有余数的除法 人教版（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)人教版小学二年级下册第6单元有余数的除法规则：（一）有18张扑克牌；（二）两人轮流取扑克牌；（三）每次最少取1张，最多取3张；（四）谁拿到最后1张牌算赢（ying）（五）老师先取。通过刚才的游戏你们看到：老师不会输，一定赢。想明白其中的道理吗 芳芳按“2粉、1蓝、3红”的顺序穿珠子……（见下图）仔细观察一下：珠子的排列有规律吗 先出现什么颜色的？有几个？再出现什么颜色的？有几个？……再想一想：第16个珠子是什么颜色？列式为：16÷6 =2（组） … … （个）有什么快速判断方法吗？4哪个同学能根据规律能正确地分组吗？并说出接下来第13...
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   篇9：二年级数学下册课件-6 有余数的除法人教版 15页PPT二年级数学下册课件-6 有余数的除法人教版 15页PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)人教版二年级下册第六单元例1 有余数的除法有余数的除法有余数的除法人教版二年级下册第6单元第一课时一、创设情境6个 每2个摆一盘，能摆几盘？二、初步感知有余数除法的含义1、复习表内除法的含义边摆边想：（1）6个 ，每2个摆一盘，应该怎样摆（2）你能列出一道除法算式吗？并说一说各部分的名称人教版二年级下册第6单元第一课时有余数的除法6÷2 = 3（盘）被除数除数商6个 每2个摆一盘，能摆几盘？讨论： 6÷2 = 3这个算式表示什么意思有余数的除法人教版二年级下册第6单元第一课时7个草莓，每2个摆...
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     篇10：人教版二年级数学下册 余数的除法 第1课时 认识有余数的除法（教学课件20页PPT）人教版二年级数学下册 余数的除法 第1课时 认识有余数的除法（教学课件20页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)人教版数学二年级下册6有余数的除法第1课时 认识有余数的除法用11根小棒能摆2个正方形，还剩3根。用11根小棒摆出下面的图形，各能摆几个？情境导入一用11根小棒能摆3个三角形，还剩2根。用11根小棒能摆2个五边形，还剩1根。11÷411÷311÷5想一想，怎样求它们的商？如何列式呢？新课探究二1（教科书第60页例1）把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。6个草莓，每两个摆一盘，能摆几盘？摆一摆，说一说你是怎样做的。摆3盘，正好摆完。6÷2 = 3(盘)能把摆的过程用算式表示出来吗？7个草莓，每两个摆一盘，能摆几盘？你发...
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  篇11：二年级数学下册教学课件-6.有余数除法10-人教版(共14张PPT)二年级数学下册教学课件-6.有余数除法10-人教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)有余数除法123456789101112131415161718活动一：把下面这些 ，每2个摆一盘，摆一摆 。摆3盘，正好摆完活动二：把下面这些 ，每2个摆一盘，摆一摆。摆3盘，还剩1个摆一个 需要几根小棒？ 8 根小棒能摆几个 ？摆一摆： 如果是9根，10根，11根，12根呢？分别摆一摆，并用算式表示出来。（要求：同桌二人，一人动手摆，一人记录，完成后同桌互相讨论）12根8÷4＝2（个）9÷4＝2（个）……1（根）10÷4＝2（个）……2（...
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    篇12：二年级下册数学教学课件-6.有余数除法人教版(共13张PPT)二年级下册数学教学课件-6.有余数除法人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)有余数除法每2个放一盘。想： 1.有几个苹果？2.怎么分？3.能分几盘？4.分完了吗？可以放几盘？边分边思考： 有几个苹果？怎么分？能分几盘？分完了吗？每2个放一盘。圈一圈，填一填。17颗星星，2个2个地圈,圈了（ ）组，剩下（ ）颗。17÷2= (组)······ （颗）17颗星星，还可以每几个圈一组，先圈一圈，再写算式。4根小棒可以摆几个正方形？9根小棒可以摆几个独立的正方形，还余几根？9÷4=2（个）······1（根）有一堆橘子 ，平均分给5个小朋友，如果有剩余，可能剩几个？答：可能剩1...
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   篇13：二年级数学下册课件 6.有余数除法 人教版（共14张PPT）二年级数学下册课件 6.有余数除法 人教版（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)有余数除法一﹑情景导入二、动手操作，探究意义把下面6个 每2个摆一盘，可以摆几盘？6 ÷ 2 = 3（盘）二、动手操作，探究意义把下面7个 每2个摆一盘，可以摆几盘？7÷2＝3（盘）……1（个）余数读作：7除以2等于3余1余数表示什么？把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆16÷2＝3（盘） 7÷2＝3（盘） ……1（个）分了3盘，正好分完分了3盘，还剩1个比较：一个正好分完，一个没有分完还有剩下的就要用余数来表示。做一做圈一圈，填一填。1. 17个 ，2个2个地圈。圈了（...
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     篇14：二年级数学下册课件-6 有余数的除法 人教版（共12张PPT）二年级数学下册课件-6 有余数的除法 人教版（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)有余数的除法--解决问题之生活中的有余数的除法人教版二年级数学下册第6单元第2节第一课时一、复习旧知：1、我会判断（对的打“√”，错的打“X”）。2、连一连。X√X22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？二、探究新知：22需要（ ）？1、“最多坐4人”你怎么理解？2、“至少”又是什么意思呢？思考：从题目中你都知道了什么？3、他们至少要租多少条船呢？请你自己试一试！提示：可以写一写，算一算，画一画。答：“最多”表示每条船都要坐满，不能有空座位。答：“至少”表示尽可能少租船，也就是尽可能使每条船坐最多的人。同学们...
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  篇15：带余数的除法（一）（课件）-二年级上册数学浙教版(共30张PPT)带余数的除法（一）（课件）-二年级上册数学浙教版(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)带余数的除法（一）15÷3=30÷6 =27÷3=30-28=63÷9=( )÷4=844-42=2分钟看算：9÷9=32÷8=26-24=结束1、最大能填几？（ ）×4＜18（ ）×7＜228× （ ）＜416× （ ）＜264354想乘法口诀162140242、算一算、填一填（ ）×6=24424÷6=49×（ ）= 2727÷9=33（ ）×3=124212比10多12÷3=4（ ）×5<122212÷5=102例、圈一圈，填一填有11根每份圈2根，有...
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    篇16：二年级数学下册教学课件-6.有余数除法80-人教版(共17张PPT)二年级数学下册教学课件-6.有余数除法80-人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)把下面的7个圆形每2个摆一份，摆一摆算式：？？？？？？有剩余有余数的除法人教版二年级下册第六单元请同学们拿出14个圆形每3个摆一份，试着摆一摆算式：14÷3=4（份）……2（个）14除以3等于4余2读作：勇敢闯关：圈一圈，填一填。17个 ,2个2个地圈圈了（ ）组，剩下（ ）个。17÷2= （组）…… （个）8181勇敢闯关：圈一圈，填一填。10个 ,3个3个地圈圈了（ ）组，剩下（ ）个。10÷3= （组）…… （个）313113个 ，每...
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     篇17：北师大版小学二年级数学基础班寒假课件 2有余数的除法（82张PPT）北师大版小学二年级数学基础班寒假课件 2有余数的除法（82张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共82张PPT)有余数的除法知识点1列除法竖式⊙前精回顾G复习有6个苹果，每2个分成一组，可以分成几组？请列出除法算式。答案。”e ee0思考前情回顾⊙前精回顾G复习有6个苹果，每2个分成一组，可以分成几组？请列出除法算式。答案6÷2=3(组)。。ee eee0思考Q.O前情回顾⊙前精回倾G复习有6个苹果，每2个分成一组，可以分成几组？请列出除法算式。答案6÷2=3(组)=”e eee思考除法算式中每部分的名称都是什么？前情回顾可前情回顾6÷2=30思考探索真相可前情回顾6÷2=3:::被除数除数...
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     Tags：ppt,数学课件,余数,除法,精选
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